1、2018幼兒園園本培訓計劃2018年度幼兒園教學工作計劃新的學期開始了，為了更好的開展本年度的教 育教學活動，根據教育局的部署和我園的實際情 況，特制訂五道江幼兒園教育教學計劃如下：一、指導思想以關于幼兒教育改革與發展的指導意見為 指南，進一步落實幼兒園工作規程、綱要 和36兒童學習與發展指南精神，圍繞幼兒 園工作計劃，堅持求真務實，求精創新的工作作 風，創設良好的環境，優化一日活動，促進幼兒健 康成長，克服困難，愛崗敬業，全心全意為幼兒、 為家長、為社會服務。二、工作目標1、抓隊伍建設，促綜合素質提高2、抓特色研究，促辦園聲譽提高3、抓班級管理，促保教質量提高 三、主要工作及保障措施（一）抓

2、隊伍建設，促綜合素質提高1、加強師德修養，樹立良好形象。各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒 展示本班的服務承諾，自覺的接受家長的監督。每日以今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你 蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？來 反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家 長，服務于幼兒。2、加強理論學習，提升教師素養。本學年在業務學習中，除學習有關教育教學理 論外，將針對幼兒教育中存在的問題，組織教 師討論，并發表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另 外，堅持教育隨筆的撰寫，引導教師用綱要理 念去分析教育現象，反思教學行為。3、落實保教分層管理，提高一日活動質效。(I)根據按需施培的原則，對教師進行

3、小菜單 式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。(2)開展聽課,評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進教師專業化發展。每位教師一學期至少上2次匯報課。 班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、 保教主任繼續加強隨堂聽課爭取能對每一教師進 行指導。(3)各類資料的批閱時間采取定期檢直抽查相 結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的 撰寫質量。(4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指 導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知 識、衛生保健常識，不斷提高保育員的業務素質。(二)抓班級管理，促保教質量提高加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理 意識，提高班組長的管理水平、

4、決策水平以及協調 水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新 的工作理念，出色的完成各項工作任務。1 .教師與幼兒的互動：善于發現每個孩子的閃 光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的 最近發展區。2、幼兒與幼兒的互動：善于培養孩子的語言交 往能力，努力朝著讓孩子開心、開口、開竅方向發 展。3、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知 識等工作，與家長建立平等和諧的關系。高質量地 做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每 周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內容; 期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議， 向家長進行展示活動。（三）強化教育教學常規管理，重視家園聯系。1 .建立科

5、學的一日活動常規，細化每一環節的 管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、 餐點、午睡、離園，每一環節有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系冊， 密切家園聯系，建立家長委員會，定期召開會議， 提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富， 有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合 力。（四）強化幼兒常規習慣的訓練重視養成教育。立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生 習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中 滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實處。 （五）深化課程改革，促進幼兒全面發展。1,繼續使用省編主題活動教材。落實

6、學習好 3-6兒童學習發展指南，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以 幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼 兒智力因素與非智力因素協調發展將教育過程的 知識性、趣味性、活動性有機結合。2、認真鉆研新教材，探索好的教學方法和教學 經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優秀教 學活動評選等，通過活動的開展，優化教學活動組 織，扎實搞好各學科的教學。3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學合 理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把 握，教學活動的前期準備。4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動。每位 老師每周必須聽課一節，主任每周最少聽課三節， 教學園長每周最少聽課

7、一節，聽課后并及時評議。（六）抓特色研究，促辦園聲譽提高1、繼續讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開 放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天 的戶外體育游戲鍛煉,二是開展豐富多樣的幼兒競 賽評選活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提 供展示的舞臺。三是豐富創新常規的慶六一、學前 班畢業典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇敢的展示 自己，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進一 步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩 子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的活動， 進一步塑造了本園的良好形象；同時，幼兒園將孩 子們在園所學成果展示給家長讓家長看到孩子在 幼兒園的全方面提升與成長從而更好的促進我園

8、各項工作的順利進行。2、繼續開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教 育是時代的要求，也是實施全面素質教育的需要。 在幼兒園實施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方 法 將有力促進對幼兒進行產生一生影響的品質培 養，為幼兒的后續學習、生活和未來走向社會工作 奠定良好的基砒 所以幼兒園努力開展好文明禮儀 教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、 做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。（七）抓好教育科研工作，促進教育教學改革本年度我園將繼續深化科研課題的研究，以科 研課題為依托，以提高教育教學質量為核心，以提 升教師的業務素質、增強教師的科研能力為宗旨， 有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作，扎扎 實實的

9、推進幼兒教育改革。（四）具體工作安排:二月份工、做好老生幼兒開學的通知工作，對每位幼兒 進行電訪，如有必要要進行家訪，尤其是特殊新生 做好家訪。作好記錄。努力做好招生。2、教師集體備課。做好教學的一切準備工作。3、制定教育教學工作計劃。4、確定班級及班級教師。三月份1、新生分班。2、各班開展好常規教育第一課。3、各班完善修補主題墻。4、修改完善教育教學量化考核方案。5、修改完善戶外考核方案。6、保育員培訓。7、結合三.八節、植樹節和的來臨開展爰媽媽、 爰家人、關心和幫助他人及爰護環境的系列活動。8、研究通過上半年園本培訓工作計劃。9、學習3-6歲兒童學習與發展指南。U11、領導班子集體聽評課。

10、2、骨干教師示范課。3、準備參加23屆少兒科技藝術大賽。4、教師手指操設計比賽。五月份L開展慶五一國際勞動節活動學習相父知識o2、慶六、一活動籌備。3、結合母親節開展爰媽媽、家人主題活動。4、學習通化市職業道德規范。5、特長課韻語識字公開課。6、慶六一幼兒手工作品送家長。六月份1、慶六一大型親子活動。2、開展端午節和父親節雙節活動。3、優質課評比。七月份1、做好畢業生畢業生系列工作，召開學前班畢 業典禮。2、幼小銜接，學前班開展參觀小學活動3、進行環境創設的培訓 八月份1、做好新學期課程設置、班級設置及各班教師配置和課程分配的工作。2、做好新學期備課工作.3、對上學期相關的教育教學材料收集整理

11、。4、教師美術基本功比賽5、教師粉筆字評比九月份1、各班做好新學期初幼兒的安全和常規教育。2.各班結合中秋節讓幼兒了解中國傳統節日的 風俗習慣。結合教師節，開展尊師重教主題教育活 動。3、信息化網絡技術培訓。4、準備教師舞蹈比 賽。5、領導班子集體聽評課。十月份工、組織 教師琴法展示2、進行簡筆畫、教師專業化標 準培訓。3.幼兒故事會4、戶外主題游戲活 動評比 十一月份1.開放日，2、教師講故事比 賽3、幼兒手指操比賽十二月份工、開展慶元旦 迎新年，聯歡活動。2.進行教育隨筆筆記交流。3、做好年終工作總結，謀劃明年工作思路。各類 教學資料分類歸檔。篇二：2016年幼兒園教研活 動計劃2016年

12、幼兒園教研活動計劃2016年幼兒園教研活動計劃一、指導思想：以316素質過程督導規范辦園，教研活動以深 入開展>素質教育為中心，根據園務>工作 計劃的要求，以幼兒園教育指導綱要為準繩， 以3-6歲兒童學習與發展指南為弓I領，以提 高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯系實際，樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學&gt；經驗交流活動，切實 提高教師的教育技能, 本年度教研工作主要有以下 幾點:二、教研重點：(-)加強理論學習，提高教師理論水平。教 師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先 進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學

13、習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們 通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相 結合，提高教師理論水平。具體如下：1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新 的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致 用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積 極參與本園觀摩活動努力提高自身教育理論及授 課水平。2、進一步學習幼兒園教育指導綱要和指 南，進行深入理解、積極探索、切實落到實處。 積極參與教師再>培訓教育(二)、注重業務培養，提高保教質量工、本學期我們將進一步落實和促進幼兒園保教 工偉力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各 個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保 教

14、人員學習和日常工作常規方面,幼兒園期望通過 這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教 規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教 學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落 實保教管理。結合保教一線的具體問題，經常深入 一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教 學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜 的意見與建議，切實為保教一線服好務。2、根據本年級組、本班實際情況科學合理制定班務計劃以及班級月計劃L本學期調整為每周四上 交紙質周計劃審梭每月最后一周上交一份有質量 的評課稿。以便及時發現問題及時解決，進一步進 行規范和指導。每位教師要認真對待教育各個環 節，從備課到上課再到活動

15、延伸，努力提高課堂教 學質量。具體內容有:(1)每周由各年級教研組長帶領各教師認真備深 做到先活動設計后行課格式統一，目標明確, 層次分明。(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課， 借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課 后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有 關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并 從中尋求最佳教育途徑。(3)開展評比活動，適時開展教育隨筆、教玩 具制作、活動設計等各種評比活動，激發教師教育 熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。(4)實行隨機查課，推門聽課的制度，督促教 師備好課，上好課，提高教育教學質量。課后及時 與授課教師進行交流，并給予評價。(三)扎實

16、開展教研活動，真正發揮其輻射作用研討是調動教師主動參與培訓的重要形式，逐 步完善教研活動制度它能為每個人提供較充分的 表達思想.觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流 的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：1、分年級組研討。教研組長發揮示范引領作 用，提高教研實效，本學期教研重點針對新教材、 游戲活動以及節日主題園本研發活動、指南在 實踐中的應用、幼兒園保育教育活動常規等活 動等進行研討，對在教學活動中出現的問題要提出 來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資 料積累，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍 的效果。2.集中研討。扎實推進周三教研日和每聽必評 兩項制度。利用骨干教師的示范

17、作用，以結對帶教 的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。（四）進一步加強教師培訓，抓好師資隊伍建設師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長 更是關系教育能否順利開展的重要環節。本學期根據上級要求，針對我園實際情況, 我們將進一步夯實技能培訓任務扎實開展培訓活 動，有目的有計劃做好師資建設工作。1、繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫、手 工制作、舞蹈（黃彈唱、活動過程的設計等教學基 本功的訓練。2、不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認真 組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反 應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為， 最終促進幼兒

18、的學習和發展，做好教育心得筆記。3、開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少 于2節，并做好聽課記錄。4、認真落實2015校本研修工作計劃，做到有 活動、有計劃、有記錄，每位教師認真填寫研修活 動紀實表5、環境創設要為教育教學服務。區域環境按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地投 放游戲材料，提高區域游戲活動水平。（五）加強課題研究，提升個人科研能力。1、課題研究。立項的省級課題環境創設對幼 兒>心理健康發展作用和特色幼兒園創建 與節日文化的開發與研究以及個人微型課題，要 求各班級各位教師根據課題研究的要求及步驟切 實開展好相應的課題研究工作商議確立本班的子 課題。并將課題

19、研究活動落實到日常的教育&gt；教學計劃中，貫穿到每周的課題活動、區域活動及 主題活動中，使得課題研究方案中的目標.方法.步驟都能得到真正地落實和執行達到應有的課題 研究效果O2、各教研組做好以節日為主題的課程研發工 作。開展園本課程研發教學活動的研究。園本課程 研發在我園已試行了一個學期，在全體教師的努力 下，能摸索出一條路子，但在一些教學中還是存在 著一些問題，為了使教師們做到取長補短，開展集 體備課、相互聽課、專題討論，使教師們在這些活 動中，教學水平得到不斷地提高。本學期積極調整 思路，將有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動， 如隨堂聽課、互幫互助活動；優質課、案例評析活 動評比

20、；教育隨筆評比等，形成人人積極參與教研 活動的良好氛圍。三、以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工 作樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做 好家長工低 繼續結合節日主題活動的組織開展和 課題的實踐研究為幼兒創設一個適宜的環境讓幼 兒在關懷、接納、關爰和支持的良好環境中學習和 生活。通過多種形式的家園合作研究，以達成家園 合力的教育效果本學期末將繼續進行家長問卷調 查，以找到我們工作的不足和優勢，更好地為孩子 服務O訪、網絡等多種形式繼續開展好家訪活動，增 強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了 解。2、有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩 子都有機會展示自己的才能,教師保留好每次活動

21、時的幼兒作品學期末在家長開放日活動中真實地 展示幼兒的成果。2016年春幼兒園教研活動計劃 上學期幼兒園的教研工作在園長的正確引領 下，教師的積極配合下，教研工作開展順利。在豐 富多彩的教研活動中，教師的教育教學水平有了明 顯提高但教師的專業理論素養和教育實踐能力與 現代化教育思想和教育理念相差甚遠對綱要、指南的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教 師的研究意識還缺乏積極性和主動性在研究活動 中還須加強創新和探索。在活動的安排上，要探索 分科活動與主題活動內容的相互融合。針對上學期 教研工作存在的問題制定本學期教研工作計劃一、指導思想：以綱要和指南為指針，以人本管理為 指導，加強教研工作管理，提

22、高教師參與教研的積 極性，培養研究型教師，以教研活動促教師專業化 成長，全面提升幼兒園的保教工作質量，讓保育教 育質量更上一個新的臺階。二、主要工作思路：1,加強專業研究，提高整體水平。教師的專業成長需要不斷的豐富個人實踐知 識，本學期，教研組將以行動研究的方式為主，引 導全體教師參與活動。本著精干高效，結合實際的 原則，教研組制定完整的教研計劃，本期將對如何 開展主題及創設與主題相宜的環境在體育活動中 鍛煉健康體魄進行重點研究確定每一次參加教研 活動的教師，以及每一次教研活動的內容和具體的 安排，讓各位教師盡可能有時間和精力來參加，切 實提高教師們的教研水平。2、理論學習，打好專業基礎。3、

23、貫徹實施綱要、指南，研究解決實踐過程中的具體、真實、哭鍵問題。(1)繼續開展幼兒園課程指導教學，注重教育活動的整合，課程設置以幼兒的發展為本，以素質 教育的啟蒙為核心，課程目標突出終身教育觀、知 識觀、學習觀等，課程內容為全面的、啟蒙的，課 程結構以主題教學的形式出現各領域的內容互相 滲透。(2)根據綱要、指南精神合理安排幼 兒一日活動內容，對幼兒實施素質教育，培養幼兒 良好的品德、積極的態度、廣泛的興趣，強調創新 重于掌握、潛能大于表現、做人先于學問，促進幼 兒全面發展。(3)密切家園聯系，做好家訪工作。辦好每期 家教專欄，每班根據主題活動及時更換家長園地內 容，向家長宣傳家教知識，繼續向家

24、長開放半日活 動和舉辦家長會。4、開展各種活動，提高教育教學質量。我園一貫注重教師業務能力的提高要求每位教師認真對 待教育各個環宜從制訂教學計劃到上課再到課后 關注幼兒，努力提高課堂教學質量。平時大家都忙于自己教學 于是就利用教研活動時間靜下心來總 結交流,進一步完善自我，共同提高。具體內容有：(1)觀摩交流，集中觀看一些優秀的教育教學活動，吸收新經驗，取長補短。(2)公開課教學，一方面是要促進教師深入備 課，努力提高教師自身的素質，另一方面是要促進 教師間的互研互學，強化教研教改的意識，再一方 面是鼓勵教師勤于探索、著力創新。經驗豐富、教 學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發揮 傳、幫、

25、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、 認真反思，使自己在教學上逐漸走向成熟。課后大 家一起討論，組織全體教師聽一堂課，由公開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言共同討論目的使大家從中尋求最佳教育途備(3)開展評比活動，我們將在五月份開展教學活動評比，通過此次活動，提高教學能力。三、各月活動安排：三月份：1 .各班制定并上交月計劃、周計劃。2、各班制定并上交班級工作計劃。3、發放至家長一封信。4、組織教師參加業務培訓。5、對教師進行3-6歲幼兒發展指南的培訓I。四月份:1,各年級組以主題形式開展活動。2、各班開展區角的活動。3、各班及時添補、制作玩具。4、各班及時更換家園聯系欄。5

26、、對教師進行綱要的培訓I。五月份：工、組織教師開展整合課程比賽.2、家長開放日活動，區域活動評比3、準備六一活動4、對教師進行如何提高課堂提問有效性培訓I。六月份：1、慶祝六一活動2、大班做好幼小銜接工作3、大班畢業典禮活動。七月份：1、做好期末各項結束工作。2、做好教師各項考核工作。2016年秋幼兒園教研活動計劃一、指導思想本學期，我園教研工作以區幼教工作計劃和園 務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管 理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核 心，不斷更新教育觀念，提升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質二.工作重點1 .通過各類業務活動，進行全園培訓I,提

27、高教 師的專業素質，促教師專業化成長。2 .加強教育教學常規管理，優化課堂教學質量。3 .以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學 科的研究，推進我園教學改革的深入和發展。三、具體措施（一）加強>師德建設 全面提高教師素質。1、利用單周一的&gt；政治學習和雙周一的業 務學習，加強師德教育。加強對教師爰崗敬業的教 育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行.一舉一 動去潛移默化幼兒真正做到教師的言行舉止成為 幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒 交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉 化為教育行為。3、結合幼兒園教師職業技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的

28、培訓與提高鼓勵教 師自學自練，并相應舉行一些教學基本功競賽，提 高相應的能九平時班與班之間進行互相聽課評課 活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽 課、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。（二）加強教育教學常規管理，提高教育教學質量細抓教育常規管理，嚴格按幼兒園作息時間 和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓 實，確保各項教育教學工作規范有序地進 行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況, 并作好檢查記錄。2 .園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計 戈!1、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛 煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、 直接的指導，提高教師的教育能力。3 .各班要常抓幼兒的養

29、成教育、禮儀教育，使 幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。同 時還要培養幼兒樂意探究、善于合作、主動 交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、 開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特 點和存在問題確定本學期的培養目標，培養 措施并落實在一日生活的教育中。4 .創設體現班級特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體 的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中， 要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整， 讓環境體現幼兒的學習過程，使環境始終起 到引導幼兒發展的作用。5 .創設普通話語言環境，一日活動中利用多種 鼓勵手段，激發幼兒用普通話表達意愿及培 養良好的傾聽習慣。6 .幼兒園組織豐

30、富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、 慶十一、迎中秋等系列活動。（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動,促進教師專業成長開展>數學教學研討活動。根據區幼教工作計劃及我園教師的實際，本學 期重點探討數學領域的研究，各級組以課例入手, 每個級組提供一個數學教學活動，在本組內開展一 課多研后，再向全園教師進行展示，然后采取參與 式培訓的方式進行交流研討，評選優質課。7 .開展青年教師說課、賽課活動。為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業 務素質和教學水平，本學期我園將開展青年教師說活 Z*z o8 .進一步深化園本課程的建設。本學期將開展園本課程的研究

31、，精心梳理領域 課程，制定合理的課程計劃，規范課程設置。各學 科教研組根據實施情況對各年齡段的課程作相應 的調整和修改，教師在備課時中再進行補充完善， 并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂 等，形成一套完整的課程內容，不斷優化園本課程 建設。篇三：幼兒園園本培訓計劃幼兒園2015-2016上學期教師業務培訓計劃一、指導思想：為進一步加強師資隊伍建設，貫徹落實幼兒 園教育指導綱要（試行）精神，我園堅持立足園 本、聯系實際、注重實效，堅持思想政治素質與業 務水平并重，積極探索有效的園本師資培訓模式， 充分發揮園本培訓的功能和優勢營造有利教師終 生教育和可持續發展的良好環境努力建設一支師 德

32、高尚、業務精良、充滿活力的反思型、科研型的 教師隊伍。二、培訓目標：1 .進一步提升教師師德修養，完善教師心理品質，培養師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊 伍。2 .進一步促進教師更新教育觀念，更新知識結 構和能力結構，掌握現代教育技術，使之具有綜合 教育能力和銳意創新能力，符合創新教育和素質教 育的要求。3 .進一步提高教師理論功底和科研能力，發展教師的個性特長，使之具有鮮明的教育教學個性, 并形成自己的教育教學風格和特色，成為學科骨 干。三培訓內容：(-)樹學習之風，提高教師專業素養。1 .立足日常教學，以''問題為中心開展專題研究，要求教師帶著明確的任務進行課堂觀察與記 錄，讓教師在交流中互相學習，共同提高。2 .以教研組長牽頭定期開展問題研討和集體備 課等學習內容，擴展''傳幫帶活動形式，充分發 揮同伴互助的作用。3 .提倡讀書，營造文化教研。請教師推薦優秀繪本，談談其教育價值和教 學設計，征集優秀教學點，同時也提升教師的語言 表