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文檔簡介

1、傳統工藝折紙(一)導入紙藝的發展歷史可以說是源遠流長。當紙被真正意義上的造出的時候，紙藝就伴隨著人類文明的進步誕生了。人類總善于用身邊的各種簡單的事物經過智慧的加工，而將其變為點綴生活的亮點。在鍛煉了人類自身的同時，也表現出了人類對自然的崇拜和萬事萬物相生相克的理解。“紙的父親”蔡倫   紙藝的展現力確實是相當驚人的！紙本來做為一個良好的形態載體存在著就是人類的一種幸運，我們有機會將我們思維中的得到的想法通過手傳遞給手中的紙，然后紙就自然而然的成為了我們思維的載體。我們想象中無法用文字和繪畫進行表達的場景，紙藝居然都能做到，這實在不能不令人嘆服。紙更像是雕塑家手中

2、的泥和石頭，所有要展現的形象和事物已經都在紙中了，能不能將他們從紙中發現并拉出來，那就看您自己啦！                             通過一層一層紙的相互套疊，產生的效果著實令人嘆服是不是突然覺得墜入了童話世界中啊讓我想起了古羅馬的競技場要用巧奪天工來形容，富貴的顏色和精細的雕刻（二）教

3、學過程折紙杯子也屬于非常傳統和一直在流行著的折紙，如果你使用的是一個防水的紙長的話，你甚至可以將這個折紙杯子當作一個真實的杯子臨時使用。1.首先是使用一張方形的紙，將背面朝上，然后進行上下角的對折。2.依照虛線，進行對折（頂角于底邊重合便可），然后復原，此時會留下折痕。3.將左下角朝剛才折痕在右邊所留下的一個交點折去。4.再將右下角朝左邊所示圓點折去5.先將上表面的三角折下來6.然后將背面的三角折向另一面7.用手指做小心的調整，將其拉開便可如果小心調整下，折紙杯子放在桌子上是沒有問題的，實際上仔細看看，她還能用作許多方面，給你點提示，如果做的是平面的折紙作品，這個小杯子可以看做是花盆.（三）教學小結紙是我們生活中最常見的物品，折紙工藝也有著非常悠久的歷史，而折紙工藝課受到的區域以及條件限制很少，相對來說開設的可能性比較大。通過本課的學習，讓學生在了解傳統

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