1、第一課 神奇的貨幣目題(一)貨幣的本質1什么是商品？其基本屬性是什么？(1)用于交換的勞動產品是商品。(2)商品的基本屬性是使用價值和價值。2貨幣是怎樣產生的？貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。其產生過程如下：3什么是貨幣？其本質是什么？(1)貨幣是從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。(2)貨幣的本質就是一般等價物。思維糾偏(判斷正誤并說明理由)1有使用價值的勞動產品一定是商品。(×)辨析：商品是用于交換的勞動產品，有使用價值但不用于交換的勞動產品不是商品。2一般等價物充當商品交換的媒介，能夠表現其他一切商品的價值。()1判斷商品的方法定義法商品是用于交換的勞動產品。并

2、非所有的勞動產品都是商品，也并非所有用于交換的物品都是商品，如果一件物品不是勞動產品，或者盡管這件物品是勞動產品但是沒有用于交換，則這件物品不是商品屬性法使用價值和價值是商品的兩個基本屬性。凡是商品都有使用價值和價值，但是并非有使用價值的物品都是商品領域法商品只存在于流通領域，離開流通領域則不是商品2.商品使用價值和價值關系3正確理解貨幣的本質(1)從貨幣的定義來看，貨幣是一種商品，但又與其他商品不同，貨幣是一般等價物，是可以和其他一切商品相交換的商品，并且表現其他一切商品的價值。(2)貨幣又和其他一般等價物不同，只有當貴金屬用來固定地充當一般等價物時，才標志貨幣正式產生。(3)從貨幣的作用看

3、，它可以和其他一切商品相交換，起到一般等價物的作用，所以貨幣的本質就是一般等價物。易誤警示誤區一：商品一定是有形的物品警示：商品不僅包括有形的物品，而且還可以是無形的服務、技術等。誤區二：金銀就是貨幣警示：這種觀點是錯誤的。在固定地充當一般等價物之前，金銀只不過是普通商品而已；貨幣產生后，金銀也并非一定是貨幣，如果是作為一般商品用于交換，則不是貨幣。金銀是不是貨幣，關鍵看它是否用來充當一般等價物。典例應用下列關于商品、貨幣和一般等價物三者的關系描述正確的是()a商品是使用價值和價值的統一體b貨幣是唯一能夠充當一般等價物的商品c貨幣是一種特殊的商品，與商品同時產生d貨幣作為一般等價物能表現其他一

4、切商品的價值解析a項沒有涉及與貨幣、一般等價物的關系；歷史上充當一般等價物的商品很多，b錯誤；貨幣晚于商品產生，c錯誤；d項是對三者關系的正確描述，當選。答案d目題(二)貨幣的基本職能1什么是貨幣的職能？貨幣的職能指貨幣在經濟生活中所起的作用。2貨幣的基本職能是什么？還有哪些其他職能？(1)基本職能價值尺度：即貨幣具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。流通手段：即貨幣充當商品交換媒介的職能。(2)其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣等。思維糾偏(判斷正誤并說明理由)1貨幣執行價值尺度職能，就是把商品的使用價值表現為一定的價格。(×)辨析：貨幣執行價值尺度職能，就是把商品的價值

5、表現為一定的價格。2一手交錢一手交貨表明貨幣執行支付手段的職能。(×)辨析：一手交錢一手交貨表明貨幣執行流通手段的職能。區分貨幣的五種職能 項目職能 作用關鍵詞舉例價值尺度表現商品的價值多用標價、價格等詞匯這臺電腦標價5 000元流通手段充當商品交換的媒介多用購買、買賣、現場交易等詞匯小張花50元買了一本書支付手段清償或支付債務、稅款、地租、利息、工資等多用還債、地租、工資等詞匯小李繳納了200元的個人所得稅貯藏手段貯藏財富多用保存、退出流通領域等詞匯小王用人民幣兌換的100克金條世界貨幣在世界市場上充當一般等價物多用購買外國貨、國際收支等詞匯我國購買了美國100萬美元的機器設備特別

6、提醒1在銀行存款不是貨幣執行貯藏手段職能。2流通手段是現貨交易，即“一手交錢，一手交貨”；支付手段是“先給貨，后付款”或“先付款，后給貨”。典例應用2021年春節前夕，王老板用銀行按揭貸款的方式買了一套78萬元的新房，首付現金34萬元，在15年內付清銀行貸款44萬元和利息10萬元。在這一購房過程中，利息10萬元、首付34萬元、房價78萬元分別體現的貨幣職能是()a貯藏手段，支付手段，流通手段b價值尺度，支付手段，流通手段c支付手段，流通手段，貯藏手段d支付手段，流通手段，價值尺度解析利息10萬元是貨幣執行支付手段職能，首付34萬元是貨幣執行流通手段職能，房價78萬元是貨幣執行價值尺度職能。答案

7、d目題(三)紙幣1與金屬貨幣相比，紙幣有哪些優點？與金屬貨幣相比，紙幣具有制作成本低，更易于保管、攜帶和運輸等優點。2什么是紙幣？其發行量以何為限度？(1)紙幣是由國家(或某些地區)發行并強制使用的。(2)紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。(在一定時期內，流通中所需要的貨幣量與商品和服務的價格總額成正比，與貨幣流通速度成反比)思維糾偏(判斷正誤并說明理由)1紙幣發行越多越好。(×)辨析：紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。超過這個限度，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會的經濟秩序。2國家有權發行紙幣，有權決定紙幣的發行數量和面值(面額)，但無權規定紙幣的實際

8、購買力。()1貨幣與紙幣的關系貨幣紙幣區別含義是從商品世界中分離出來的，固定地充當一般等價物的商品是由國家(或某些地區)發行并強制使用的性質是商品，本身有價值不是商品，本身沒有價值聯系紙幣是商品流通發展到一定階段的產物，是貨幣形態的演變；紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度；當前，紙幣作為現行的貨幣，可以執行價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段的職能，某些國家的紙幣可以執行世界貨幣的職能2.與紙幣發行有關的計算(1)流通中所需要的貨幣量(待售商品量×商品價格水平)÷貨幣流通速度(2)通貨膨脹率(物價漲幅)(紙幣發行量流通中所需要的貨幣量)÷流通中所需要的貨幣量×100%或：通貨膨脹率(物價漲幅)(變化后的價格變化前的價格)÷變化前的價格×100%(3)紙幣貶值率(紙幣發行量流通中所需要的貨幣量)÷紙幣發行量×100%或：紙幣貶值率(變化后的價格變化前的價格)÷變化后的價格×100%(4)紙幣升值率(流通中所需要的貨幣量紙幣發行量)÷流通中所需要的貨幣量×100%典例應用(安徽高考)某國去年商品價格總額為20萬億元，流通中所需要的貨幣量為4萬億元。假如貨幣流通速度不變，今年商品價格總額30萬億元，不考慮其他因素，理論上今年流