1、詩歌鑒賞專題二詩歌鑒賞專題二 語言之練字語言之練字真題體驗 送何遁山人歸蜀 【宋梅堯臣】 終日自臨水，應知已息機。 春風入樹綠，童稚望柴扉。 遠壑杜鵑響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣。 【注】杜鵑，又名子規。息機：擺脫瑣事雜務，停止世俗活動。（1）請簡要分析首句中“綠”字的妙處。（2分） 近幾年高考試題考近幾年高考試題考查詩歌語言的鑒賞包括查詩歌語言的鑒賞包括三個方面：三個方面：煉字（煉煉字（煉句）、詩眼和語言風格句）、詩眼和語言風格 一般而言，煉字重點在于一般而言，煉字重點在于實詞中的實詞中的動詞動詞、形容詞、副詞形容詞、副詞、疊詞、數量詞疊詞、數量詞（1）動詞）動詞 在鑒賞詩歌時，我

2、們要重點關照動詞，在鑒賞詩歌時，我們要重點關照動詞， 特別是具有特別是具有“多重含義多重含義”的動詞。的動詞。羌笛何須羌笛何須怨怨楊柳，春風不楊柳，春風不度度玉門關。玉門關。 感時花感時花濺濺淚，恨別鳥淚，恨別鳥驚驚心。心。 氣氣蒸蒸云夢澤，波云夢澤，波撼撼岳陽城岳陽城。 星星垂垂平野闊，月平野闊，月涌涌大江流。大江流。山山隨隨平野盡，江平野盡，江入入大荒流。大荒流。 （2）形容詞：）形容詞： 大漠孤煙大漠孤煙直直，長河落日，長河落日圓。圓。 江碧鳥愈白，山青花欲江碧鳥愈白，山青花欲燃。燃。 流光容易把人拋，流光容易把人拋，紅紅了櫻桃，了櫻桃，綠綠了芭蕉。了芭蕉。 春風又春風又綠綠江南岸。江南

3、岸。 紅杏枝頭春意紅杏枝頭春意鬧鬧。 風風老老鶯雛，雨鶯雛，雨肥肥梅子。梅子。 （3）特殊詞）特殊詞 a.疊詞疊詞：疊詞作用不外兩種：疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感增強語言的韻律感 或是起強調作用或是起強調作用。 楊柳楊柳青青青青江水平，聞郎江上唱歌聲。江水平，聞郎江上唱歌聲。 千門萬戶千門萬戶曈曈曈曈日，總把新桃換舊符。日，總把新桃換舊符。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。b.擬聲詞：擬聲詞：有些擬聲詞就屬于疊詞，因為其出現頻率很高，有些擬聲詞就屬于疊詞，因為其出現頻率很高，特單列一條。作用有一：特單列一條。作用有一：使詩文更生動形象，使人有使詩文更生動形象，使人有身臨其境之感。身臨其境

4、之感。 簾外雨簾外雨潺潺潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。（浪淘沙浪淘沙李煜）李煜） 無邊落木無邊落木蕭蕭蕭蕭下，不盡長江下，不盡長江滾滾滾滾來。來。(登高登高杜甫杜甫)c.表顏色的詞：表顏色的詞：顏色一般表現心情，增強描寫的色彩感和顏色一般表現心情，增強描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。畫面感，渲染氣氛。 流光容易把人拋，流光容易把人拋，紅紅了櫻桃了櫻桃，綠綠了芭蕉。了芭蕉。 過春風十里，盡薺麥過春風十里，盡薺麥青青青青。（。（揚州慢揚州慢姜夔）姜夔） 紅紅藕香殘玉簟秋。（藕香殘玉簟秋。（一剪梅一剪梅李清照）李清照） 兩個兩個黃黃鸝鳴鸝鳴翠翠柳，一行柳，一行白白鷺上鷺

5、上青青天。天。（4）.注意中國古代詩歌對語言的變形注意中國古代詩歌對語言的變形 a、改變詞性、改變詞性 王維的王維的“泉聲泉聲咽咽危石，日色危石，日色冷冷青松。青松?！?王安石的王安石的“春風又春風又綠綠江南岸。江南岸?！?流光容易把人拋，流光容易把人拋，紅紅了櫻桃，了櫻桃，綠綠了芭蕉。了芭蕉。 b、 改變句式（倒裝句）：改變句式（倒裝句）：聲律的要求或是聲律的要求或是 出于修辭上的特殊需要。出于修辭上的特殊需要。杜甫杜甫月夜月夜詩：詩：“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。” 錢起錢起谷口書齋寄楊補闕谷口書齋寄楊補闕詩：詩：“竹憐新雨后，山愛夕陽時。竹憐新雨后，山愛夕陽時?！?煉

6、字題解題方略煉字題解題方略一：題型一：題型提問方式提問方式：這一聯中最生動傳神的是什么字？為什么？這一聯中最生動傳神的是什么字？為什么？提問變體提問變體：1、某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？、某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？2、請結合詩句評析某字的藝術效果。、請結合詩句評析某字的藝術效果。3、本詩的某字換成另外、本詩的某字換成另外 一字好不好？為什么？一字好不好？為什么？ 經典示例經典示例 （動詞）（動詞） 南浦別南浦別 白居易白居易 南浦凄凄別，西風裊裊秋。南浦凄凄別，西風裊裊秋。 一一看看腸一斷，好去莫回頭。腸一斷，好去莫回頭。 前人認為，前人認為，“看看”字看似平常，實際上非常傳

7、字看似平常，實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？種說法嗎？為什么？ 答：同意。答：同意。 離人孤獨地走離人孤獨地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象。朧，想看又不敢看的形象。 看，在詩中指回望?？?，在詩中指回望。 一一“看看”字就淋漓字就淋漓盡致地表現了離別的酸楚。盡致地表現了離別的酸楚。 釋詞釋詞描述描述意境情感意境情感實戰演練送何遁山人歸蜀送何遁山人歸蜀 【宋梅堯

8、臣】【宋梅堯臣】春風入樹綠，童稚望柴扉。春風入樹綠，童稚望柴扉。遠壑杜鵑遠壑杜鵑響，前山蜀客歸。響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣。到家逢社燕，下馬浣征衣。終日自臨水，應知已息機終日自臨水，應知已息機。 【注】【注】杜鵑，又名子規。杜鵑，又名子規。息機：擺脫瑣事雜務，停息機：擺脫瑣事雜務，停止世俗活動。止世俗活動。（1）請簡要分析首句中）請簡要分析首句中“綠綠”字的妙處字的妙處。（）（。（）（2分）分） 【答案示例】 “綠綠”在詩中指在詩中指“吹綠吹綠”。（。（釋詞，形容詞釋詞，形容詞活用活用） 春風裊裊，吹綠了樹木。（春風裊裊，吹綠了樹木。（描述描述） “綠綠”字寫出了春風的動態和活力，顯示字寫出了春風的動態和活力，顯示了春天的生機，增強了詩的韻味。也烘托出詩人了春天的生機，增強了詩的韻味。也烘托出詩人歸家時輕松愉悅的心情（歸家時輕松愉悅的心情（作用及情感作用及情感）。 2、閱讀下面的宋詞，完成題目。（2013湖南卷）(8分) 釣船歸 賀鑄 綠凈春深好染衣。際柴扉。溶溶漾漾白鷗飛。兩忘機。 南去北來徒自老，故人稀。夕陽長送釣船歸。鱖魚肥。 (2)簡析首句中“凈”字的妙處處。(3分) 答案：答案： “ 凈凈”是純凈之意。（是純凈之意。（釋詞釋詞）暮春時節，芳菲凋盡，暮春時節，芳菲凋盡，“綠綠