1、單元整合 素養(yǎng)達(dá)成歷歷 史史2022第二板塊選擇性必修部分宏觀圖解宏觀圖解知識整合知識整合一、改革開放后,中國特色社會主義法制建設(shè)的特點(diǎn)1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo):依法治國需要有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。中國特色的政黨制度既可避免多黨制可能造成的政治不穩(wěn)定,又可避免一黨制無視社會多元化的需求、脫離社會現(xiàn)實(shí)的弊端。2.把民主建設(shè)與法制建設(shè)結(jié)合起來:前者是后者的內(nèi)容與基礎(chǔ),后者是前者的體現(xiàn)與保障。也就是說社會主義民主的完善與發(fā)展固然離不開社會主義法制的健全與保障,但是同樣沒有政治的民主化,就不可能有社會的法治化。3.將依法治國與以德治國結(jié)合起來:法治與德治兩者本身是相互聯(lián)系、相互作用的。通過立法可以選擇并推動

2、一定的道德普及,嚴(yán)格的執(zhí)法也可以弘揚(yáng)一定的道德精神。同樣,道德確立的基本價(jià)值為立法指明了方向,是執(zhí)法、守法堅(jiān)實(shí)的社會心理基礎(chǔ)。4.增強(qiáng)全民法律意識和法律觀念:憲法和法律的權(quán)威需要全社會的維護(hù)。依法治國不是強(qiáng)迫人民群眾接受法律,而是由絕大多數(shù)公民自覺運(yùn)用、遵守和維護(hù)法律的過程。二、近現(xiàn)代國際法相對于國內(nèi)法的特點(diǎn)1.國際法的主體主要是國家,是國家間為了維護(hù)國際秩序而簽訂的協(xié)議、條約等,另外,也有一些國際法的主體是國際組織;而國內(nèi)法是為了維護(hù)國內(nèi)的社會秩序而制定的法律,國內(nèi)法的主體是自然人和法人。2.國際法的制定者是參與國際關(guān)系的國家,是國家以協(xié)議的方式制定的;而國內(nèi)法是由國家立法機(jī)關(guān)依一定程序來制

3、定的。3.在強(qiáng)制執(zhí)行方面,國際法沒有國內(nèi)法那樣集中的、有組織的強(qiáng)制機(jī)關(guān)法院、警察、軍隊(duì)。正是因?yàn)檫@一原因,一些強(qiáng)權(quán)國家肆意踐踏國際法的現(xiàn)象屢見不鮮。4.在內(nèi)容方面,近代國際法主要圍繞著戰(zhàn)爭與和平等外交軍事問題立法,隨著全球化的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、人權(quán)、衛(wèi)生、教育等方面的國際法不斷增多。鏈接高考鏈接高考視角中央政權(quán)對地方的治理視角解讀2019年10月28日,中共十九屆四中全會通過了中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決議。為國家治理的改革指明了方向,“國家治理體系現(xiàn)代化”成為時(shí)代的最強(qiáng)音,成為各級行政部門和各行各業(yè)的行動指南,也成為近幾年高考命

4、題的長效熱點(diǎn)。典例感悟【例題】 (2020天津卷,16)閱讀材料,回答問題。材料為加強(qiáng)邊防,唐在沿邊重鎮(zhèn)設(shè)立節(jié)度使。節(jié)度使最初只掌兵權(quán),后來總攬軍、政、財(cái)、監(jiān)之權(quán),權(quán)重勢雄,獨(dú)霸一方。安史之亂后,藩鎮(zhèn)“相望于內(nèi)地”,“屯重兵,多以賦入自贍”,“喜則連衡(橫)而叛上,怒則以力而相并”。宋太祖即位后,革除前朝之弊,“申命諸州,度支經(jīng)費(fèi)外,凡金帛以助軍實(shí),悉送都下,無得占留”,并采取派遣官員監(jiān)察地方等多項(xiàng)措施,“由是利歸公上而外權(quán)削矣”。宋太宗時(shí),節(jié)度使掌控的支郡也被收回,從此“無復(fù)領(lǐng)支郡者”。元朝變革地方行政制度,設(shè)立行省。行省官員常以“藩大臣”和封疆大吏自居,替朝廷鎮(zhèn)守地方;凡行政號令和公文申稟

5、,“不敢專決大政,咨中書(省)而后行”。摘編自白壽彝總主編中國通史等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評述唐、宋、元時(shí)期中央政權(quán)對地方的治理措施。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,總結(jié)從唐朝至元朝中央與地方權(quán)力關(guān)系的規(guī)律和發(fā)展趨勢。【審題視角】【審題視角】第(1)問:答題限定語“依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)”,材料是依據(jù),所學(xué)知識是對材料信息的補(bǔ)充與擴(kuò)展。“唐、宋、元時(shí)期中央政權(quán)對地方”,限制了答案的時(shí)間范圍(唐、宋、元)和角度(中央政權(quán)對地方)。答題提示語“評述治理措施”,“評述”是一個(gè)相對寬泛的限制詞,首先指出“措施”,然后指出措施的影響。第(2)問:答題限定語“依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)”“唐朝至元朝中央與地方權(quán)

6、力關(guān)系”,基本上與第(1)問相似。答題提示語“總結(jié)規(guī)律和發(fā)展趨勢”,需要具有較強(qiáng)的時(shí)空觀念,抓住“中央與地方關(guān)系”的限制語,從宏觀上概括。【信息提取】【信息提取】 題號 設(shè)問材料關(guān)鍵句提取信息第(1)問評述顯性信息“唐在沿邊重鎮(zhèn)設(shè)立節(jié)度使”“總攬軍、政、財(cái)、監(jiān)之權(quán),權(quán)重勢雄,獨(dú)霸一方”唐朝設(shè)置節(jié)度使;賦予節(jié)度使較大權(quán)力。節(jié)度使最終形成尾大不掉,削弱中央集權(quán)“凡金帛以助軍實(shí),悉送都下,無得占留”“派遣官員監(jiān)察地方”“節(jié)度使掌控的支郡也被收回”宋初實(shí)行改革,削奪節(jié)度使權(quán)力,弱化地方軍力;監(jiān)督地方行政,加強(qiáng)對地方財(cái)政掌控“設(shè)立行省”“不敢專決大政,咨中書(省)而后行”設(shè)置行省,執(zhí)掌地方經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)

7、;行省權(quán)力受中央節(jié)制隱性信息唐朝、宋朝、元朝改革地方制度的最終結(jié)局唐朝失敗、宋朝辯證分析、元朝成功題號 設(shè)問材料關(guān)鍵句提取信息第(2)問總結(jié)顯性信息唐朝節(jié)度使“屯重兵,多以賦入自贍”,“喜則連衡(橫)而叛上,怒則以力而相并”中央和地方之間權(quán)力之爭長期存在,相互影響;雙方權(quán)力此消彼長,在動態(tài)平衡中變化發(fā)展“由是利歸公上而外權(quán)削矣”“不敢專決大政,咨中書(省)而后行”隱性信息唐朝失敗、宋朝辯證分析、元朝成功通過變革與創(chuàng)新,中央對地方權(quán)力的分配趨于合理;中央集權(quán)不斷加強(qiáng)參考答案 (1)唐朝:設(shè)置節(jié)度使,加強(qiáng)邊防力量;賦予節(jié)度使較大權(quán)力。節(jié)度使最終形成尾大不掉,違背了初衷,削弱中央集權(quán)。宋朝:宋初實(shí)行改革,削奪節(jié)度使權(quán)力,弱化地方軍力;監(jiān)督地方行政,文臣執(zhí)掌地方,加強(qiáng)對地方財(cái)政掌控。吸取前朝教訓(xùn),多措并舉,削弱地方權(quán)力,維護(hù)了中央集權(quán);但也形成強(qiáng)干弱枝以及“三冗”局面。元朝:設(shè)置行省,執(zhí)掌地方經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán);行省權(quán)力受中央節(jié)制。開