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1、sn sh zi ch u zi 松 鼠 在 吃 果 子 。xio xin zi q ch 小 熊 在 騎 車 。 xio t zi b lu bo 小 兔 在 拔 蘿 卜 。 兩棵小樹十個杈,不長葉,兩棵小樹十個杈,不長葉,不開花,勞動學習要靠它,每個不開花,勞動學習要靠它,每個人都離不開它。人都離不開它。 說一說:怎么畫自己的小手?你能畫一畫手嗎?用這種方法畫手,一定能畫得又快又像。我們的雙手會做許多事情。拼拼讀讀拼拼讀讀pi p qin kui zid din nozhu chng zi拍皮球 拿筷子打電腦 捉蟲子認一認認一認表示動作的詞表示動作的詞shu shuo shu hi mng
2、 wi n wi bi rn 說 說 手 還 能 為 你 為 別 人 zu n xi sh 做 哪 些 事?我的手能_、 _、 _。我的手還能_、 _、 _。寫好鉛筆字認一認:們 葉 江 它們都是左右結構的字,寫的時候注意左窄右寬。左右結構 們 葉 江爸爸爸爸是一棵大樹,是一棵大樹,媽媽媽媽是一棵大樹。是一棵大樹。我我是一只是一只快樂的快樂的小鳥,小鳥,在兩棵大樹間在兩棵大樹間飛來飛去飛來飛去。讀讀背背讀讀背背 為什么說爸爸、媽媽為什么說爸爸、媽媽是大樹?是大樹?大樹給小鳥什么?大樹給小鳥什么?這段話中一共有這段話中一共有( )句話。句話。2有感情地讀一讀,加上有感情地讀一讀,加上動作練習背一背。動作練習背一背。忘忘咪咪口語交際:借鉛筆口語交際:借鉛筆“你好,不好意思,打攪一下?!薄坝惺裁词虑閱?” “我的()忘記帶了。請問借一下你的(),可以嗎?” “我這里剛好有一個還沒有用的,拿去吧?!?“如果沒有你的幫忙的話,我的作業肯定完不成了。真是太 謝謝啦!我以后一定會記得帶的!” “一點小事,不用客氣?!?“你自己以后一定要細心一些呀!” “真不好意思,我以后一定會記得帶的!” 不好意思,打攪一下! 請問可以嗎? 太謝謝啦! 小意思,別
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