電視臺主持人個人工作總結_第1頁
電視臺主持人個人工作總結_第2頁
電視臺主持人個人工作總結_第3頁
電視臺主持人個人工作總結_第4頁
免費預覽已結束,剩余18頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、-范文最新推薦 -2018 年電視臺主持人個人工作總結時間過得很快,不知不覺中在電視中心已經待了一個月了。由于我是新成員,工作能力有限 , 很多事情自己還得適應 , 在這段時間里我出現了很多問題,在以后的工作中 , 會盡量鍛煉和培養自己。下面我來具體的回顧和檢討:一、 我過去所出現的錯誤:(放在最顯眼的位置以警示和提醒自己)1 在工作中主動性不夠強,雖然我很積極的去電視中心,但涉及到具體的問題時我發現我常常落在別人后邊, 不是我不想學, 我想學的愿望并不比別人弱,但每次到學長講東西時我就被糊里糊涂的給擠到后邊了。因此我雖然很認真的聽,但有時卻會忽略某個關鍵的問題,以至于在那次采集視頻時出現了錯

2、誤, 比如采集的快捷方式、 采集前是否檢查了編輯視頻的格式、 是否檢查了儲存路徑、 別忘了最后的保存,如此多的問題我無法忘記。也不應該忘記,我要時刻銘記,用它來督促自己,使自己清楚地知道自己在中心的團體里還不優秀, 甚至可以說處于劣勢,所以我必須努力, 不為別的就為發展自己的愛好這一個理由就已足夠,更別說借此我還可以鍛煉和提高自己的工作能力和工作資本。也許是太緊張了,但這不應該成為借口,也不能成為借口,畢竟它屬于我自身的心理素質問題。 以后我一定會去積極認真的做好每一件事,從新調整好我的心態,提高自己的心理素質和應變能力,1/11把事情做到前邊。 以便于能更好的去理解、 學習和掌握學長們教的知

3、識。2、對一些工作的具體細節還不了解,比如上周五我因有事不能到中心區學習了,就跟三豐學長口頭請了個假, 而忘了問一下是否需要一個書面請假條。 這是我的工作失誤, 以后我會更加細心努力的投入工作中,多多了解我所做的事情的具體細節比如請假,設備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問清了,做到心中有數,然后再認真的做自己所承擔的任務。做著也就事半功倍了。以上是我印象最深的兩個問題, 還有很多問題有我已經發現的和沒發現的,已發現的我會謹記并時刻注意, 是自己不再犯同樣的錯誤,還有其他很多我沒有察覺到的問題, 我會繼續發現自己的問題, 并努力的去改正它。 也希望學長對我工作上做的不好的事情加以指點

4、, 以便我能及時的改正。二、我在中心的感覺及成長:在進中心前我試過很多組織, 也在里邊待了一段時間, 雖然經常在忙,但每次停下來靜靜地想一下,感覺還是空空的,沒有一種實實在在的充實感, 可在中心里的這段時間感覺完全不同, 那是一種十分愉快和充實的滿足感, 這是以前所沒有感覺到的。 一是因為這是我興趣的所在,二是因為我真真正正的學到了很多東西, 也知道和了解了很多以前不知道的東西。 我覺得這就很有價值, 不但鍛煉了自己的處世辦事能力,也提高了自己以后生存的實力和生活的情趣。 我會很努力認真的對待這份工作, 雖然以后還是一個難以預料的結果, 但不管-范文最新推薦 -結果怎樣,在這個快樂而又充實的過

5、程中, 我已經得到了很多以前從未知道的知識。從現在對視頻編輯的一無所知到對視頻編輯的初步了解,再到以后的熟練掌握, 和在以后的學習中生身體素質,辦事能力等各方面的提高等等這一系列的過程。 這是一個令我期待的過程, 我知道這不是一個簡簡單單的問題, 它需要的不僅僅是興趣愛好, 它更需要認真耐心,沒有耐心, 連基本的工作你都無法完成。這不是說說就算了的問題,我會用我的行動去證明。三、對以后工作的想法 ;1 、克服自己不愛說話的毛病,積極主動的去學習和爭取機。2 、除了上課時間,盡量都去中心,只要勤學我想我一定會進步的。3、以后多注意點關于細節的東西,比如禮貌、習慣、設備儀器的使用、規章制度。4、多

6、學點其他的軟件,只要對專業和在中心工作有用的東東。5、多多融會貫通, 從各個方面來提升自己,學會理論與實際的結合,靈活運用自己所掌握的知識。6、學一點實用的應用文體,繼續看更多的書,發揮一下自己喜歡看書的習慣,充實一下自己, 以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。四、對電視中心的建議:1 、我希望各位學長能多和我們交流, 不但要和我們群體性的交流,有可能和有必要的話也可以單個交流。在交流或聊天中, 我們能知道3/11自己的不足和學到很多我們不知道的東西。2 、在學長們拍東西或制作東西時,經常帶我們去,這樣在工作中的細節我們將會更加深刻的理解。 也加快了我們在習慣中心工作的的

7、進程,更有利于我們的理解和運用, 同時也縮短了中心的培訓時間減少了學長們的工作量, 提高了工作效率。 為我們中心省下更多的空余時間為以后的發展做準備。3 、平常沒什么學校要拍的東西時, 學長可以帶領我們拍點東西,然后制作出來上傳到大型網站上, 不管能不能獲獎, 起碼宣傳了我們電視中心的這個牌子,增強了我們學生電視中心在網絡上的影響力,為以后的發展打好一個品牌基礎。暫時就想起了這么多,以后有什么好的建議我一定會及時向中心提出。從去年八月份參加工作以來, 由剛參加工作時的滿腔熱情,到面臨駐農村工作的實際困難,再到工作上一步步就位,這短短的幾個月時間,我覺得自己經歷了很多。工作后,我擔任長江鎮柘塘村

8、村支書助理, 從了解掌握本村的基本情況,到制定工作制度, 詳細記錄工作筆記, 會議記錄,學習記錄,心得體會,工作一步步得以開展。 衡山縣委組織部以及長江鄉鎮府的領導也對我們這批大學生村干部格外關懷, 經常組織我們學習有關農村的各項政策法規, 和如何做好遠程教育工作, 并對我們的住宿和吃飯問題十分關心,說今后無論是工作還是生活上有困難都要及時提-范文最新推薦 -出,及時解決。這讓我的心里一片溫暖,再艱苦的環境也不覺得苦,要下定決心干好本職工作。 大學生村干部駐村后主要任務就是要在村里的黨建,遠程教育工作上多下功夫,多想辦法,做好村民們的聯絡員,為村里辦實事,辦好事。在平時工作上我也注意與其他村的

9、大學生村干部們搞好團結, 多交流,在交流中認識到自己工作上的努力與不足,再針對本村的實際情況上切身為村民們著想。 工作已經有一段時間了,慢慢地, 我也摸索出了一些干農村工作的方法要領。農村工作比較復雜,但要想干好也不是沒有方法可尋, 最重要的就是把心貼近老百姓,想他們所想,真正維護他們的合法利益,這樣他們也就能夠積極配合你的工作,并協助你更好地完成各項任務。下面就對我自己一段時間以來的工作進行一下簡要的小結。首先概括一下我對農村工作及大學生村干部這一角色的認識。關于農村工作, 說實話來之前我并不是很了解, 但不了解不代表我對農村、對農民沒有感情。我是很愛農村這片熱土的,不僅僅因為在農村有我的親

10、人, 更因為村里人比城里人多了幾分純樸, 多了幾分真誠,多了幾分厚道。我愛戴更敬佩父老鄉親們的忠厚善良。來柘塘村工作之后,才發現做農村工作需要懂得東西太多太多, 也明白農村工作遠不如自己想得那樣簡單, 農村工作包含極大的復雜性、 矛盾性。村民和村委會、村民之間關系盤根錯節,息息相關,處理問題必須知村情、解民意、體民情。對于我一剛剛大學畢業的學生來講,困難的確很大。但就在一步步的摸索學習中, 我同時感受到了做祖國最基層5/11的工作農村工作原來也是如此的神圣和偉大, 它直接關系到我們國家的穩定與和諧, 關系到我們民族的繁榮與昌盛, 我們每一個農村猶如一個個微小的細胞, 支撐、構建起我們祖國這樣一

11、個強大而優秀的母體。如果說祖國是一個花園, 那么農村就是花花草草, 爭相開妍,姹紫嫣紅,盛開了滿園春色。作為一名“村官”,是直接和老百姓打交道,直接接觸國計民生,為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發展,就是為國家排憂解難、為國家謀發展,這才是真正為推進建設有中國特色社會主義,建設社會主義新農村添磚加瓦,盡一份綿薄之力。曾經也許因為我的年輕,總想做驚天動地的大事,實現鴻鵠之志,殊不知做好點點滴滴的小事、實事,踏踏實實走好每一步,其實就是在成就一番大事。 正如毛澤東主席曾說的一樣:“農村有著更為廣闊的天地,在那里會大有作為的!”的確,在已成白熾化發展的城市,面臨人才飽和的現狀,我們也許很難

12、有成就一番事業、大顯身手的機會,但在相對落后,各方面基礎設施相對薄弱的農村而言,我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人,恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。 面對著急待發展的村莊,面對著一張張真誠而樸實的面孔,我在心中暗暗承諾,為了這些善良而淳厚的老鄉,為了給我機遇、給我以希望的鄉村,即便是用盡全部青春也無怨無悔。第二不斷學習各方面知識,提高自身素質,以便做好本職工作,服務農村。來到農村工作, 才明白自己所學的知識還是有一定的局限性,不夠廣博, 尤其在某些方面如關于農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏, 因此我意識到,自己在做好本職工作的前提下,-范文最新推薦 -還必須不斷充電

13、, 學習各種關于農村工作的知識, 方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志, 這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內的各種相關政策和動向。 還有就是村支書對我的引導和幫助,從我進村工作的第一天, 書記就經常教我一些理論上的知識和工作中應當注意的問題, 不僅教我知識,更引導我怎樣為人處事,怎樣同兩委班子成員和村民打交道, 這對我進行工作真的有很大的幫助,看到書記這樣支持我的工作,我心里由衷的感動。在處理一些日常工作中的問題時, 村主任也時不時的指點迷經, 讓我不至于走很多彎路。第三我總結一下來村里之后我主要負責和參與的一些實際工作。來到村里也有幾個月了, 倒是參與了很多工作, 雖然都

14、是一些小事情,但人生其實就是由無數點點滴滴的小事匯集而成的, 而人生的價值也體現在點滴小事之中。 “不及跬步無以至千里嘛! ”來村之后由我獨立負責的工作主要是黨員遠程教育接收站點, 主要負責遠程教育器械的管理和對相關資料的總結學習, 還要組織村內的黨員干部學習相關課程和做好遠程教育學習的記錄。 在日常工作中, 我主要就是協助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情, 起草一些文件、 申請、規劃,方案,完善各種資料、檔案。除了這些日常的行政工作,我們還開展了一系列的文娛活動。 在團縣委的大力支持下, 我們村成立了“柘塘舞蹈班”,讓村里的男男女女,老老少少都來一起參與,活動辦得紅紅火火的,還引起了衡

15、山電視臺和衡陽晚報的宣7/11傳報道。在此基礎上,我們在 09 年的元旦還成功舉辦了“柘塘村“迎新春,慶元旦”文藝晚會”,得到了上級領導的一致好評。通過不斷開展豐富多彩的文娛活動來提高村民的思想積極性, 同時讓各方面的素質也能夠提高,實現真正意義上的解放思想。在此我特別感謝書記、 主任對我工作的指導和支持。書記給我理論上的幫助,主任給我實踐的機會,兩委成員又對我很照顧,我能遇到這樣好的領導和同事, 讓我覺得很榮幸, 也很溫暖,雖然遠離家鄉,遠離父母,我絲毫沒有一點孤獨無助的感覺,是他們讓我感到家的溫暖。在以后的工作中,我一定盡力協助書記、主任做好各方面的工作,積極配合兩委為我村的經濟發展、為村

16、民的生活謀求更多的福利。因為10 年后半年村內工作比較多,我下戶了解民情的次數不是很多,在以后的日子里, 我一定利用工作之余多到村民家串串, 多了解大家的生活,多看看農村的真實面貌。希望可以為百姓辦一些實事。一、認真做好教研工作區域教育現代化的進一步發展, 對我們的教學工作提出了新的要求。時代發展需要我們不斷培養復合型的創新人才, 我校英語教研組成員能積極投身到教學科研這一行列。 結合我校實際情況, 我們本著教、研、訓三位一體的原則,以新課程為導向,以課題研究為抓手,-范文最新推薦 -以課堂教學為陣地, 以教師專業化發展為根本, 以規范課堂教學常規為切入口,始終致力于提高教師把握教材、處理教材

17、、課堂的專業能力,教師和學生都獲得了不同的發展。( 2)在同伴互助中發展自我。一是會診研究。教研組活動的重點是交流探討,通過研討互相促進,互相補充,不斷提高。我們常常在針對英語教學中的關鍵問題展開教研主題活動之后, 圍繞教學的有效與無效開展行動研究。 分組對教師的各方面進行會診研究, 發現其閃光之處,作為今后教學的范例,找出不足之處,引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進了全組教師的快速成長。 二是校際聯誼。 積極組織學校之間的聯誼活動, 通過開展交互式聽課評課, 不斷學習探究英語教學的有益辦法。三是網絡教研活動。開展“網絡教研活動”,作好教師理論學習的指導工作,宣傳新的教育理念,好的教學方

18、法,交流課改經驗,探索教研問題,倡導了全員參與、資源共享,充分發揮了集體的智慧,形成了良好的學校教研氛圍。( 3)在專業引領中完善自我。大力開展教學交流活動:一是開課。本著“引進來,走出去”的原則,我們與其他學校緊密合作,廣泛開展交流活動。去年,組內多位老師成功地完成了對外公開課任務。二是取經。在對外開設公開課的同時, 本組教師還利用一切可能的機會,參加了其他學校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在互相聽課交流的同時,我們積極組織、參與各類教研評比活動,取得了成果顯著。四是師徒結對。學校制訂了青年教師專業化成長規劃、9/11師徒結對制度,為新教師確定指導教師,經過傳、幫、帶,使青年教師盡快熟悉教學業務, 學會班主任工作方法, 開展優秀教師帶徒活動,讓優秀教師的經驗、 方法能夠得以傳承,讓基本素質較好的教師能更快地脫穎而出,縮短摸索過程,少走彎路,快出成績。二、努力創設溫馨集體巾幗示范崗是女教師成才的基地,更是女教師溫馨的樂園,校領導十分重視教師的文化生活, 定期不定期組織我們外出考察, 不僅領略了大自然的美景和人文景觀,開闊了視野、陶冶了情操,而且融洽了崗位成員之間的感情。平時,開展豐富多彩的活動,倡導健康文明的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論