版幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
版幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃_第2頁(yè)
版幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、參考范本最新版幼兒園小班半日活動(dòng)計(jì)劃7: 30-8: 15來(lái)園接待1、熱情接待幼兒,指導(dǎo)幼兒進(jìn)班先洗手。2、鼓勵(lì)幼兒自己結(jié)伴游戲。8: 20-9: 50運(yùn)動(dòng)與生活活動(dòng)區(qū)域名稱:三號(hào)場(chǎng)地 觀察與指導(dǎo)要分散活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒愉快地活動(dòng),會(huì)在老師提醒下休息。集體游戲:小動(dòng)物快躲好 游戲目標(biāo):1聽(tīng)信號(hào)走和跑。2、喜歡和老師小朋友一起游戲。游戲材料:大喇叭一個(gè) 游戲玩 法:幼兒扮演小貓 小狗等小動(dòng)物,老師扮演媽媽,小動(dòng)物和媽媽捉迷 藏。媽媽說(shuō):我的寶寶快躲好,大家躲起來(lái),媽媽一個(gè)一個(gè)找,找到的 小動(dòng)物跟著媽媽,媽媽說(shuō):沒(méi)找到的寶寶呢?其余幼兒跑到媽媽這里。點(diǎn)心自由活動(dòng)觀察與指導(dǎo):幼兒學(xué)著自己取用點(diǎn)心,提醒幼

2、兒吃完后自己放好杯 碟擦嘴。9: 50-10: 10幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡聽(tīng)辨周圍的各種聲音,2、愿意說(shuō)說(shuō)這些聲 音。活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)出聲響的各種玩具、用具 樂(lè)器等各種聲音 片斷(按門鈴 鬧鐘響、電話鈴 汽車?yán)龋┡c聲音相對(duì)應(yīng)的畫(huà) 面活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入活動(dòng)I今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,我們閉上眼睛猜猜他是誰(shuí)?你怎么知道的?(出示玩具小狗,學(xué)學(xué)狗叫)小狗見(jiàn)面汪汪汪。我們不用眼睛 看,用耳朵聽(tīng)也可以知道他是小狗,我們的耳朵本領(lǐng)大不大?I你們的小耳朵還聽(tīng)到過(guò)哪些聲音?(模仿一些常見(jiàn)的聲音)二、找聲音1I老師準(zhǔn)備了那么多好玩的東西,你們想不想玩? 一邊玩一邊聽(tīng)聽(tīng) 它會(huì)發(fā)出什么聲音。I你剛才玩了什么?發(fā)出

3、什么聲音?小結(jié):原來(lái)我們身邊有那么 多好聽(tīng)的聲音。三、辨聲音I老師這里也有很多有趣的聲音,我們一起來(lái)聽(tīng)好不好? 一邊聽(tīng)一 邊猜猜這些聲音告訴我們什么?(放錄音:門鈴 鬧鐘 電話 汽車)I這是什么聲音?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的關(guān)系)小結(jié):這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。四、延伸I小耳朵的本領(lǐng)真大!能聽(tīng)出很多的聲音,老師還為大家準(zhǔn)備了一些東西,大家游戲的時(shí)候可以再去玩玩,再去聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。10: 10-11 : 05角色游戲活動(dòng)內(nèi)容:娃娃家 理發(fā)店 小超市 娃娃餐廳、加油站快樂(lè)工地重點(diǎn)觀察:1、觀察娃娃餐廳的廚師是否會(huì)根據(jù)套餐配菜做菜。2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。11:10-12: 00生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論