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文檔簡介

1、參考范本最新版幼兒園小班半日活動計劃7： 30-8： 15來園接待1、熱情接待幼兒，指導幼兒進班先洗手。2、鼓勵幼兒自己結伴游戲。8： 20-9： 50運動與生活活動區域名稱：三號場地 觀察與指導要分散活動：鼓勵幼兒愉快地活動，會在老師提醒下休息。集體游戲：小動物快躲好 游戲目標：1聽信號走和跑。2、喜歡和老師小朋友一起游戲。游戲材料：大喇叭一個 游戲玩 法：幼兒扮演小貓 小狗等小動物，老師扮演媽媽，小動物和媽媽捉迷 藏。媽媽說：我的寶寶快躲好，大家躲起來，媽媽一個一個找,找到的 小動物跟著媽媽，媽媽說：沒找到的寶寶呢？其余幼兒跑到媽媽這里。點心自由活動觀察與指導：幼兒學著自己取用點心，提醒幼

2、兒吃完后自己放好杯 碟擦嘴。9： 50-10： 10幼兒學習活動活動目標：1、喜歡聽辨周圍的各種聲音，2、愿意說說這些聲 音。活動準備：發出聲響的各種玩具、用具 樂器等各種聲音 片斷（按門鈴 鬧鐘響、電話鈴 汽車喇叭）與聲音相對應的畫 面活動過程：導入活動I今天老師請來了一位小客人，我們閉上眼睛猜猜他是誰？你怎么知道的？（出示玩具小狗，學學狗叫）小狗見面汪汪汪。我們不用眼睛 看，用耳朵聽也可以知道他是小狗，我們的耳朵本領大不大?I你們的小耳朵還聽到過哪些聲音？（模仿一些常見的聲音）二、找聲音1I老師準備了那么多好玩的東西，你們想不想玩？ 一邊玩一邊聽聽 它會發出什么聲音。I你剛才玩了什么？發出

3、什么聲音？小結：原來我們身邊有那么 多好聽的聲音。三、辨聲音I老師這里也有很多有趣的聲音，我們一起來聽好不好？ 一邊聽一 邊猜猜這些聲音告訴我們什么？（放錄音：門鈴 鬧鐘 電話 汽車）I這是什么聲音？（引導幼兒發現聲音與日常生活的關系）小結：這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。四、延伸I小耳朵的本領真大！能聽出很多的聲音，老師還為大家準備了一些東西，大家游戲的時候可以再去玩玩，再去聽聽他們的聲音。10： 10-11 : 05角色游戲活動內容：娃娃家 理發店 小超市 娃娃餐廳、加油站快樂工地重點觀察：1、觀察娃娃餐廳的廚師是否會根據套餐配菜做菜。2、鼓勵幼兒學說禮貌用語。11:10-12： 00生活

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