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文檔簡介

1、掌聲掌聲 文靜文靜 愿意愿意 姿勢姿勢 輪渡輪渡 情況情況 注視注視 熱烈熱烈持久持久 平息平息 情緒情緒 講述講述 動聽動聽 鼓勵鼓勵 慢吞吞慢吞吞 普通話普通話 全班同學的目光一齊全班同學的目光一齊投向投向了那個角落，了那個角落，英子英子立刻立刻把頭低了下去。把頭低了下去。 英子英子猶豫猶豫了一會兒，慢了一會兒，慢吞吞地吞吞地站了起來，站了起來，眼圈紅紅的。眼圈紅紅的。 因為她得過小兒麻痹癥，因為她得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。別人看見她走路的姿勢。讀句子讀句子, ,找原因找原因. .就在英子剛剛站定的那一刻就在英子剛剛站定的那一刻,

2、教室里驟然間晌起了教室里驟然間晌起了掌聲掌聲,那掌聲熱烈而持久。那掌聲熱烈而持久。故事講完了，教室里又響起了熱烈的故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲掌聲。從這兩次掌從這兩次掌聲里我體會到聲里我體會到 “我永遠不會忘記那掌聲，因我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給出了我歧視我。大家的掌聲給出了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。笑著面對生活。”說也奇怪，從那次演講以后，說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個人似的。小英像變了一個人似的。她不再憂郁，開始和同學們她不再憂郁，開始和同學們一起交談、游戲，一起交談、游戲，甚至還走進了學校的舞蹈甚至還走進了學校的舞蹈房房假如你的好朋友考試沒有考好，假如你的好朋友考試沒有考好，他很難過，請你趕快寫一兩句他很難過，請你趕快寫一兩句鼓勵他的話吧！鼓勵他的話吧！得到他人的關愛是一得到他人的關愛是一 種幸福，關愛他人種幸福，關愛他人 更是一種幸福。更是一種幸福。 贈人玫瑰贈人玫瑰 手有余香手有余香 播種一分愛播種一分愛

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