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文檔簡介
1、財務管理專業簡介一、社會需求財會工作是企事業單位和行政組織機構管理中的根底，是組織內部管理中樞，組織機構要使資產保值、增值，需要大雖會計人員合理調配資金，以較小的消耗取得盡量大的經濟效益。故此，企事業單位和行政組織機構的職位中，會計業務員、審計員、稅務員，以及助理會計師、助理審計師、會計師、審計師、財務主管、財務總監等人員需求巨大，根據國家工商總局2 0 14年發布的一項統計說明，會計行業每年需要增加50多萬會計從業人員，因此 會計人才需求將逐年成倍增長。二、培養目標本專業主要而向企事業單位，培養具有良好的會計職業道徳和職業素養，懂得企業會汁核算、財務管理和計算機信息技術根本理論及運用技能，具
2、備較強的會計信息收集、加工、分析的能力，能勝任會計電算化崗位的適應現代信息化社會開展的高技能應用型專門人才。三、主干課程根底會計、管理會計、中級財務會計、會計電算化、審計實務、本錢會計、財務管理、財務報表分析、企業內部控制、會計制度設計等社會需求變化，課程作相應調整四、培養特色一課證融合以職業能力為導向整合課程內容，將課程和職業能力相對應，積極推進學歷證書和職業資格證書“雙證書制度，建立教學、學習、實訓相結合的財務管理人才培養新模式，將考取會計職業資格證的理論和技能知識分學期融入到專業課程教學方案中。財務管理類專業學生在校可考會汁從業資格證。二理實結合財務管理專業是理論性和實踐性都很強的專業，
3、因此，本專業教學在“懂理論.能實踐、精管理的原那么指導下，特別注重各實踐教學環節，以實現學生零距離上崗學生實訓成果三以賽促學學校為會訃專業學生量身訂做了一套培養方案，其中包括各類競賽活動，學生通過競賽提升技能。五. 學習條件師資隊伍:我校有3 0余個專業，本專業教學團隊中有專兼職教師10人，其中副教授1人，碩士研究生學歷及以上達 50%,雙師素質“教師的比例到達 7 0%。實習實訓：財務管理專業建有會計手工模擬、會汁電算化等5間實訓室，可在一個舒適 的環境下培養學生會計手工操作技能、財務報表分析能力和會計電算化操作能力企業技 能實踐六. 就業前最一就業方向學生畢業后，可進企事業單位，從事會計、審計.稅務、財務管理等工作會il?工作崗位二職業前景財務管理崗位屬于企事業單位中金融崗位，嶄酬待遇普遍較其它崗位高。可參加國家財政部統一組織的考試，考助理會計師、助理審計師。進一步深造，可成為會計師、審計師等。在年薪工作崗位
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