1、 專業報告樣本 / Professional report sample 編號： 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人：XXXX日期：二 年 月 日學前教育畢業自我鑒定匯總6篇溫馨提示：本文總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，以指導今后工作學習。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據自己的需求進行修改套用。學前教育畢業自我鑒定匯總6篇正常來說, 自我鑒定也是總結的一種, 自我鑒定可以提升對發現問題的能

2、力, 不妨讓我們用心總結, 認真完成自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是筆者為大家收集的學前教育畢業自我鑒定6篇, 僅供參考, 希望能夠幫助到大家。學前教育畢業自我鑒定 篇1通過幾年的學習, 本人具備以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；5.了解學前教育理論的發展動態；6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法, 具有初步的科學研究和實際工作能力。在

3、校學習期間, 我熱愛社會主義, 擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動, 向黨組織靠攏, 并取得了25黨校結業證書。在學校里, 我積極參加從班到系、學校的各種集體活動, 并為集體出謀獻策。時刻關心同學, 與大家關系融洽。作為班干部, 我努力為同學服務, 積極協助老師的工作, 開展各種形式的活動, 協調同學與集體的關系, 使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中, 我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好, 堅持體育鍛煉, 使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力, 我積極參加社會實踐。三年中, 我加入了青年志愿者、參加

4、了學校黨校培訓, 這些經歷, 不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力, 還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人, 性格開朗活潑, 待人處事熱情大方, 生活態度端正向上, 思想開放積極, 能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人, 誠實守信, 具有創新和開拓意識, 勇于挑戰自我。為人處世上, 我堅持嚴于律已, 寬以待人, “若要人敬已, 先要已敬人”, 良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的, 所以我與同學關系極其融洽。天大地大, 世界永無盡頭, 這四年中, 在各方面我都有量的積累和質的飛躍, 但我知道自己除了理論知識之外, 我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書, 行萬里路, 這

5、些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人, 我憧憬著美好的未來, 時刻準備著!學前教育畢業自我鑒定 篇2自從xx年年被xx理工中專成教學院學前教育專業錄取后, 充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間, 我堅持不遲到、不早退, 勤做筆記, 按時完成作業, 有要事則向班主任請假。在單位工作期間, 我一邊認真備課, 一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間, 把學的理論和實際工作相聯系, 把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習, 本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,

6、先概括如下：一、思想認識本人在函授學習期間, 認真學習了學院開設的專業課, 特別是對學院開設課程教育學、心理學的學習, 使我受益匪淺, 本人明白了, 合格的教師不僅關注學生的學習, 更關注學生的心里, 塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。二、業務認識xx理工中專函授學院的授課老師業務精湛, 教學認真、負責, 使本人在函授學習期間收獲頗多, 大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升, 本人把所學理論運用到教學和教育實踐中, 效果效果相當不錯。三、專業技能本人是一名幼兒教師, 在校我們學習了不光教育學、心理學, 還有幼兒衛生與營養學、家庭教育學等, 通過學習讓我學會了很多, 也學會

7、了怎樣處理突發事件。短暫的兩年半的學習過去了, 我不僅學到了豐富的專業文化知識, 重溫了快樂的中專生活, 提高了教育教學能力, 而且更加堅定自己的追求, 我將充分挖掘人生價值, 發揮個人潛力, 有效地服務于教育事業, 服務于社會。學前教育畢業自我鑒定 篇3本學年, 在學校園長和各位領導的悉心培養與指導下, 以及各位同事的.幫助下, 通過自己的努力, 取得了不少的進步, 為發揚成績, 克服不足, 以利今后工作學習, 特自我鑒定如下:工作學習上, 積極參加學習, 理解和掌握有利于幼兒教育的方法與經驗, 虛心接受老教師的幫助, 在幼兒教育這一塊領悟了許多, 在處理與教育小朋友的方式與發法中, 又游刃

8、有余許多了, 許多事情的解決都變的輕松, 這一切都離不開領導與同事的幫助!校園生活上, 艱苦樸素, 與同事和睦相處, 與小朋友一塊玩樂, 在玩樂中教育孩子, 感覺寓教于樂, 更能適合孩子的思維、輕松, 快樂的環境下培養孩子的想象力, 教育孩子的處事能力與知識獲得, 吸取了不少經驗與方法!不足的是, 自己在性格上還有點內向, 不善于表現自己, 幼兒教育是一個比較全面的課目, 爭取讓自己變的活潑一點, 外向一點, 在工作學習上取得更大的突破!本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研

9、究方法等課程。通過幾年的學習, 本人具備以下幾方面的知識和能力:1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;5、了解學前教育理論的發展動態;6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法, 具有初步的科學研究和實際工作能力。學前教育畢業自我鑒定 篇4我是XX廣播電視大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。下面就本人四年的大學生活來作一個自我鑒定：大學四年, 是我來之不易的學習機會。在這大好時

10、光里, 我本著學好本專業, 盡量擴大知識面, 并加強能力鍛煉的原則, 大量汲取知識財富, 鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課, 深研專業知識, 并取得了優異的成績, 多次名列前茅, 連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。在校學習期間, 我熱愛社會主義, 擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動, 向黨組織靠攏, 并取得了25黨校結業證書。在學校里, 我積極參加從班到系、學校的各種集體活動, 并為集體

11、出謀獻策。時刻關心同學, 與大家關系融洽。作為班干部, 我努力為同學服務, 積極協助老師的工作, 開展各種形式的活動, 協調同學與集體的關系, 使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中, 我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好, 堅持體育鍛煉, 使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力, 我積極參加社會實踐。三年中, 我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓, 這些經歷, 不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力, 還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人, 性格開朗活潑, 待人處事熱情大方, 生活態度端正向上, 思想開放積極, 能很快接受新鮮事物。我最

12、大的特點是：熱心待人, 誠實守信, 具有創新和開拓意識, 勇于挑戰自我。為人處世上, 我堅持嚴于律已, 寬以待人, “若要人敬已, 先要已敬人”, 良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的, 所以我與同學關系極其融洽。天大地大, 世界永無盡頭, 這四年中, 在各方面我都有量的積累和質的飛躍, 但我知道自己除了理論知識之外, 我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書, 行萬里路, 這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人, 我憧憬著美好的未來, 時刻準備著!學前教育畢業自我鑒定 篇5時光荏苒, 大學5年生活馬上就要結束, 在畢業之際, 對自己的大學生活作一自我鑒定：在

13、政治上, 立場堅定, 積極上進, 熱愛祖國, 熱愛人民, 堅決擁護中國共產黨的領導, 擁護黨的各項方針政策, 遵紀守法, 樹立了正確的人生觀和價值觀。在專業學習上, 憑著對幼教知識的渴望和追求, 嚴于律己, 刻苦鉆研, 勤奮好學, 態度端正, 目標明確, 為使自己成為一個合格的幼兒教師, 我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能, 除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識, 給自己更多的機會參加社會實踐, 做到理論聯系實際。 在工作上, 除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外, 結合自身特長, 我還積極參加學校、社會組織比賽, 并獲得獎勵, 為學校爭光, 得到了學校、老師和同學們的認可。 在生活上,

14、養成了良好的生活習慣, 生活充實而有條理, 有嚴謹的生活態度, 良好的生活作風;為人熱情大方, 誠實守信, 樂于助人。有自己為人處世的原則, 與同學, 朋友和睦相處, 共同進步。在院系活動方面, 積極參加了-各項課外活動, 并不斷豐富自己的閱歷。5年的大學生活, 使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻, 我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰, 攀登新的高峰。學前教育畢業自我鑒定 篇6我是一名幼兒教師, 于09年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育專科學習, 現已修完全部課程, 就要畢業了。三年電大學習,

15、 使我獲益良多。一、 珍惜機會、受益匪淺通過這三年的學習, 本人在專業知識、業務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能； 3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；4.了解學前教育理論的發展動態；作為一名幼兒教師, 我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中, 指導教學工作, 獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了學前兒童教育心理學之后, 我了解到幼兒在心理發展過程中, 既呈現出了發展的共同規律, 又存在著明顯的群體差

16、異和個體差異, 這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。 針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中, 我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的幼兒教師。二、認真學習、嚴守紀律電大業余學習條件艱苦, 面對諸多困難, 我都一一克服了：1.是年齡偏大, 記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力, 多幾倍的時間去學習；2.是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作, 學習時努力學習, 同時把學到的知識運用到工作中去, 做到工作學習兩不誤； 3.是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合, 家人的支持和鼓勵, 成

17、為我完成學業的巨大動力。業余學習條件雖然艱苦, 但也有其有利的一面, 就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中, 我注意做到理論聯系實際, 經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾, 尋求解決矛盾的方法。由于不同于全日制的授課方式, 除了面授的機會外, 可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系, 在工作之余, 我認真閱讀教學材料, 仔細領會每門課程所講述的內容, 做到課前預習了解, 把不明白的內容帶到課堂, 向教師請教；課后復習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作, 她們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我, 增加了我學習的信心和決心。對老師的

18、輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽, 認真地圈劃重點, 按類別認真做好筆記, 既兼顧基礎知識, 又突出重點內容；回家后舍得化時間, 根據復習提綱認真地讀書, 認真地背誦記憶, 做到在理解基礎上背記, 在背記基礎上理解。為了提高自己的自學能力、克服學習上的困難, 改進學習方法、把學習當作完善自身的需求, 當成促進工作的動力, 我特別珍惜這次學習的機會。在整個學習過程中, 能夠合理使用科學的學習方法, 充分利用時間, 勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。 三年的電大學習生涯, 是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。經過三年的學習, 使我在短期內更新了理論知識, 自身素質有了很大提高, 掌握了多門理論基礎知識, 學會了基本操作技能等等。電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學