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2、說話，激發出對春雨、對大自然的愛。想象說話，激發出對春雨、對大自然的愛。 在你的眼中，春雨還可能是什么顏色的？在你的眼中，春雨還可能是什么顏色的？會落到什么地方呢？會落到什么地方呢？ . 句式說：春雨是（）。你們瞧，句式說：春雨是（）。你們瞧，春雨落在（），（）春雨落在（），（）就（）了。就（）了。 說說 一一 說說 春雨到底是什么顏色的？春雨到底是什么顏色的？ 圖（小燕子）綠圖（小燕子）綠 圖（圖（ 麻雀麻雀 ） 紅紅 圖（小黃鶯）圖（小黃鶯） 黃黃柳綠花紅柳綠花紅 鶯歌燕舞鶯歌燕舞百花齊放百花齊放春雨姐姐的話春雨姐姐的話 親愛的小朋友們，我本身是親愛的小朋友們，我本身是無色的、透明的，但我能給大無色的、透明的，但我能給大地帶來萬紫千紅，因此，我又地帶來萬紫千紅，因此，我又是多姿多彩的。小燕子、麻雀是多姿多彩的。小燕子、麻雀和黃鶯都展開了想象，小朋友，和黃鶯都展開了想象，小朋友，請你也展開想象的翅膀，表達請你也展開想象的翅膀，表達出自己的感受吧！出自己的感受吧！ 春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上

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