二年級語文下冊 美麗的武夷山1教案 北師大版 教案_第1頁
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文檔簡介

1、（北師大版）二年級語文教案 美麗的武夷山學習目標 1、知識技能目標：掌握生字詞，認清讀音、熟記字型、理解字義、正確書寫；正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、過程性目標：主要通過學生自學，讓學生在學習的過程中體驗成功；通過觀看碟片，朗讀，讓學生感受武夷山的美，體會那種“入詩入畫”的感覺學習重點 1、掌握生字詞 2、理解課文內容學習難點 體會武夷山的美與奇，體會“入詩入畫”的感覺教法指導 談話法、朗讀法學法指導 觀察法、朗讀法、討論法教具準備 小黑板、電視機、影碟機教學時間 2 課 時 第 一 課 時教學內容 教 師 活 動 學 生 活 動輔助教學初識生字1、 檢查預習（出示生字卡片）1、 認讀2

2、、 說一說自己還在哪里見過這些字學習生字1、 巡回指導2、 出示本課生字3、 指導書寫重點：繞、爬、覺1、 采取自學同桌合作，查字典，一字多組，記字的方法2、 匯報3、 由學生帶讀4、 再提出自己不懂的問題出示小黑板復習鞏固1、 指名聽寫2、 評議1、 上黑板聽寫2、 全班評3、 書寫練習 第 二 課 時教學內容 教 師 活 動 學 生 活 動輔助教學導入新課導語：同學們都知道什么山？它們都是什么樣的？2、板書課題1、 自 由 答2、 齊讀課題初讀課文，整體感知1、 放錄音1、 聽錄音2、 自讀3、 說一說你從課文中知道了什么？放本課課文錄音感受武夷山的美1、 放美麗的武夷山風景碟片2、 提出要求看看你都看到了什么？它們都是什么樣的？3、 指導朗讀你覺得讀時應注意什么？怎么讀？1、 觀看錄象2、 自由說一說3、 你還可以想象它是什么樣的？4、 自己試讀5、 同桌合作比賽讀6、 站起來在全班讀7、 學生評議放美麗的武夷山的影碟鞏固理解1、師生共同有感情的朗讀全文學生評議 板書設計： 美麗的武夷山 武夷山山勢險峻 峰峰有溪水環繞 九曲溪的水繞著山峰轉了九個彎，所以叫九曲溪。課后回顧：這篇課文，可以利用電化教學手段

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