1、行知幼兒園防拐騙模擬演練方案一、演練目的為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發生，根據行知幼兒園2012學年安全工作計劃安排，決定組織全體師生開展防拐騙安全演習。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。二、演練組織機構為了確保此次演練取得實效，成立以下組織機構：組 長：傅鐵瑛副組長：鄭紹榮 酈秀文組 員：全體老師3、 參加人員、時間、地點時間：2013年3月20日（周三下午3:203:50）人員：全體師生、9名家長義工（年段家長義工交換） 地點：小班年段大型玩具區域 中班年段活動室內 大班年段小學操場四、準備工作 道具：糖果、玩具若干 家長義工活

2、動前培訓、事先了解個別孩子接送情況5、 職責分工 見附件行知幼兒園防拐騙5w1h工作分析表六、具體演習流程： 1、突發事件設置 2013年3月20日的下午，教師帶領幼兒正在戶外或室內有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去方案一：（室外） 戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有很好吃的棒棒糖，可甜啦陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。 陌生人3（家長）：你好可愛、好

3、漂亮啊，給你吃糖。我帶你去兒童公園玩哦！方案二：（室內） 陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走。 陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。 陌生人3（家長）：你媽媽是不是在*上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。 2、教師發現，及時制止 師：“某某，你認識這位阿姨嗎？你不認識，還跟她走嗎？” 師: “某某，不認識的人給你吃東西，你能隨便吃嗎？” 3、各班老師清點人數4、結合演習實況談話 家長： 小朋友們好！我是*班*的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下

4、次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？教師：1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發現有一部分小朋友差點被騙走了。 幸好老師發現及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。 2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。） 3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話） 4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找

5、警察、軍人、保安等穿制服人員求救。 5、平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。6、還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？七、防拐騙演練要求 1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。 2、各班主任和組織人員要樹立“安全第

6、一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。八、活動延伸 結合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透防拐騙安全教育為主題的談話，提高幼兒安全意識。 附：行知幼兒園防拐騙演習5w1h工作分析表 2013-3-15工 作 主 題 行知幼兒園防拐騙演習（3月20日）為什么做(why)開展全園安全教育落實安全演習計劃取得家長義工配合留存影像資料組織班級幼兒信息暢通做什么(what)設計演習方案 全程指揮聯系家長義工攝像、拍照組織活動信息報道何時做(when)3月15日 15:2015:50活動之前15:2015:5015:2015：5020日傍晚何地做(where)辦公室幼兒園操場會議室大型玩具區、中班活動室、小學操場指定地點（見方案）辦公室何人做(who)傅鐵瑛鄭紹榮趙 瑋 各班擇定一名教師班主任王亞飛怎么做(how)1、 第4周園務會議討論演習初案。2、 將初案成稿，再次聽取討論意見修改。3、 第4周全體教師會議上部署。1、 監督演習方案執行。2、 演習過程安全保衛。1、 落實班主任聯系家長義工9人。2、 家長義工簽