1、企業(yè)文化視角下國有企業(yè)工會開展思政教育工作對策研究論文 企業(yè)文化視角下國有企業(yè)工會開展思政教育工作對策研究全文如下： 摘 要：該研究運用文獻(xiàn)法、邏輯方法，從企業(yè)文化的視角，對國有企業(yè)工會開展思政教育工作提出合理的建議與對策。企業(yè)文化建設(shè)與思政教育工作雖不屬于同一范疇，但它們卻在許多方面存在著一致;企業(yè)工會是思政教育工作開展的排頭兵，在我國企業(yè)思政教育工作開展的困境面前，工會更應(yīng)當(dāng)抓住企業(yè)文化建設(shè)的新思想、新途徑為企業(yè)思政教育工作的開展注入新的活力。 隨著改革開放的不斷深入，社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度不斷完善，國有企業(yè)的改革也不斷深化，在此背景下企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，企業(yè)的發(fā)展呼喚更高水平

2、的企業(yè)管理，西方先進(jìn)企業(yè)管理理念企業(yè)文化的引入應(yīng)運而生。同樣，思想政治教育作為我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的政治優(yōu)勢，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。面對國有企業(yè)思政教育工作開展的困境，企業(yè)文化理念為其工作的開展提供了新的路徑，同時也為企業(yè)文化的中國特色化改造提供了載體。工會作為思政教育工作開展的排頭兵，如何在發(fā)揮思政教育政治優(yōu)勢的前提下，引入企業(yè)文化的先進(jìn)理念，進(jìn)而豐富思政教育工作，是一個值得我們深入思考的課題。 1 企業(yè)文化與思政教育的一致性 雖然企業(yè)文化屬于管理學(xué)范疇，思政教育屬于政治學(xué)范疇，但正是由于二者在許多方面的一致性，使得二者間存在緊密的聯(lián)系，二者間的結(jié)合也就成為可能。 1

3、.1 指導(dǎo)思想的一致性 中國特色的企業(yè)文化建設(shè)與思想政治教育工作的指導(dǎo)思想是一致的。在國有企業(yè)中無論是企業(yè)文化建設(shè)還是思想政治教育工作所要堅持的指導(dǎo)思想是馬克思主義、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系。建設(shè)社會主義的企業(yè)文化，開展社會主義的思想政治教育，是國有企業(yè)發(fā)展的思想保障。 1.2 工作對象的一致性 企業(yè)員工是企業(yè)文化建設(shè)和思想政治教育的共同對象。企業(yè)文化建設(shè)的本質(zhì)是以員工為本，并以企業(yè)長期發(fā)展過程中所形成的價值理念、精神與行為規(guī)范作用于員工，進(jìn)而對企業(yè)員工的人生觀、價值觀等內(nèi)在品質(zhì)加以改造。企業(yè)的思想政治教育工作是通過不同的教育手段實現(xiàn)員工的思想素質(zhì)水平的提高，同樣體現(xiàn)出以員工為本的

4、理念。企業(yè)員工作為二者工作的同一對象，更加密切了它們之間的關(guān)系。 1.3 工作環(huán)境的一致性 這里的工作環(huán)境既指精神層面的環(huán)境要素，也指物質(zhì)層面的環(huán)境要素。國有企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)與思想政治教育工作都可以歸屬于質(zhì)性管理層面，即通過精神與思想層面的價值觀、行為規(guī)范等的作用，實現(xiàn)對員工的激勵，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。同時二者在物質(zhì)環(huán)境層面的一致主要體現(xiàn)在工作開展的方法中，如都可以利用多媒體、講座等方式開展。 企業(yè)文化建設(shè)與思想政治教育工作的一致性為二者間的相互作用提供了可行性依據(jù)。作為企業(yè)思想政治教育工作的排頭兵工會，更應(yīng)該從企業(yè)文化建設(shè)理念中汲取先進(jìn)理念、抓住二者的一致性，進(jìn)一步的豐富國有企業(yè)的思想政治

5、教育工作的實施。 2 企業(yè)文化建設(shè)對思政教育工作的影響 2.1 企業(yè)文化為思政教育工作提供新的載體 企業(yè)文化屬于管理學(xué)范疇，而思想政治教育內(nèi)容的制度化以及與企業(yè)管理的結(jié)合使得企業(yè)文化成為思想政治教育工作的管理載體。在思想教育工作開展中，會利用到各種各樣的文化產(chǎn)品，這一將思想政治教育內(nèi)容寓于文化建設(shè)中的行為，很自然的將企業(yè)文化作為了思想政治教育工作的文化載體。 2.2 企業(yè)文化豐富了思政教育工作的方式 現(xiàn)階段說服教育、疏通引導(dǎo)、調(diào)查研究、樹立典型、批評和自我批評是國有企業(yè)開展思想政治教育工作的主要方式，而企業(yè)文化則不同，其更強(qiáng)調(diào)的是文化對企業(yè)員工潛移默化的感染和滲透。正是企業(yè)文化建設(shè)工作方式的不

6、同為思想政治教育工作開展提供了新的思路。 2.3 企業(yè)文化為思政教育工作營造精神環(huán)境 企業(yè)精神環(huán)境包含企業(yè)制度環(huán)境、企業(yè)輿論環(huán)境、企業(yè)精神文化環(huán)境。而企業(yè)精神環(huán)境既是企業(yè)文化的重要組成部分，又是企業(yè)思想政治教育環(huán)境的重要外部作用因素。因此企業(yè)的文化建設(shè)對營造良好的企業(yè)思想政治教育精神環(huán)境具有重要的意義。 3 國有企業(yè)工會開展思政教育工作的對策 3.1 充分發(fā)揮企業(yè)文化建設(shè)的載體作用 在企業(yè)思想政治教育工作中企業(yè)文化的載體作用主要體現(xiàn)在管理與文化之中。首先，工會要確保思想政治教育工作的科學(xué)規(guī)范化就要發(fā)揮企業(yè)文化建設(shè)的管理載體作用，將思想政治教育的內(nèi)容制度化，在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上實現(xiàn)思想政治教育工作

7、的全面開展。其次，思想政治教育的內(nèi)容是各種文化的集合，如企業(yè)的價值觀、企業(yè)的精神、企業(yè)的產(chǎn)品等，工會應(yīng)在正確的指導(dǎo)思想下豐富文化集合，將思想政治教育寓于企業(yè)的文化中，進(jìn)而發(fā)揮企業(yè)文化的文化載體作用。 3.2 注重思政教育工作開展方式的拓寬 傳統(tǒng)的思想政治教育模式由于其缺乏與時俱進(jìn)的特性對我國現(xiàn)階段國有企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了阻礙作用，企業(yè)文化理念的完善為思想政治教育方式的革新提供了借鑒。工會在思想政治教育工作方式中要注重榜樣強(qiáng)化與隱性教育的方式與作用。 榜樣作用往往代表著企業(yè)的正向發(fā)展，其與員工的生活也是最貼切的。榜樣的強(qiáng)化是以榜樣為載體的形象強(qiáng)化。工會在思想政治教育工作中要注重樹立榜樣標(biāo)桿，并強(qiáng)化榜

8、樣形象，使這種形象能夠代表企業(yè)的價值與精神，進(jìn)而潛移默化的輻射到員工群體。工會傳統(tǒng)的教育方式往往是顯性的，而隱性教育的形式卻容易被忽視。隱性教育是指存在于員工生活中的那些非正式的、非直接的、非公開的隱性因素，它具有累積性、遲效性、穩(wěn)定性或持久性的特征。借鑒企業(yè)文化建設(shè)中的隱性教育，能夠更加深入的推進(jìn)思想政治教育工作。 3.3 強(qiáng)化企業(yè)精神環(huán)境建設(shè) 企業(yè)精神環(huán)境建設(shè)包含企業(yè)制度環(huán)境、企業(yè)輿論環(huán)境、企業(yè)精神文化環(huán)境建設(shè)。建立良好的企業(yè)精神環(huán)境是思想政治教育工作開展重要內(nèi)容。 首先，科學(xué)合理的規(guī)章制度既是工會思想政治教育工作開展的需要，同時也是保障員工權(quán)利的需要，工會在思想政治教育工作中要保證制度執(zhí)行公平公正;其次，工會要善于利用各種傳播媒介向職工傳播思想政治教育的內(nèi)容，建立良好的企業(yè)輿論環(huán)境;再次，工會在企業(yè)精神文化環(huán)境建設(shè)時要注重對企業(yè)精神的提煉，加強(qiáng)