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文檔簡(jiǎn)介

1、參與老師崗位競(jìng)聘演講稿參與老師崗位競(jìng)聘演講稿職稱測(cè)評(píng)對(duì)于每一個(gè)老師來說都是一件格外重要的事情,甚至打算著自己的職業(yè)生涯高度。下面是由普瓊茁微小編為大家整理的“參與老師崗位競(jìng)聘演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。參與老師崗位競(jìng)聘演講稿【一】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我競(jìng)爭(zhēng)的是xx職稱和xx工作崗位。之所以競(jìng)爭(zhēng)是由于我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì):多年來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,樂觀參與學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)力量,教學(xué)中留意多讀書、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語文教學(xué)工作,使我對(duì)語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,教學(xué)中,

2、我留意引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件幫助教學(xué),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)的制造性思維,進(jìn)展同學(xué)的共性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀看、了解同學(xué),針對(duì)同學(xué)的不同狀況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛同學(xué),引導(dǎo)同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,準(zhǔn)時(shí)訂正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做同學(xué)喜愛、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的老師。基于以上緣由,我有信念做好學(xué)校高級(jí)老師及三班級(jí)語文教學(xué)工作。假如競(jìng)爭(zhēng)不上,我會(huì)聽從學(xué)校工作支配,爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。參與老師崗位競(jìng)聘演講稿【二】

3、敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是xx老師。本人xx學(xué)歷,學(xué)校xx級(jí)老師。一、競(jìng)崗理由我參與競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):1、喜愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。2、有扎實(shí)的語文基本功,留意培育同學(xué)的良好習(xí)慣,樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育。在指導(dǎo)同學(xué)寫作、演講等方面取得了較好的成果。3、有較強(qiáng)的教學(xué)力量,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)懷同學(xué),能勝任班主任工作。參與課改試驗(yàn),勇于開拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與溝通,進(jìn)行教育教學(xué)爭(zhēng)辯。xx博客獲得了新課程網(wǎng)絡(luò)教研年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),并被推舉為xx首屆優(yōu)秀博客。二、工作設(shè)想假如這

4、次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的老師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,關(guān)懷呵護(hù)每個(gè)同學(xué),促進(jìn)他們的全面進(jìn)展;我期望自己能成為孩子們的知心伴侶,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更光明!我是一片一般的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,悄悄地奉獻(xiàn)著落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,我愛成功學(xué)校,愛這團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我期望能夠和大家一起在這片布滿期望的田野上,辛勤地耕耘,為成功學(xué)校的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!感謝大家!參與老師崗位競(jìng)聘演講稿【三】各位領(lǐng)

5、導(dǎo)、各位老師:上午好!我叫xx,誕生于19xx年x月,xx學(xué)歷,畢業(yè)于xx,所學(xué)專業(yè)是xx。20xx年x月聘入xx學(xué)校任教至今。20xx年x月被評(píng)聘為xx。我此次是競(jìng)聘xx崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。一、具有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德任職以來,喜愛并忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺遵守國(guó)家的一切法律法規(guī),樂觀參與各種政治理念學(xué)習(xí),具有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中,愛崗敬業(yè),為人師表、樂于奉獻(xiàn)。二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時(shí)刻,我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),其特點(diǎn)是:利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好:

6、圖、文、聲、像并茂,向同學(xué)供應(yīng)形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,由于視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。三、擁有較強(qiáng)教育力量任職以來,我格外喜愛自己的同學(xué),我的愛不是溺愛,而是以敬重和信任為前提,能做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),能給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織力量和教研力量本人能勝任學(xué)校語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué),在教學(xué)方面我能精確依據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和同學(xué)實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基

7、本教育內(nèi)容,能機(jī)敏的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用,力求體現(xiàn)“自主創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織力量,能精確地、科學(xué)地、形象地給同學(xué)傳授學(xué)習(xí)方法與技能,使同學(xué)順當(dāng)?shù)嘏y點(diǎn)弄懂難題,留意同學(xué)力量的培育和智力的開發(fā)。我格外留意提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),同學(xué)學(xué)得輕松,老師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下,所教過班級(jí)學(xué)習(xí)成果不斷提高,而自己在學(xué)習(xí)探究中教育創(chuàng)新力量也不斷走向成熟。對(duì)比初級(jí)職稱十一級(jí)崗位聘用條件,我完全符合,其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo),我能完全勝任。假如我這次競(jìng)聘獲得了成功,我還會(huì)連續(xù)努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn):1、樹立現(xiàn)代同學(xué)觀,學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神,促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展,努力做到因材施教。2、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引同學(xué),使同學(xué)喜愛自己

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