aneninunǖn教學設計_第1頁
aneninunǖn教學設計_第2頁
aneninunǖn教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、aneninuntn教學設計第一課時教學目的：1 學會前鼻韻母 an、en 2 個復韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2 .學習聲母與an、en組成的音節，準確拼讀音節，讀準二拼音節，復習u上兩點省寫規則。3 .學習整體認讀音節 yuan 。教學重點：1 .學會韻母 an 、 en 2 個復韻母，讀準音，認清形，能正確書寫。2 .學會聲母與 an 、 en 組成的音節和整體認讀音節。教學難點：學會介母是 u的三拼音節，讀準音節 juan、quan、xuan。教學過程：一、談話導入我們到目前為止學習了哪些復韻母？能按順序說說嗎？(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er

2、 )。今天我們一起來學習第 13課，再認識幾個 韻母朋友， 請同學們打開書看看。 這課書的內容比較多， 有信心學好嗎？下面我們先來學習 前2個韻母及音節。板書： 13 an en二、看圖學習韻母 an 、 en1 .學習韻母 an( 1 )出示 an 圖，問：圖上畫的是什么？( 2)自己試著發 an (安)( 3)教師指導發音：把嘴張大，擺好 a 的口形，讓氣流從前鼻腔里出來，也就是 n 的尾 音。( 4)學生練習讀，體會前鼻韻母的發音方法。( 5 )同桌同學互讀，糾正發音。( 6 )指名讀，開火車讀。2 .學習韻母 en( 1 )出示 en 圖，問：你們看這個人在干什么？( 2 )借助 “摁

3、”的第四聲讀成第一聲就是 en 的音。學生練習讀 en 的音。( 3) en 是由哪兩個字母組成的？( e 和 n)(4 )教師指導發音：發音時，先發e,嘴半閉，舌尖抬起抵住上牙床快速讀，鼻子出氣,口氣讀出en的音。三、書寫韻母 an和en1 .觀察an、en 2個韻母，說說占格位置。2 .教師范寫，強調兩個字母要寫緊湊。學生觀察。3 .學生書寫。教師巡視，個別輔導，同時糾正學生的寫姿和執筆方法。4 .在實物投影上展示學生書寫情況，進行評改。四、學習聲母與an、en組成的音節1 .學習b p m f 與en組成的音節(1) 出示(2 )讓學生自己練習拼讀。 同桌小伙伴互相讀一讀。(3 )指名讀。2 .學習介母是 u的三拼音節。(1)出示：自己試著拼一拼(2) 同桌小伙伴互相拼。(3) 指名拼，開火車拼。五、學習整體認讀音節 yua n1 .出示yuan圖，圖上都畫了什么呀？什么形狀的?2 .把圓”的第二聲變成第一聲，讓學生試試。3 .指名讀，教師示范糾正。yua n4 .師講：yuan這個整體認讀音節較長，可以用分解音節的方法幫助記憶它的形。 是由(yu )和(an )組成的。5 .采取多種形式讀，鞏固讀音。六、小結：同學們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論