1、PEP小學英語三年級下冊總復習資料 一、要求能在四線格里準確聽寫的單詞（注意：不但要能夠默寫上述單詞，還要注重“手寫體”的練習，考試中都是在四線格中寫手寫體的）1. cat bag dad hand 2. ten pen leg red 貓 包 爸爸 手 十 鋼筆 腿 紅色3. big pig six milk 4. dog box orange body 大的 豬 六 牛奶 狗 盒子 桔色；桔子 身體5. fun run duck under 有趣的 跑步 鴨子 在下面 二、要求能聽說認讀的單詞（注意：要求會聽、說、認讀，將英文單詞，漢語意思和食物圖片對應起來）Unit 1 Welcome

2、back to school!(the) UK Canada (the) USA China國家首字母要大寫，縮寫國家前加the，注意the的發音。 UK (英國) Canada (加拿大) USA (美國) China (中國) she (她) student (學生) pupil (小學生) he (他) teacher (教師) boy (男孩) and (和，與) girl (女孩) new (新的) friend (朋友) today (今天)Unit 2 My family括號里的稱呼都是前面正式稱呼的口頭稱呼，用于口頭交流。father (dad)mother (mum，mom)

3、grandfather (grandpa) grandmother (grandma) father (父親) dad (爸爸) man (男人) woman (女人) mother (母親) sister (姐、妹) brother (兄、弟) grandmother (祖母) grandma (祖母) grandfather (祖父) grandpa (祖父) family (家庭) Unit 3 At the zoo本單元都是形容詞，可以用Its來表達；表示長度時用long, short;表示高度時用tall, short;注意區分應用short的兩種不同意思。fat thin tall

4、 short 胖的 瘦的 高的 矮的small big long short 小的 大的 長的 短的Unit 4 Where is my car?方位詞in on under的基本句型為：Itsthe(東西)。desk專指書桌；餐桌為table; cap一般指鴨舌帽;帽子還可以用hat。on (在上) in (在里面) under (在下面) chair (椅子) desk(書桌） balloon （氣球） cap (鴨舌帽) ball (球) car (小汽車) boat (小船) map (地圖) toy (玩具) box (盒子）Unit 5 Do you like pears?可數名詞

5、復數可以加s,如：pears apples oranges bananas watermelons grapes注意strawberry的不規則變化:strawberriesapple, orange元音開頭，用an來形容一個：an apple an orange；其余用a; 西瓜和草莓復數形式發音要注意，為/z/。pear (an)apple (an)orange banana buy fruit梨 蘋果 橙子 香蕉 買 水果watermelon(s) strawberry(berries) grape 西瓜 /z/ 草莓 /iz/ 葡萄Unit 6 How many?11-20間的數字，除

6、了11 12 20其余都是以teen結尾的形式，其中13,15發音要注意。eleven twelve thirteen fourteen fifteen 11 12 13 14 15sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 16 17 18 19 20三、要求能聽說的單詞（二會單詞：聽、說）boy and girl new friend today family giraffe so 男孩 和；與 女孩 新的 朋友 今天 家庭 長頸鹿 這么 children (單child) tail toy box buy fruit kite beautiful

7、 兒童 尾巴 玩具 盒；箱 買 水果 風箏 美麗的四、要求能理解會背的對話見課本P74-75五、重點認讀句子（最好背過）Unit 1u What about you? 你呢？u Wait a minute！ 等一下u We have two new friends today. 今天我們有兩位新朋友u 歡迎別人時應該說A: Welcome! (歡迎!) B: Welcome! (歡迎!) u 介紹朋友的名字和職業應該說This is Amy. 這是Amy.This is.（名字） Hes a teacher. （職業） Shes a student.u 向別人問來自哪兒應該說A: Where

8、are you from? (你來自哪兒？) B: Im from the USA/ UK. Im from China/Canada/Australis.u 跟新朋友第一次見面A: Nice to meet you! 見到你很高興。B: Nice to meet you，too! 見到你也很高興！u 朋友見面（非第一次）A: Nice to see you again. 很高興再次見到你。B: Nice to see you，too. 見到你我也很高興。 u 看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼 A: How are you ? 你好嗎？ B: Fine，thank you.

9、 我很好，謝謝你。u A: Lets play a game. 讓我們玩個游戲吧！ B: OK! 好的！u Lets play teacher and student. 我們玩扮演老師和學生的游戲吧！Unit 2v This is my family. This is my father. This is my mother. 介紹家庭成員v Help each other. 互相幫助v A: Whos that woman? 那位女士是誰呀？ B: Shes my mother. 她是我的媽媽。v 詢問所看到的那個人是不是朋友的某位親人，應該說： A: Is she your mother?

10、 她是你的媽媽嗎？ B: Yes,she is./ No,she isnt. 是的，她是。/不，她不是。v 別人想知道你的照片上是誰，他該這么說A: Whos that boy? 那個男孩是誰？ B: Guess ! 你猜！A: Is he your brother? 他是你弟弟嗎？ B: No,he isnt . 不，他不是。Unit 3l A: Look at the elephant. Look at that monkey/giraffe. 看這只大象 看那只猴子/長頸鹿 B: Its so fat/tall/big. 它好胖/高/大啊！l Come here,children! 到這

11、里來，孩子們！l It has a long nose and short tail. 它有長鼻子和短尾巴。 l It has a small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。l It has a small head and a short tail. 它有小腦袋和短尾巴。l A:How many animals do you know? 你認識多少動物？ B: I know all the animals! 我認識所有的動物l Big,big,big! Make your eyes big. 大大大，把你的眼睛變大。 Small,small,small! Make

12、 your eyes small. 小小小，把你的眼睛變小。 Long,long,long! Make your arms long. 長長長，把你的手臂變長。 Short,short,short! Make your arms short. 短短短，把你的手臂變短。have, has都表示“有”，has用在第三人稱單數后面，比如：I have You have We have You have They have She has He has It has Chen Jie has Mike has Recycle 1 1. I am/ You are/ He is/ She is 2. I

13、 like sports.3. You are a little bit fat.Unit 4n A: Where is my car/map/pencil box/cap ? 我的小汽車/地圖/文具盒/帽子在哪兒？B: Is it in/on/under the desk? 它在桌子里/上/下面。A: Yes,it is./No,it isnt. 是的，它在。/不，它沒在。n Have a good time! 玩開心點！n A: Lets play hide and seek. 我們一起玩捉迷藏吧！ B: Great! 好啊！n A: Are you ready? 你準備好了嗎？ B: Y

14、es! 是的。n I cant find you. 我找不到你。n Im behind you.我在你的后面n Put your foot under your chair. 把你的腳放在椅子下面。 Put your hand on your chair. 把你的手放在椅子上。 Put your arm in your desk. 把你的胳膊放在書桌里。 Put your hand under your desk. 把你的手放在書桌下。n Row a boat. 劃船 Bounce a ball. 拍球 Drive a car. 開車 Put on a cap. 帶帽 Read a map.

15、看圖 Unit 5u An apple a day keeps the doctor away ! 一天一蘋果，醫生遠離我！u A: Do you like pears？ 你喜歡梨嗎？ B: Yes,I do.或No,I dont. 是的，我喜歡。/不，我不喜歡。C:I like bananas/grapes. 我喜歡香蕉/葡萄。Do you like?“你喜歡嗎？”肯定回答：“Yes, I do.”；否定回答：“No, I dont.”其中dont= do not.要注意Have some；請別人吃東西。Can I have some的使用情境；自己想吃東西。I like和some后面的的水

16、果要用可數名詞的復數形式。n 請別人吃東西，你該這么說 A: Have some grapes. 吃一些葡萄吧。B: Thank you. / Sorry,I dont like grapes. 謝謝你。 / 對不起，我不喜歡吃葡萄。u A: What do you like? 你喜歡什么？ B: I like eggs. 我喜歡雞蛋。n 你想吃點東西，你該說A: Can I have some strawberries？ 我能吃些草莓嗎？ B: Sure ,here you are. 當然可以，給你。I want some bananas. 我想要一些香蕉u A: Thank you. 謝謝

17、你。 B: Youre welcome. 別客氣。u Doggy bag please！ 請打包 B: No way. 不可以！ u I dont like bananas. Me,neither. 我不喜歡香蕉。我也不喜歡。 I like grapes. Me,too. 我喜歡葡萄。我也喜歡。 Unit 6v The black one is a bird! 黑色的那個是只鳥！v Open it and see! 打開看看。區分：- How many do you have?- I have 我有- How many do you see?- I see 我看見v A: How many c

18、rayons do you have? 你有多少只蠟筆？B: I have 16. 我有16只。v A: How many birds do you see? 你看見多少只鳥？B: I see 11. 我看見11只。How many開頭，用來提問可數名詞的“多少”，即數量。后面的名詞要用可數名詞的復數形式。How many fish do you see? fish比較特殊，單數復數同形How many kites (風箏的復數) do you see?v A: So many apples! Lets have a race. 好多蘋果啊！我們比賽摘蘋果吧！B: Good idea. 好主意

19、。v A: Look at the kites. 看那只風箏。 B: Wow, so beautiful. 哇，真漂亮。v A: Whats this? 這是什么？ B: My new crayons. 我的新蠟筆。v 10 and 8 makes 18. 10+8=18 4 times 5 makes 20 45=20v Can you count with me? 你能和我一起算嗎?Recycle 2 1. Look! So much fruit. 看！這么多水果。2. I can get the grapes. 我能摘到葡萄。3. Here I am. 我在這里。六、要求能聽懂會做的動作（復習時一定要將書本上的圖片也記憶一下）課本P25，P28，P