1、小小的書櫥小小的書櫥12121.1.認識認識1111個生字；會寫個生字；會寫7 7個生字；理解個生字；理解“浩瀚、漫游、浩瀚、漫游、尊敬、充實尊敬、充實”等詞語在課文中的意思。等詞語在課文中的意思。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意，了解課文內容。初步感知文意，了解課文內容。（重點）（重點）曾卓曾卓 （1922-20021922-2002）：）：著名詩著名詩人，原籍湖北黃陂，生于湖北武漢。人，原籍湖北黃陂，生于湖北武漢。曾擔任曾擔任長江日報長江日報副社長，武漢副社長，武漢市文聯、文協副主席。市文聯、文協副主席。主要作品：主要作品：曾卓文集曾

2、卓文集門門懸巖邊的樹懸巖邊的樹老水手的歌老水手的歌。走近作者走近作者我會寫我會寫“丿丿”初寫豎要直，行初寫豎要直，行筆至三分之二時再出撇。筆至三分之二時再出撇。shsh史史“寸寸”橫宜長，托住橫宜長，托住上部。上部。znzn尊尊“茍茍”略帶斜度，略帶斜度，“攵攵”要窄些。要窄些。jngjng敬敬“忄忄”中豎為垂露豎；中豎為垂露豎；“尤尤”橫短撇長。橫短撇長。yuyu憂憂左窄右寬。第五筆橫短左窄右寬。第五筆橫短折長，第六筆是橫撇。折長，第六筆是橫撇。ynyn泳泳左窄右寬。右半部的捺左窄右寬。右半部的捺要舒展。要舒展。l l旅旅左窄右寬。左窄右寬。“兌兌”上點、上點、撇呼應，撇呼應，“口口”宜扁。

3、宜扁。yuyu悅悅hohomnmnwwl lmmyyjuju我會認我會認浩浩瀚瀚 縹縹緲緲 孫孫悟悟空空hnhn mio mio易讀錯字易讀錯字 w w結結jiji（結實）（結實）jiji（結構）（結構）多音字多音字浩瀚：浩瀚：漫游：漫游：遨游：遨游：結識：結識：沐浴：沐浴：幻想：幻想：理解詞語理解詞語形容水勢盛大。形容水勢盛大。隨意游覽。隨意游覽。漫游，游歷。漫游，游歷。跟人相識并來往。跟人相識并來往。比喻沉浸在某種環境中。比喻沉浸在某種環境中。以社會或個人的理想和愿望為依據，對還沒有實以社會或個人的理想和愿望為依據，對還沒有實現的事物有所想象。現的事物有所想象。造句：我造句：我幻想幻想著自

4、己走進了童話王國。著自己走進了童話王國。命運：命運：充實：充實：奇花異草：奇花異草：指生死、貧富和一切遭遇指生死、貧富和一切遭遇(迷信的人認為迷信的人認為是生來注定的是生來注定的)。豐富，充足豐富，充足(多指內容或人員、物力的配多指內容或人員、物力的配備備)。造句：這篇習作內容造句：這篇習作內容充實充實，語言流暢。，語言流暢。奇異的花草。奇異的花草。造句：這個山谷里有數不清的造句：這個山谷里有數不清的奇花異草奇花異草，吸引了眾多游客。吸引了眾多游客。第一部分（第第一部分（第1 1小節）小節）書櫥博大。書櫥博大。寫書櫥因有書而博寫書櫥因有書而博大，像大，像“廣闊的世界，浩瀚的海洋廣闊的世界，浩瀚

5、的海洋”。第二部分（第第二部分（第2-52-5小節）小節）讀書樂趣。讀書樂趣。分寫讀書的意義。分寫讀書的意義。第三部分（第第三部分（第6 6小節）小節）伴我成長。伴我成長。寫寫“我我”因小書櫥因小書櫥而成長，所以而成長，所以“我我”愛讀書，還要繼續讀，永遠讀。愛讀書，還要繼續讀，永遠讀。在書中，我認識了很多朋友和老師，增長在書中，我認識了很多朋友和老師，增長了許多知識，挖掘到無窮寶藏，嘗到了讀書的了許多知識，挖掘到無窮寶藏，嘗到了讀書的樂趣，度過了愉快的時光。樂趣，度過了愉快的時光。作者為什么把書櫥比作是作者為什么把書櫥比作是“廣闊的世界，廣闊的世界，浩瀚的海洋浩瀚的海洋”？本文描繪了小書櫥就像本文描繪了小書櫥就像“廣闊的世界，浩廣闊的世界，浩瀚的海洋瀚的海洋”，“我我”在那里度過了在那里度過了“最愉快的最愉快的時光時光”“”“挖掘到無窮的寶藏挖掘到無窮的寶藏”，