1、20XX年幼兒園園務工作總結報告以下是關于20XX年幼兒園園務工作總結報告的文章!在市區學前教育工作的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞區“規范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原 則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建 設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作?，F將本學期各項工作總結如下:、吃透上情，把握政策，明確辦園思路和工作目標。1、認真開展了以“更新理念、與時俱進、愛崗敬業、創新爭先”為主題的大討論活動。活動期間，我園結合本園 實際，健全了學習制度，積極開展了理論業務學習，學習幼 教法規和相關政策。這召開了不

2、同層次的座談會，分組召開了學習體會交流會。發放了家長問卷900余張，廣泛征求了 社會各界、家長對幼兒園和教師的意見。教師完成學習筆記 6000余篇，購買學習用書380冊，共寫出學習體會460多篇， 隨筆1500多篇。完成相關崗位的論文 80余篇，并于12月 31日分年齡組進行了研討和交流，評出一、二、三等獎各 篇。認真組織了自查自糾活動， 每人都寫出了自我剖析材料， 征求教師意見100余條。大討論活動的扎實開展，營造了濃 厚的學習氛圍，限度地激發了教師對現狀的深層次的思考，優化了環境，為促進幼兒園健康快速的發展注入了活力。2、認真貫徹落實大會精神，學習教育局下發的關于規范管理的文件。組織召開了

3、班子會（12月31號）、全體教師 會（2月25日、3月4日），分組討論會（2月26日、開學兩 周每天下午1個小時），傳達了教育局下發的各類文件，尤 其是馬局長和何局長的講話。通過反復學習和討論，進 明晰了新學年的工作思路，剖析了我園工作實際，查找了工 作差距和問題，并在此基礎上研究制定了我園新學期工作計 劃，重點工作制定了實施方案和運行程序，這為各項工作的 落實奠定了基礎。二、師資隊伍: 幼兒園樹立目標意識，加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養。 提高教師教學能力、科研能力、 基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。全體教師參與 園本教研與評價課程實踐。全園以教研組為單位，開展

4、園本培訓活動，加強師資隊伍每月一次的培訓，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節公開課，寫出教后反思；整理個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。三、健全制度，強化職責，保證規范有序的管理。1、健全制度。“無規矩不成方圓”，我們從制定科學的規章制度和科學的考評體系入手，以制度管理取代人管人，避免了評價的主觀性和隨意性。學期初經過園務會研究修訂，教代會討論通過。第一學期完善了教職工考核方案、細化了各崗位評估細則。完善了學習制度、考勤制度、獎懲制度等。05年我們又完善了周一園長晨會點評、周

5、五班會自省、月末園務評析、考核結果公示的日常管理制度；安全工作“七制”管理制度、家園互動的開放參與制度；班子成員深入班級制度和聽評課制度；專家帶動互動研討式的教科研 制度；教師進修相關學歷30%勺報銷制度等。制度的完善和落 實，有效保證了幼兒園工作規范有序的發展。2、帶動班子。從樹立服務意識入手，率先垂范，堅持分包和深入班級制度，每周兩次中餐幫帶，定時間定內容服務到班級，及時 發現和解決存在的問題；每周五班子例會，堅持大事集體研 究、民主參與、程序管理；堅持領導聽評課制度；堅持“謀大 事、干實事、不出事”的思想，鼓勵進修本科學歷，提高學歷層次，目前班子成員達本科學歷有6人；每月組織兩次次 政治

6、和業務學習，提高政策理論和業務水平，做到依法管理； 責任明確，密切配合，大型活動的組織鍛煉了隊伍，也增強 了隊伍的凝聚力和戰斗力。3、民主管理。發揮了黨支部、團支部、工會的保證和監督作用。每月組織健康向上的談心、集體生日等活動，活躍了精神文化生 活；發揮教代會的職能作用，堅持有關幼兒園發展、管理的 大事必須經教代會討論通過，限度聽取教師合理化建議。在 征求教師意見的基礎上制定了科學的考評體系，全面合理的 考評教師，公平、公正的解決了評優獎懲等教師關心的問題。四、后勤工作 幼兒園后勤管理為教育教學服務，創設適宜幼兒發展的物質條件。添置盆花 350盆。做好幼兒園內綠化養護工作。強化安全衛生工作制度，切實抓好安全衛生工作和春季傳染 病的預防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等 教育活動，定期做