1、20162016年上半年教師德育工作計劃范文XXXX 教師德育工作計劃 （一） 一、指導思想 深入貫徹落實中共中 央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 牢固樹立德育為先，育人為本思想，切實加強和改進學校德育工作， 在德育的XXXX教師德育工作計劃（一）一、指導思想 深入貫徹落實 中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若 干意見，牢固樹立德育為先，育人為本思想，切實加強和改進學校德 育工作，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生 年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化行為規范的養成為抓手， 以禮儀教育、

2、誠信教育為近期德育工作突破口，不斷增強德育工作的 主動性和實效性。二、重點工作： 1 1、加強隊伍建設，提高管理水平 把德育隊 伍建設放在首位。德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此， 加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識， 管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。舉辦多層次、多類型的培訓研討活動。 挖掘校內潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經驗交流、知識講 座等活動，促進同一教育環境下的相互借鑒與提高。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同教育環境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的教育工作。加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革

3、的六小即：目標小一點、內容實一點、切入深一點、 方法新一點、手段活一點。堅持德育目標的方向性與層次性相結合，德育內容的系統性與針 對性相結合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結合。結合自身教育實際，針對教育中存在的難點，作為科研項目，把 實施課題研究的過程，作為自己不斷學習教育理論，提高教育質量的 過程。不斷探索素質教育下的德育新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領域的探討，將科研成果 及時加以推廣、應用。 在政策上、制度上、管理上規范班主任工作，不斷強化班主任 的責任意識、業務能力，樹立班主任工作帶頭人。充分發揮學生自我管理、自我教育作用。 加強學生干部思想道德素質教育。對學生

4、干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手， 又成為學生學習的榜樣，培養學生干部高尚的道德情操和正確解決問 題處理班工作及矛盾的方法，從培養高素質復合型人才角度去培養干 部，使用干部。 繼續實行班級量化評估考核制，繼續抓好值周班工作，充分發揮學生民主參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發展要求不斷完善、充實評 價內容。 充分發揮少先隊組織在學生中的積極作用，寓教育于活動中， 把外在約束變為自覺行動。2 2、抓住德育契機，開展主題教育活動。以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展心系祖國、健 康成長的主題讀書教育活動。通過讀書學習，競賽

5、演講、社會實踐等多種形式的活動，培養中 小學生的愛國情感和民族自尊心、自信心。認真貫徹公民道德實施綱要，深入開展公民道德實踐活動。探索素質教育下的德育新模式。以強化學生實踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創新能力為主 要目的，與社會力量緊密配合，創建學生社會實踐基地。利用三 五學雷鋒日、六 一兒童節等重要紀念日開展弘揚雷鋒精神，做文明小學生，創文明優美校園活動，開展社區服務、社會調查 和綠化、美化、凈化校園活動。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳，樹立典型。讓學生們在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然中，尋找一 個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培養一種品質、學會一種本 領、養成一

6、種習慣。大力開展中華傳統美德教育。 以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓中小學生良好行為規范的 養成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目 標。開展從我做起，從現在做起，從小事做起的文明言行、學習品質 的兩個習慣養成教育活動， 利用班會、 講座、電視、電影、讀書活動、 板報等多種形式使教育具體化、 多樣化，提高教育的針對性、 實效性。XXXX教師德育工作計劃（二）一、狠抓隊伍建設，強化尚行意識。1 1、加強師德師風建設。教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行 ; ;其身不正，雖令不從。教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和 教育質量的提高。本學期學校繼續堅持

7、師德教育，組織教師深入學習法規、德育文 件，組織教師學習貫徹落實德育大綱 、關于開展立德樹人，加強 師德師風教育活動方案 、德化縣師德建設年活動實施方案 ，開展立 德樹人、 愛崗敬業、 廉潔從教、 為人師表等主題的教育活動， 簽訂尚 思小學師德師風承諾書 ，撰寫師德師風學習心得體會， 評選師德標兵， 使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實現德育全 員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。2 2、加強班主任隊伍建設。結合班主任工作月月評 、師德考核方案 ，結合學校實際，開 展優秀班主任、師德標兵及優秀班集體評比活動，采取制度管理、量 化考評、理論學習

8、、現場觀摩、工作交流、講座等形式，提高班主任 的管理班級水平和駕馭課堂的能力。3 3、加強少先隊組織建設。競選、任用大隊、中隊干部。發揮少先隊干部和文明勸導員的作用， 管理好學校的路隊、 衛生、 兩操等工作。二、加強規范教育，培養尚德學生。1 1、品生、品社課剛性化管理。認真抓好品生、品社課程的剛性化管理，使學校的各項德育工作 能真正落到實處，發揮出應有的育人功能，教師在授課時必須做到 五 有：一是要有意。要有較強的德育教育意識，要結合班級工作中的不足，學生群體 存在的問題，認真剖析問題 ; ;二是要有序。要注意教育內容的具體化、層次化，做到德育漸進 ; ;三是要有機。 要準確把握主題教育的契

9、機，從學生存在的典型事例入手，由點 及面，進而加強全班的思想教育 ; ;四是要有度。要針對學生年齡特點，注意教育的火候，嚴禁體罰或變相體罰學 生; ;五是要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，以激勵為主，避免空洞 說教。學校將組織對授課情況進行抽查。2 2、加強班會、隊會教育。 學校對學生德育傾向性問題進行摸排，確立重點教育問題，結合 國旗下講話、班會、隊會進行集中教育。班會課按以下五環節進行授課： 一是列舉現象 ; ;二是展開分析 ; ;三是 總結提升; ;四是行為引領 ; ;五是鞏固延伸。舉辦班會觀摩課及班會例案現場比賽活動，提高德育教育水平。3 3、評選四尚班級。本學期繼續加強四尚

10、班級的評選， 每 2 2 周評出尚行、尚學、尚思、 尚進四種優秀班級各 2 2 個，打造特色班級，促進 三風建設，營造良好 德育氛圍。把四尚班級與班主任工作考評相結合，把評比結果作為評選優秀 班主任、優秀班級的重要依據。4 4、評選十佳最美少年。要強化養成教育，以中小學生守則 w w ww.xxjxww.xxjx 小學生日 常行為規范為標準，加強學生日常行為規范的養成教育，注重培養 學生的公民意識，注重學生的文明禮儀教育，注重對學生進行學習習 慣、生活習慣的教育和訓練，把養成教育制度化、常態化，為學生的終身發展負責，學期末評出十佳最美少年。5 5、創建文明校園。以創建省校園文化先進校為契機，要

11、加強校園文化建設，根據學 校實際，采取有效措施加強對學生日常行為習慣的養成教育，特別要 加強凈化校園、靜化校園、文明校園等方面的教育與創建，杜絕在校 園里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食、過走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游 戲、粗言野語、不說普通話等不文明行為，積極創建文明、健康、和 諧、積極的校園文化氛圍。6 6、創建道德之聲廣播電臺。學校利用廣播室，建立道德之聲廣播電臺，在周三下午第一節課前 1010 分鐘，進行相關系列德育教育。7 7、開展法制和安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈。 要通過講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全

12、演練等形式， 增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。三、豐富活動形式，培育尚進新人。1 1、開展雷鋒在我心中系列活動。XXXX年3 3月5 5日，是毛澤東題詞向雷鋒同志學習5050周年，學校將開 展雷鋒在我心中系列活動： 學習雷鋒，好榜樣歌唱比賽 ; ; 編寫傳 唱學習雷鋒三字歌 ; ; 舉行學習雷鋒微博留言評選活動 ; ; 成立愛心驛 站。籌集資金，資助困難學生、單親學生、留守兒童 ; ;組建愛心志愿隊， 開展獻愛心活動。 組織隊員深入社區、老人公寓開展學雷鋒活動。2 2、舉辦第二屆陶藝節。千年不熄的窯火造就了中國瓷都德化，德化人離不開陶瓷，德化 的孩子更需要從小接受陶瓷藝術的熏陶，接受陶

13、瓷文化的教育，樹立 熱愛家鄉、熱愛陶瓷的意識。陶瓷文化藝術節的舉辦是學校陶瓷文化教育的集中展示，是學校 實施教學質量工程的有益延伸，是學校強化內涵發展的必要途徑，更 是同學們充分展示自己個性和才能的大舞臺。本學期將舉辦第二屆陶藝節， XXXX。主要活動內容有： 快樂陶藝，傳遞真情親子陶藝活動 ; ; 組織 優秀隊員進陶瓷實踐基地開展實踐活動 ; ; 陶瓷廣場現場陶藝展示活 動; ; 我愛瓷都征文比賽 ; ; 爭取舉辦一次縣級陶藝教學研討課 ; ; 快 樂陶瓷操和體操比賽 ; ; 畢業班心愿作品制作。3 3、舉辦第三屆慶六一暨校園文化藝術節。為歡慶六一國際兒童節，為了讓學生過個豐富多彩的節日，給

14、學 生一次展示自我的機會，我將舉辦校園舞臺，展示風采 第三屆慶六一 暨校園文化藝術節，培養同學們健康的審美情趣、良好的藝術修養， 促進和諧全面的發展。其主要內容有： 藝術節開幕式暨慶六一大型晚會 ; ; 慶六一師 生書畫比賽；愛心義賣活動；舉行校歌、隊歌、國歌歌唱比賽。4 4、寓教于樂，開展實踐活動。把德育融入陽光體育、棋藝、美術、音樂等興趣小組活動中，努 力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長；組織優秀學生進社區活動，參加社會實踐活動。四、加強陣地建設，強化尚思意識。1 1、完善尚思文化長廊。繼續完善五個文化長廊的建設，即：一樓七彩長廊、二樓瓷藝長 廊、三樓科技長廊、四樓書法長廊、五樓書畫長廊。為進一步濃厚德育氛圍，增添校園文化的育人氣息。 讓校園處處散發著文化氣息，達到環境育人、以文化人的作用。 2 2、優化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留 傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校 實際緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合。3 3、深化校園環境建設。做到凈化、綠化、美化，在東教學樓樓梯轉角處，在教室內更換 優秀作品，