1、超星爾雅通識課大學生心理健康教育答案走進心理學1心理學是在（）模式下研究人的問題的。A、簡單B、健康C、通約D、一般正確答案：C2心理學學科的發展迄今是（）的局面。A、穩步向前B、曲折坎坷C、百花齊放D、停滯不前正確答案：C3學習心理學要追求（）、不要苛求（）。A、正確有效B、有效正確C、真理邏輯D、邏輯真理正確答案：B4心理學的研究跟其他學科不一樣，是因為它研究的是復雜多面的“人”。正確答案：5科學不代表真實，只是行走在逼近真實的道路上。正確答案：作業標題：什么是心理學1主觀是由我們的感知和覺知之間構成的現實。正確答案：2客觀是被所有人都能夠感知的那個現實。正確答案：3你理解的事物就是事物的

2、本身。正確答案：4我們能理解美國人“嗷嗷”是在學狗叫，是因為（）（多選）A、美國人養大狗B、關于狗叫聲形成了通約C、這是不同情境下的不同標準D、中國人智商較高正確答案：ABC5心理學是：研究個體感覺、（）、情緒、意識與精神活動之間關系的科學A、思想B、行為C、外形D、動作正確答案：B作業標題：心理學討論什么1心理學認為人過分強調表達自己某種特質時恰恰說明這個人缺少這種特質。正確答案：2不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己。正確答案：3馬丁布伯的前半生主要致力于用哲學的方法研究宗教。正確答案：4完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標準。正確答案：5心理學是研究

3、人類如何更好地生活，如何幸福的科學。正確答案：作業標題：古典心理學1馬丁布伯是（）家A、政治B、歷史學C、宗教哲學D、軍事正確答案：C2人只能在與人的關系中發現“永恒的自己。”這句話出自于（）A、笛卡爾B、蘇格拉底C、弗洛伊德D、馬丁布伯正確答案：D3下列哪一項不屬于柏拉圖的愛情觀A、對你與她來說你們彼此是唯一的B、可以同時愛戀幾個人C、戀愛中必須男女平等D、最浪漫的愛情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性正確答案：B4不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是A、大前提B、中前提C、小前提D、結論正確答案：B5畢達哥拉斯認為（）是人類高級智慧的體現。A、文字B、情感C、哲學D、民主正確答案：D6下面哪句

4、話可以說是促進了古典心理學的長足發展。A、感覺到的是真實的嗎B、人類一思考、上帝就發笑C、我思故我在D、人只能在關系中發現“永恒的自我”正確答案：A7有效的爭論技巧都有哪些？（多選）A、善于并愿意表達自己觀點B、注重分享、真誠很重要C、不要輕易放棄、堅持自己正確答案：ABC8我們理解的事件都需要用言語系統去解析。正確答案：9德謨克利特是原子唯物學說創始人之一正確答案：10被稱為西方哲學奠基者的是（）A、柏拉圖B、德謨克利特C、蘇格拉底D、普羅泰戈拉正確答案：C11相對于“戀” ，“愛”要承擔更多的社會責任。正確答案：12電影金剛中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。正確答案：13科學世界有三大

5、未解之謎：物質起源、生命起源、（）A、意識起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源正確答案：A14畢達哥拉斯認為數的關系可以解釋世界的存在正確答案：15被稱為西方醫學之父的古希臘醫生是（）A、德謨克利特B、希波克拉底C、蘇格拉底正確答案：B作業標題：古典到現代1文藝復興是對（）文化的傳承。A、拜占庭B、奧斯曼C、古希臘D、日耳曼正確答案：C2“認識自己的天性，人就超越了自己”這句話出自（）。A、皮亞杰B、圣奧古斯丁C、沃森D、偉德海姆正確答案：B3被稱為“天使博士”的是（）。A、圣奧古斯丁B、皮亞杰C、阿奎那D、沃森正確答案：C4西方倫理學倡導在不影響別人前提下的自由意志。正確答案：作業標題：

6、現代心理學1“錯覺不是發生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結構。”這是誰的理論。A、沃森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納正確答案：C2“客體永恒性”是哪位心理學家的實驗A、韋德海姆B、皮亞杰C、赫爾D、斯金納正確答案：B3皮亞杰認為依戀來自于（）A、溫暖B、關懷C、關注D、習慣正確答案：A4（）第一個提出生命周期的理論。A、詹姆斯B、威爾漢姆 . 馮特C、梅斯梅爾D、埃里克森正確答案：D5創建第一所心理實驗室的是誰？A、梅斯梅爾B、馮特C、詹姆斯D、弗洛伊德正確答案：B6被稱為美國機能主義心理學創始人，著有心理學原理的是誰？A、梅斯梅爾B、威廉詹姆斯C、馮特D、弗洛伊德正

7、確答案：B7被世人譽為“精神分析之父”的是（）A、弗洛伊德B、詹姆斯C、馮特D、梅斯梅爾正確答案：A8弗洛伊德的偉大之處在于創立了心理學的一套詞匯和言語系統，并且由于他的貢獻使得從事心理學工作的人被社會重視，能夠生存下去。正確答案：9催眠包含幾類？（多選）A、表演性催眠B、醫學性催眠C、生活催眠D、夢境催眠正確答案：ABC10美國行為學派大量的理論基于（）實驗A、動物B、植物C、人體D、思想正確答案：A作業標題：新生面臨的心理適應期1大學中的人際環境中的兩個因素是寢室里的同學關系和學校里的人際氛圍。正確答案：2新生進入大學前三個月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應。正確答案：3新生進入大學一

8、年進入（ ），如果仍存在不適應感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問題，那么需要預約學校的心理老師，獲得正式的心里面談A、穩定期B、調節期C、緩沖期D、發展期正確答案：A4在新生剛入學緩沖期發生的適應性問題可以用（）來改變。A、培養愛好B、加入社團C、堅持作息D、堅持運動正確答案：C5進入大學，一開始新生都會出現人際、生活等各方面的不適應，只要積極面對，這個階段終究會過去。正確答案：作業標題： 90 后同學的心理特征1下列哪一項不是人本主義心理學的需求層次A、生理需求B、安全需求C、愛與被愛需求D、物質需求正確答案：D2“自戀是人類的一般本質，每個人本質上都是自戀的”這句話出自（）A、馬斯洛B、科胡特C

9、、羅杰斯D、弗洛伊德正確答案：B3社會對一個人的影響大于家庭對一個人的影響。正確答案：4下列哪一條不符合90 后大學生的生活學習態度（）A、喜歡邊玩邊學習，不喜歡系統的、沉悶的教學B、堅持自己的觀點，坦誠地表達自己C、欣賞他人，堅持自己D、新知識接受性差，不深思熟慮正確答案：D5九十年代出生的人，最需要哪種情感？A、關注B、愛C、尊重D、溺愛正確答案：C6同一性危機作者是？A、艾瑞克森B、吉利根C、班德勒D、托馬斯摩爾正確答案：A作業標題： 90 后與父母老師比較1總體來說，每一代人之所以會有不同的性格特質，是因為他們所處的時代不同。正確答案：2六七十年代的人一生下來就面臨著（）的局面。A、戰

10、爭動亂B、衣食無憂C、極度自由D、物質匱乏正確答案：D3六七十年代的人從小被教育向榜樣學習，成為別人；而90 年代的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。正確答案：4關注自己本身每天的進步，比較容易獲得快樂和滿足感。正確答案：5六七十年代的人在青少年時期比較容易有逆反情緒， 是因為在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。正確答案：作業標題：大學生認知發展的需要1成年早期是人個性成熟，自我能力，社會意識、社會責任感，信仰，科學興趣，政治抱負，生活觀念，價值觀與審美情趣基本形成的階段。正確答案：2大學生在成年早期的階段需要完成（）。A、性格成熟B、人格成熟C、體魄成熟D、思想成熟正確答案：

11、B3大學生最重要的任務是（）。A、社交B、個人興趣愛好C、本專業的學習D、慈善事業正確答案：C4大學生需要有社會意識，應該將所有精力投入到社會活動中。正確答案：作業標題：大學生認知發展的需要112-16 歲是人友情發展階段，人的知心朋友大多是這個階段獲得的，這些友誼會維持終身。正確答案：2親密關系的獲得與維持才是大學階段必須要完成的心理任務正確答案：3利他與利己的平衡通常需要做到（）A、自己獲得的和自己給與的多少不重要B、自己獲得的要小于自己給與的C、自己獲得的與給與的要平等D、自己獲得的不要大于自己給予的正確答案：D4存在主義的四大生命命題：自由、孤獨、（）、存在的價值。A、激情B、恐懼C、

12、焦慮D、尊重正確答案：C5你選擇自由，代價是必須承受得起孤獨。正確答案：作業標題：如何有效的學習和生活1下列哪一項不屬于在大學有效的學習的四個要素：A、充分利用大學有效資源B、合理的分配學習與生活時間C、努力發展人際關系D、有強烈的通過學習豐滿自己的欲望正確答案：C2大學之前的學習側重在培養科學的思維方式。正確答案：3進入大學后，不需要重建自己的學習方向和學習方式，仍然沿襲高中的學習方法就好。正確答案：作業標題：心理健康的定義1國際心理大會認定的心理健康體現在（）個方面。A、 4B、 3C、 7D、 6正確答案：A2（）年，國際心理大會為心理健康做出定義。A、 1946B、 1966C、 18

13、64D、 1945正確答案：A3心理健康意味著沒有任何消極情緒。正確答案：4心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。正確答案：5通俗地說，心理健康是指在同等環境下、（）的人。A、更堅強B、更快樂C、生活水平更高D、活得更久正確答案：D作業標題：評估心理健康的標準1心理健康標準是唯一的。正確答案：2（）年，我國著名心理學家郭念鋒教授提出心理健康十標準。A、 1984B、 1985C、 1986D、 1990正確答案：C3在郭念鋒教授提出的心理健康十標準中，最具中國特色的是：（）A、暗示性B、自信心C、心理活動強度D、環境適應能力正確答案：A41992 年，世界衛生組織提出關于心理健康的（）個標準

14、。A、 5B、 6C、 7D、 10正確答案：C5哪一項不屬于世界衛生組織1992 年提出的心理健康標準：（）A、智力正常B、人際關系和諧C、行為符合年齡特征D、周期節律性正確答案：D作業標題：理解心理健康的標準1心理不健康等于心理不正常。正確答案：2“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正常”的范圍之內。正確答案：3心理健康與不健康是對立的雙方。正確答案：4心理健康是一個動態的過程，具有不穩定性。正確答案：5心理健康的標準是一種理想狀態。正確答案：6異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。正確答案：作業標題：大學生心理健康的標準1心理健康維度圖中的純白是指健康人格，自信心高和適應力強。

15、正確答案：2個體處于心理健康維度圖的淺灰狀態時，可以通過鍛煉身體加以解決。正確答案：3心理健康維度圖的深灰是指心理異常或障礙。正確答案：4個體處于心理健康維度圖的純黑狀態時，必須求助于精神科醫生。正確答案：5個體的心理健康狀態是固定不變的。正確答案：6大學生心理健康的標準不包含“接納自我”。正確答案：7心理健康的大學生能夠保持正確的自我意識。正確答案：8心理健康的大學生能夠保持和諧的人際交往。正確答案：9好學樂學是大學生心理健康的重要標準之一。正確答案：10心理健康的大學生的行為不一定要符合年齡特征。正確答案：作業標題： 3.5 大學環境的變化1大學生應該盡快適應環境的變化。正確答案：2理想與

16、現實的沖突是大學生常遇到的問題。正確答案：3大學生不需要學會適應角色定位而產生的心理偏差。正確答案：4大學生學習適應不良容易造成心理困惑。正確答案：5無論大學生出現何種表現，我們都應采取同樣的心理干預措施。正確答案：作業標題：案例分析1適應環境的變化不屬于大學生要完成的適應。正確答案：2大學生必須適應人際關系的變化。正確答案：3對于大學生而言，自我認識沒有變化。正確答案：4對于大學生而言，需要適應自我認識的變化。正確答案：5大學生需要確立新的學習目標和生活目標。正確答案：作業標題：壓力的定義1壓力也叫應激正確答案：2壓力感不可控制正確答案：3壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態A、外部B、內部C

17、、中間正確答案：B4壓力是人體內部出現的（）的應對過程。 （多選）A、解釋性B、情感性C、防御性D、康復性正確答案：ABC5壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應正確答案：作業標題：身體與壓力的關系1適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。正確答案：2適度的壓力有助于我們適應環境、提高心理承受力。正確答案：3承受壓力不一定總是壞事正確答案：4情緒釋放的前提是：（）A、說出來B、哭出來C、寫出來D、不傷害他人正確答案：D5失眠與消極情緒無關正確答案：6長時間承受壓力有利于身體健康正確答案：7人類（） %的疾病與心理的壓力感有關A、不到 10%B、 20 30%C、 65

18、90%D、 100%正確答案：C8詹姆斯林奇在我的哭聲無人聽見一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，（）是生命的良藥。 ”A、快樂B、休息C、交友D、對話正確答案：D9身體健康與壓力感有關正確答案：10我們可以通過積極的自我暗示，調節壓力感造成的身體健康問題。正確答案：作業標題：積極面對壓力1壓力永遠都是個問題。正確答案：2壓力本身不是問題，關鍵在于：（）A、如何忽視B、如何回避C、如何應對正確答案：C3如果產生壓力感，是一件很可怕的事情。正確答案：4該段視頻是希望你體會：人在壓力情境下如何獲得（）A、道德提升B、身體健康C、心靈成長正確答案：C作業標題：應對壓力小技巧1建立和完善自己的社會支持系統，對于緩解壓力非常有效。正確答案：2一個人如果只有一、兩個知心朋友，必定有心理問題。正確答案：3一個人和家人的關系越好，朋友越多，（）就越多。（多選）A、社會支持B、情感支持C、技術支持正確答案：AB4即使朋友不多，但足以交心，仍然可以獲得社會支持。正確答案：5我們無法通過心理測試檢驗自己的社會支持系統。正確答案：作業標題：認識我們的大腦1人類大腦主要由水構成。正確答案：2把聯結大腦兩半球的神經纖維（主要是胼胝體）割斷的手術稱為“割裂腦”手術。正確答案：3下列與大腦左半球活動有關的是（多選）A、言語B、情緒C、閱讀D、書寫E、數學運算正