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文檔簡介

-作者xxxx-日期xxxx幼兒園教育指導綱要(語言領域)【精品文檔】幼兒園教育指導綱要（語言領域）四、語言提高幼兒語言交往的積極性、發展語言能力（一）目標1喜歡與人談話、交流；2注意傾聽并能理解對方的話；3能清楚地說出自己想說的事；4喜歡聽故事、看圖書。（二）教育要求1創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交談，體驗語言交流的樂趣。2養成幼兒注意傾聽的習慣，展語言理解能力；3鼓勵幼兒用清晰的語言表達自己的思想和感受，發展語言表達能力；4教育幼兒使用禮貌語言與人交往，養成文明交往的習慣；5引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美；6培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣；7利用圖書和繪畫，引發幼兒對閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能；8提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。少數民族地區還應幫助幼兒學習本民族語言。（三）指導要點1幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運用而發展起來的，單靠教師直接的“教”是難以掌握的。教師應充分利用各種機會，引導幼兒積極運用語言進行交往。2語言學習具有個別化的特點，教師應重視與幼兒的個別交流和幼兒之間的自由交談。3語言能力是一種綜合能力，幼兒語言的發展與其情感、思維、社會參與水平、交流技能、知識經驗等方面的發展是不可分割地

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