1、托班下學(xué)期家長(zhǎng)計(jì)劃20XX年托班上學(xué) 期家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃 20XX年托班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃尊敬的各位家長(zhǎng)下午好！ 很高興大家能抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，可能這次召開 家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間比以前都早了些，因?yàn)槲覀兿敫绲陌岩恍┬畔⒆?我們能相互之間熟悉。 我先自我介紹一下， 我是XX班的班主任XX 老師，而坐在我身邊的是 XX班的班主任XX老師，在托班除了我 們班主任以外還各有兩名生活老師 ，小喜鵲班：XX老師、XX老師、 XX班：XX老師、XX老師。希望在今后的日子里我們能成為朋友， 成為親密的合作伙伴。 一、班級(jí)介紹 本學(xué)期我們2個(gè)班都有了一些變化，就是各班都有了一些寶 寶升班，班級(jí)內(nèi)又加入了一些新寶寶，

2、而我們喜羊羊班的老師也 有了調(diào)動(dòng)，可能有些老生的家長(zhǎng)就有些會(huì)擔(dān)憂，怕孩子情緒上會(huì) 有些波動(dòng)，在這里也請(qǐng)家長(zhǎng)們不要著急，孩子既然已經(jīng)有了一學(xué) 期的幼兒園生活，她們也熟悉了幼兒園一日生活的流程，所以情 緒上不會(huì)有太大的波動(dòng)，而一些新生可能就會(huì)有一些哭鬧，但這 是一個(gè)必須要經(jīng)歷的過(guò)程，所以也請(qǐng)新生家長(zhǎng)不要著急。 二、保教工作 1、教學(xué) 2個(gè)班的寶寶們都有了一學(xué)期的幼兒園生活，那么上學(xué)期我 們的工作重點(diǎn)主要是放在了穩(wěn)定孩子入園情緒和培養(yǎng)孩子常規(guī)和 安全教育，讓她們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣上，這學(xué)期我們還是會(huì)以 這些為主，當(dāng)然也會(huì)加進(jìn)一些教學(xué)的工作，可能有些家長(zhǎng)會(huì)好奇 托班的孩子能學(xué)些什么呀！這里我就具體講一

3、下。 幼兒園的教材不同于小學(xué)教材，那教學(xué)方法當(dāng)然也不同，我 們主要是讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，也就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，那托 班就更不一樣了，幼兒年齡小，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不 協(xié)調(diào)，模仿能力強(qiáng)，2歲的孩子已開始能集中注意看圖片、看電 影、看電視、玩玩具、念兒歌、聽故事等。但是，集中注意的時(shí) 間較短，一般在15分鐘左右，這階段小兒注意和記憶的特點(diǎn)是形 象化，色彩鮮艷、新奇、強(qiáng)烈的刺激容易引起他們的注意和記憶。 所以我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中， 調(diào)動(dòng)幼兒積極性，并將課程時(shí)間安排在 15分鐘完成。課程安排多 樣化，現(xiàn)在就向各位家長(zhǎng)介紹一下我們所用的教材。 這本教材是專門根據(jù)

4、 2-3幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的托班 教材。里面的內(nèi)容具有可操作性 ，就是里面有許多需要幼兒動(dòng)手、 動(dòng)腦的問(wèn)題。它是分主題設(shè)計(jì)各個(gè)活動(dòng)。大家可千萬(wàn)別說(shuō)兩、三 歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊！是,他們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都 在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里 ，跟著學(xué)。這學(xué)期，我們每天 的活動(dòng)中還安排了區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來(lái)提 高自己的能力。2-3歲兒童的大量學(xué)習(xí)是在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中 不知不覺(jué)地進(jìn)行的。寓教育于游戲中，寓教育于一日生活之中， 是該階段教育的重要途徑。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，集體學(xué)唱歌是學(xué)習(xí)，學(xué) 習(xí)吃飯睡覺(jué)也是學(xué)習(xí)。在自發(fā)性的模仿游戲中，學(xué)醫(yī)生看病、學(xué) 老師上課、學(xué)喂娃

5、娃吃飯也是在學(xué)習(xí)。日常活動(dòng)中，行為的重復(fù) 度很高，特別有助于簡(jiǎn)單規(guī)則的消化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。生活和 游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒個(gè)性的發(fā)展也很有價(jià)值，每一個(gè)幼兒都有不同 的氣質(zhì)特點(diǎn)、興趣、能力和性格的傾向性。在集體活動(dòng)中很難全 面照顧，只有在日常生活中，才能盡最大可能滿足不同個(gè)體的獨(dú) 特的、對(duì)其自身發(fā)展又有價(jià)值的需要。通過(guò)游戲和生活活動(dòng)對(duì) 2-3 歲幼兒進(jìn)行全方位的影響，利用幼兒的無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)傾向，做到“教 得有意，學(xué)得無(wú)心”，是托班教育的重要特點(diǎn)。所以我們每一學(xué)科 都采用多種不同的形式教學(xué)。 2、保育 上面說(shuō)的都是有關(guān)教學(xué)的東西，那我們托班還是要把保育放 于重要位置的，下面就把我們的保育工作講一下， 吃飯

6、：吃熱飯，吃飯，鼓勵(lì)幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別能力較差 的幼兒仍須給予幫助。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。 喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)自己的杯子，會(huì)自己倒水，并專 心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。 入廁：能用語(yǔ)言要求上廁所。能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì) 自己穿褲子。 睡覺(jué)：能高興主動(dòng)的上床；能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋；并 能將自己的鞋擺放整齊；上床后不交談；做到安靜的聽故事并自 己入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知老師小便；起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。保 育員會(huì)一直巡視并及時(shí)給幼兒蓋好被子。 運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)前給幼兒塞小毛巾，運(yùn)動(dòng)中及時(shí)脫去外套，運(yùn)動(dòng) 后及時(shí)更換濕了的內(nèi)衣。 著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，每次入廁后都要檢查衣 褲

7、有沒(méi)有穿好。 衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保 持班級(jí)衛(wèi)生。做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。 安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng) 幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到不爭(zhēng)搶，不打架。知道那些食物不可以放進(jìn) 嘴里。能夠辨認(rèn)危險(xiǎn)的東西，并且不靠近它。 三、家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)工作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，只有做到家園相互配合，密切 聯(lián)系，我們的教育教學(xué)工作才能取得更大的進(jìn)步。所以在平時(shí)我 們就要注重與家長(zhǎng)溝通交流，了解幼兒的性格特點(diǎn)，從而選擇適 當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向家長(zhǎng)反映。對(duì)當(dāng)天未來(lái)園的 幼兒進(jìn)行電訪，同時(shí)在學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解我們的教 育教學(xué)目標(biāo)，了解我們的教育教學(xué)環(huán)境。利用離

8、園的時(shí)間向家長(zhǎng) 反饋幼兒在園情況，每個(gè)月分發(fā)家園聯(lián)系冊(cè)，并在教室門口親子 橋上貼出家教信息。在此我也希望能集大家之所長(zhǎng)，因?yàn)槊恳粋€(gè) 不同的家庭都有著不同的教育方法，一定會(huì)有我們沒(méi)有想到，這 就需要家長(zhǎng)及時(shí)主動(dòng)的告訴我們，因?yàn)槲覀兊拇蠹易罱K的愿望就 是讓每一個(gè)寶寶都能更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 四、注意事項(xiàng) 最后我們要講的就是需要家長(zhǎng)配合我們做的一些工作 1、 本學(xué)期我們會(huì)開展區(qū)域活動(dòng)，那么我們的區(qū)域角里需要的 東西就是家長(zhǎng)們平時(shí)在家丟棄了的東西，比如說(shuō)：紙箱子、瓶子、 毛線，所以希望家長(zhǎng)們把這些東西留下來(lái)帶給我們，其實(shí)這些廢 舊東西也會(huì)成為孩子最好的玩具 2、 為保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活，希

9、望幼兒堅(jiān)持每 天按時(shí)入園，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒交到老師手中。早上8: 30 點(diǎn)之前一定到園，早餐時(shí)間：8: 00-8:30。八點(diǎn)半后請(qǐng)家長(zhǎng)自 備幼兒早餐。因?yàn)楹⒆觿倓側(cè)雸@，下午請(qǐng)17:15準(zhǔn)時(shí)來(lái)接寶寶， 不要讓幼兒等待。接幼兒時(shí)如不能親自到園接孩子，被委托來(lái)接 幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。并請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委 托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn) 帶孩子離園。請(qǐng)被委托者出示證件（幼兒接送卡）并登記或現(xiàn)場(chǎng) 與您通電話確認(rèn)。 3、幼兒入園前請(qǐng)檢查幼兒書包及口袋，不要攜帶危險(xiǎn)物品 （如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機(jī)、小剪刀、別針、 小刀和有刺的物品，小玩具等）并及時(shí)

10、對(duì)孩子進(jìn)行教育，以免自 傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾（如：項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、 耳環(huán)、玉佩等），以防損壞、丟失和誤吞。 4、若生病需服用藥：請(qǐng)家長(zhǎng)將藥用袋子裝好，一定寫明幼兒 姓名，年齡，服用方法、劑量和次數(shù)，并告之班級(jí)教師，以防錯(cuò) 服和漏服。 5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日，定 期為幼兒剪指甲。 6、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些 物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼 兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)發(fā)紙條告訴你們，希望 家長(zhǎng)能積極配合。 7、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入 園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便關(guān)注孩子

11、。 總之，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促 進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同 教育好孩子。 在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們 一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心 孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。 今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與， 最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小小 班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 20XX年托班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容：20XX年3月會(huì)計(jì)工作計(jì) 劃2臨近歲末，結(jié)賬及建賬的大工程又將啟動(dòng)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指 示及業(yè)務(wù)發(fā)展的客觀

12、需要，現(xiàn)擬定如下工作思路，以便工程順利 進(jìn)行。一、主任指示：要以醫(yī)療這一塊為一個(gè)核算單位，要求能 核算出醫(yī)療這一塊的收支和損益。 公司財(cái)務(wù)人員工作計(jì)劃范文一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年 財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。首先參加財(cái) 務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容， 要點(diǎn)、和精髓。 出納會(huì)計(jì)工作計(jì)劃范文XXXX年我公司各部門都取得了可喜的 成就,作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了 應(yīng)盡的職責(zé)，特別是在非典期間，仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦 理業(yè)務(wù).在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完 成如下工作：出納工 2016公司會(huì)計(jì)人員工

13、作計(jì)劃XX年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持 下，在同事們的幫助協(xié)作下，按照國(guó)家會(huì)計(jì)法以及金融管理 規(guī)范的一系列要求和文件精神，做好自己的本職工作，一年來(lái)， 我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的工作業(yè)務(wù)知識(shí)和財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力，在 自己的本職崗位上嚴(yán)格履行 2016會(huì)計(jì)人員教育工作計(jì)劃我區(qū)的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作要以鄧 小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為 本，要緊緊抓住關(guān)系會(huì)計(jì)人員切身利益，影響會(huì)計(jì)人員素質(zhì)和會(huì) 計(jì)信息質(zhì)量的問(wèn)題。推動(dòng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作持續(xù)發(fā)展。 2016會(huì)計(jì)核算工作計(jì)劃針對(duì)這次會(huì)議的主題，我從小處談， 對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。我是從外地來(lái)到上海尋求發(fā)展， 之所以來(lái)， 就是在當(dāng)?shù)赜幸环N強(qiáng)烈的危機(jī)感，由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的落后，不知自 己的前途在哪里。自從來(lái)到大華，依靠大華的飛速發(fā)展，我也成 了一個(gè)新上海人。 20XX年會(huì)計(jì)7月份工作計(jì)劃由于國(guó)家宏觀調(diào)控的力度越來(lái)越 大，市場(chǎng)變化不好預(yù)測(cè)，我們將面臨更加繁重的工作任務(wù)。財(cái)部 作為公