1、護理心理學作業考核試題護理心理學作業考核試題一、單選題共 38 題，76 分12分 支持療法不包括（ ）。A 解釋B 保證C 指導D 改善環境E 疏導22分父母對兒童過分溺愛放縱易造成的人格障礙是（ ）A 偏執型人格障礙B 分裂型人格障礙C 癔癥型人格障礙D 焦慮型人格障礙E 強迫型人格障礙3 2分A 型人格是下列哪類疾病典型的人格特點 ()A 冠心病B 支氣管哮喘C 糖尿病D 消化性潰瘍E 惡性腫瘤42分 病人最常見、最重要的心理變化是( )。A 人格變化B 意志變化C 情緒變化D 認知功能變化E 以上都不是52分按照現代心理學界的標準，四項基本情緒是： () A 憂慮、快樂、悲哀和憤怒B

2、憂慮、快樂、悲哀和恐懼C 憂慮、快樂、恐懼和憤怒D 快樂、悲哀、恐懼和憤怒E 以上都不對62 分注意的兩個特征是 （）A 廣泛性與集中性B 指向性與穩定性C 廣泛性與穩定性D 指向性與集中性E 間接性和概括性72 分下列哪項特點多見于知識分子或具有一定醫學知識的原發 性高血壓病人（ ）。A 焦慮、緊張B 抑郁C 偏執D 恐懼E 憤怒82 分心境是（ ）。A 正性情緒6B 負性情緒C 一種情感D 抑郁情緒E 一種情緒狀態92分下列選項中哪一項不符 A 型行為特征， （）A 有時間緊迫感B 待人隨和C 有競爭性D 為成就努力奮斗E 醉心于工作102分 在記憶過程中不包括的環節為（ ）。A 驗證B

3、保持C 回憶D 識記E 再認112分“杯弓蛇影”是一種（ ）。A 幻覺B 病理性錯覺C 生理性錯覺D 情緒E 感覺122 分因工作負荷大， 環境溫度高， 噪聲較大， 人際關系復雜， 給 心身健康帶來壓力的應激是( )。A 日常生活應激源B 環境應激源C 職業性應激源D 內源性應激源E 溝通性應激源132 分現代護理觀主要體現在 ()A 從疾病護理轉變為心身整體護理B 護理理論與實踐拓展到心理、行為、社會C 護理對象從個體到群體D 以上都是E 以上都不是142分心身疾病流行病學特征不包括（ ） A 年齡分布B 受教育程度分布C 職業分布D 性別和地區分布E 性別分布152分人格測試EPQ中N量表

4、代表（）。A 外向和內向B 神經質C 精神質D 掩飾性E 智力162分 情緒與情感的區別是（ ）。A 情感伴有生理性變化B 情感沖動性較大C 情感的產生有較大的情境性D 情感表現外露E 情感的產生多與社會需要的滿足有關172分音樂療法主要適用于（ ）。A 精神疾病B 心身疾病C 感染性疾病D 各種外傷E 以上均不是18 2分看見一片綠葉，這種心理活動屬于（ ）A 感覺B 知覺C 視覺D 認知、丄 l -、:E 注意192分下列不屬于護士實施心理護理職責的選項是 （） A 心理護理與心理干預22B 心理護理和行為指導C 獨立開展心理治療和行為矯正D 心理健康教育E 心理護理和干預效果202 分環

5、境刺激對個體行為的形成和鞏固具有促進作用的經典條 件反射稱為（ ）。A 強化B 形成C 泛化D 鞏固212 分成年個體會因某事傷心的孩子似地號啕大哭，這種挫折后 的反應是（ ）。A 直接攻擊B 間接攻擊C 退行D 固著E 冷漠2分大部分自殺行為者在表面平靜階段其內心已經( )。 A 從困擾中解脫出來B 情緒好轉C 自殺態度已定D 恢復生活信心E 內心極其矛盾232分可引起機體相應的功能障礙和器質性病變的選項是 () A 心理社會因素作用過強B 個體對疾病的認識C 心理社會因素作用持續過短D 精神疾病對心理影響過程E 醫治疾病對個體的軀體損害242分急危重癥病人初入院的 1-2 天，最典型的心理

6、特點是 () A 焦慮、恐懼B 否認C 孤獨、憤怒D 依賴E 自我形象紊亂252 分為科學研究中發現新線索、學習中有了新進展而陶醉，這 種需要是（ ）。A 理智感B 美感C 道德感D 優越感E 自豪感262 分與病人的溝通中，老年病人最強烈的需要是 （）A 安全的需要B 交往的需要C 尊重的需要D 情感的需要E 信息的需要272 分“一朝被蛇咬 , 十年怕井繩”形容的是（ ）。A 認知的聯想性B 認知的發展性C 認知的先占性D 認知的整合性282 分以下關于對”思維”心理過程的描述不正確的是( )A 以人原有知識為中介B 是對客觀概括的認識C 是對事物感性的認識D 是對現實間接的反映E 是對客

7、觀事物本質特征的反映292 分對危重病人在監護病房的情境中觀察情緒和行為反應的方 法為 ()A 自然觀察B 控制觀察C 實驗觀察D 測驗觀察E 以上均是30 2分 認為個體特異的潛意識決定其特異的心理沖突，從而引起特定的心身疾病，該理論為 （）A 心理生物學理論B 心理動力理論C 學習理論D 行為主義理論E 認知理論312 分某病人入院后， 總是擔心誤診， 怕吃錯藥， 打錯針， 其心理 反應屬于（ ）。A 焦慮B 猜忌與懷疑C 否定D 退化E 恐懼322 分 下列哪項屬于 B 型行為特征（ ）。A 有競爭性B 過度克制自己C 沉默寡言D 攻擊性強E 隨遇而安332 分針對急危重癥病人否認心理，

8、不正確觀點為 （）A 否認是自我保護B 短期的否認可不予以糾正C 持續的否認心理可不予以處理D 否認可使病人減輕煩惱E 以上均是342 分殘疾者的心理行為問題包括（ ）。A 焦慮、恐懼B 自卑、抑郁C 依賴、退化D 憂慮、期盼E 以上都是352 分先吃糖，后吃西瓜，會感到西瓜不甜。這是因為人的感覺 具有（ ）。38A 對比性B 感受性C 適應性D 發展性E 選擇性362分個體的成就動機與其成正比的內容包括（ ）A 價值觀念B 社會期望C 他人嘉獎D 工作能力E 氣質類型372分護理心理學技術和方法不包括（ ）。A 臨床心理護理方法B 臨床心理護理評價C 心理健康教育D 心理保健策略E 心理治療

9、技術2分 指導病人進行呼吸訓練的方法包括 （） A 深呼吸練習B 嘆氣練習C 意識性訓練D 以上均是E 以上均不是二、多選題共 12 題，24 分12分 對性病病人的心理護理措施有（ ）。A 平等相待B 保護隱私C 規范治療D 說服親友E 理解同情22分心理護理的目標（ ）A 滿足病人的合理需要 B 提供良好的心理環境B 消除不良情緒反應C 提高病人的適應能力D 改善病人的社會地位32分心理護理原則（ ）A 以人為中心的原則B 個體化原則C 治療性原則D 抓主要矛盾的原則E 重視病人親人家屬影響原則42分護患溝通的原則是（ ）。A 消除疑慮B 有針對性C 及時反饋D 增強信心E 寬容和接納52分常見的認知歪曲有（ ）A 一頁障目B 自動思維C 主觀臆想D 亂貼標簽E 自我對話62分行為治療的主要方法包括 （ ）A 夢的分析B 標記獎勵法C 厭惡療法D 沖擊療法E 放松訓練72分患慢性疾病的病人易出現沮喪的原因（ ）A 久病的折磨B 家庭的經濟負擔C 家人的厭煩D 他人的歧視E 醫療負擔過重82分個性的主要特征包括（ ）。11A 家庭性B 社會性C 獨特性D 穩定性E 整體性92分臨床心理評估的主要功能（ ）。A 篩查心理護理對象B 幫助病人恢復心理健康C 提供心理護理事實依據D 針對性實施干預措施E 評估實施效