1、AutoCAD教學大綱Auto CAD教學大綱適用專業： 課程性質：必修學 時 數： 學 分 數：開課學期： 大綱執筆人：一、課程的性質和教學目標（ 小四號黑體 ）課程性質：Auto CAD 課是環境藝術設計專業的必修基礎軟件課程。是從事環境藝術設計工作 的基礎設計軟件之一，是通過本軟件的學習并結合建筑工程制圖，人體工程學，室內設 計等課程，以計算機應用軟件輔助表現設計思路和設計效果。教學目標：通過對 Auto CAD軟件的講授與學習，能夠讓學生達到熟練操作圖形制作方法的基 本要求，從而達到專業學習的基本要求和滿足市場與社會發展的需求。二、課程教學內容 （小四號黑體 ）第一章：認識 Auto

2、CAD（1 學時）1、課程內容第一節：應用范圍室內外設計的施工及工程圖，為 3ds max軟件中的建筑模型制作提供前提文件。了 解 Auto CAD軟件的發展歷程，了解 Auto CAD軟件制圖的基本流程，了解 Auto CAD軟 件的操作特點。2、重點、難點教學重點：了解 Auto CAD 軟件制圖的基本流程和操作特點。教學難點：了解 Auto CAD 軟件制圖操作特點。3、基本要求了解 Auto CAD軟件是一個環境藝術設計工作的基礎繪圖軟件及 Auto CAD軟件制圖的基本流程。4.作業布置與要求了解 Auto CAD 軟件的基礎知識和操作特點，對室內外設計工程圖進行分析，寫一 篇 30

3、0 字左右的心得。第二章： Auto CAD簡介（ 3 學時）1、課程內容第一節： Auto CAD 工作環境1.啟動視窗2.歡迎窗口介紹3.操作視窗內容簡介4.介紹命令行5.狀態欄介紹6.屬性欄介紹第二節：菜單選項介紹1. 打開和新建圖形文件2.導入導出對象3.文件保存與備份4.文件菜單與編輯菜單介紹5.工具菜單與窗口菜單介紹第三節：參照物和坐標系第四節：點的精確定位，捕捉工具，追蹤工具的應用第五節：窗口顯示的調整2、重點、難點教學重點： 工作區和繪圖頁面介紹、文件菜單、坐標系、點的精確定位，窗口顯示的調整，捕捉工具，追蹤工具的應用。教學難點：參照物和坐標系，捕捉工具，追蹤工具的應用。3、基

4、本要求清楚了解 Auto CAD 工作環境，工具設置，窗口顯示的調整，點的精確定位，捕捉工具，追蹤工具的應用1、課程內容4.作業布置與要求調整和設置窗口的顯示；利用點的精確定位，捕捉工具，追蹤工具繪制平面圖中的 柜子。第三章：工具箱介紹（ 8 學時）節：基本繪圖命令掌握點、矩形工具的工具使用掌握射線和構造線工具的工具使用掌握多段線工具的工具使用掌握多線工具的工具使用掌握圓環、弧、圓工具的工具使用掌握橢圓和橢圓弧工具的工具使用掌握正多邊形工具的工具使用節：基本編輯命令掌握刪除、旋轉、復制工具的工具使用掌握偏移、延伸、倒角工具的工具使用掌握打斷和合并工具的工具使用掌握多線的修改工具的工具使用掌握移

5、動、拉長工具的工具使用掌握縮放、鏡像工具的工具使用掌握修剪、圓角、陣列工具的工具使用掌握分解、打斷于點和拉伸工具的工具使用掌握對齊工具的工具使用掌握特性匹配的應用方法掌握多段線的修改2、重點、難點教學重點：掌握打斷和合并工具的工具使用，掌握偏移、延伸、倒角工具的工具使用 教學難點：掌握多線工具的工具使用，掌握多段線工具的工具使用。3、基本要求 能利用一種或幾種的基本繪圖命令和基本編輯命令中繪制出單個圖例， 利用多線工 具及多線編輯繪制平面圖中的墻體。4.作業布置與要求1、繪制平面圖的沙發，床具2、繪制平面圖中的墻體第四章：文本與標注的繪制編輯（ 2 學時）1、課程內容 掌握文本樣式的應用方法

6、掌握文本編輯的應用方法 掌握標注樣式的應用方法 掌握標注繪制的應用方法2、重點、難點教學重點： 掌握標注繪制的應用方法，掌握單行文本的應用方法教學難點： 掌握文本編輯的應用方法，掌握標注編輯的應用方法，掌握多行文本的應用方法3、基本要求 能利用標注繪制，單行文本繪制出平面圖中的標注及文本。4.作業布置與要求 繪制出平面圖中的標注及文本。第五章：塊的應用及 AutoCAD應用技巧（ 2 學時）1、課程內容掌握創建塊、插入塊的方法掌握寫塊的方法AutoCAD應用技巧在 AutoCAD中有時有交叉點標記在鼠標點擊處產生，用 BLIPMODE命令，在提示行 下輸入 OFF可消除它。有的用戶使用 Aut

7、oCAD時會發現命令中的對話框會變成提示行，如打印命令，控制 它的是系統變量 CMDDIA，關掉它就行了。DIMSCALE決定了尺寸標注的比例，其值為整數，缺省為 1，在圖形有了一定比例縮 放時應最好將其改成為縮放比例。BREAK命令用來打斷實體，用戶也可以一點斷開實體，用法是在第一點選擇后，輸 入“”。常用一條線一段為點劃線，另一段為實線時。2、重點、難點教學重點：掌握創建塊、插入塊的方法，掌握寫塊的方法教學難點：AutoCAD應用技巧繪家居立面圖3、基本要求能夠掌握創建塊、插入塊的方法，掌握寫塊的方法4.作業布置與要求繪制立面圖的立面裝飾造型，并創建成塊及寫塊第六章：實例 AutoCAD繪

8、家居平面圖1、課程內容 1：繪制垂直軸線2：修剪軸線3：創建門窗室內設計資料集鄭署旸中國建筑工業出版社室內建筑工程制圖葉錚中國建筑工業出版社人體尺度與室內空間天津科學技術出版社1、繪制平面圖的沙發，床具4：繪制柱子 5：繪制墻體6：編輯墻體7：繪制窗線8：門的繪制9：門的種類10：繪制樓梯2、重點、難點教學重點：能熟練應用繪圖及編輯工具 教學難點：綜合的運用各種工具，結合圖例本身要素選擇最簡便的方法來繪制圖例。3、基本要求基本繪圖命令及編輯的運用，能熟練運用工具繪制圖例。4.作業布置與要求繪家居立面圖，繪家居頂面圖，繪家居節點詳圖三、課程教學的基本要求1、課堂講授本課程的講授主要是通過多媒體演

9、示教學的方式來進行， 教師通過各個工具的使用 講解和對實例的操作演示來完成教學。除了通過多媒體的教學外還讓學生上機實際練 習，通過講解輔導與作業練習， 要使學生能對該軟件熟練掌握操作方法、靈活應用知識 技巧。2 、教學輔助資料中文 Auto CAD 新起點3、作業總量2、繪制立面圖的立面裝飾造型3、繪家居平面圖4、繪家居立面圖5、繪家居頂面圖6、繪家居節點詳圖四、學時分配的建議（ 小四號黑體 ）學時數章節課程內容講課上機實習合計第一章第一節：認識 Auto CAD100第一節： Auto CAD 工作環境0.40第二節：菜單選項介紹0.40第三節：參照物和坐標系0.40第四節：點的精確定位，

10、捕捉工具，追蹤工具的應用0.40第二章第五節：窗口顯示的調整0.413第一節：圖形的繪制及編輯22第三章第二節：基本編輯命令228第四章文本與標注的繪制編輯112第五章塊的應用112第六章實例 AutoCAD繪家居平面圖135合計101020五、建議教材和參考書目（ 小四號黑體 ）1、建議教材 中文 Auto CAD 新起點2、參考書目中文 Auto CAD 新起點室內設計資料集鄭署旸中國建筑工業出版社室內建筑工程制圖葉錚中國建筑工業出版社人體尺度與室內空間天津科學技術出版社8六 考試要求1、課程成績的評定以課堂作業和課外作業的質量和水平以及學生的學習情況為 準，其中課堂作業、課外作業因素的成

11、績占百分之八十，作業數量、上課情況及其他 因素占百分制二十。主要考查對 Auto CAD 軟件的運用和了解情況，還有學生對相關 知識掌握水平。2、作業的評定由基礎教研室負責，評分教師不少三人，任課教師負責提供上課 的有關情況，不直接參與成績的評定。3、為給學生留有消化、理解和練習的空間，課程結課一周后至本學期末完成成 績的評定。七、考試評分標準考察 Auto CAD的基礎知識，重點考察 Auto CAD中圖層設置與圖形之間的嚴密性、 圖形填充及標注，文字格式，了解文件輸入、輸出與打印的相關知識，考核知識點一、基礎理論知識（ 5%）二、文件及圖層設置與基本操作（ 30%）三、圖形繪制與編輯（ 30%）四、圖形填充（ 5%）五、標注，文字格式（ 10%）六、圖形之間的嚴密性（ 20%）90 分以上，對 Auto CAD軟件操作技法的運用熟練，圖形、標注、文字格式嚴謹，圖形之間的 比例關系正確，圖層設置清晰，對工程制圖及人體工程學等相關課程的認識清楚正確， 并能綜合運用各工具作出理想的設計作品。80-90 分，對 Auto CAD 軟件操作技法的運用較為熟練，圖形嚴謹，圖層設置清晰，對工程制 圖及人體工程學等相關課程有一定的認識，能利用各個工具的特點作出相應的效果。 70-80 分對 Au