1、素材和資料部分來自網絡，如有侵犯您的權益，請聯系文庫作刪除處理！2019-2020年九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的反抗導學案 新人教版課題殖民地人民的反抗課型新授班級九年級（ ）班課堂流程具體內容學法指導 學習目標使學生了解：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統治，英國在印度的殖民統治，激起殖民地人民反抗殖民統治和殖民掠奪的斗爭，19世紀爆發了拉丁美洲的民族獨立運動和印度的民族大起義。引導學生思考和探究拉丁美洲獨立戰爭和印度民族大起義爆發的原因。分析思考拉丁美洲和亞洲長期落后的原因，激發學生發奮圖強的民族責任感。學習重點：殖民地人民反抗殖民統治的原因，玻利瓦爾、章西女王學習難點：殖民地人民

2、反抗殖民統治的原因請把關鍵詞標出來自學群學【探索新知】一、印度民族英雄章西女王1原因：英國完成了 ，進一步加緊 ，人民反抗高漲。2時間： 到 年，印度爆發民族大起義3領導者： 也參加到起義隊伍中，成為了領導者。4杰出代表： 是這次印度民族起義中的杰出女英雄。5意義：章西女王和印度人民的英勇斗爭，表現了 ， 的決心和勇氣，沉重地打擊了 。二、“南美的解放者”6背景： 后，西班牙和葡萄牙入侵 。除了 是 的殖民地外，其他地區基本都在 的殖民統治下。7原因： 也對殖民統治下的掠奪深為不滿。 受 和 的影響，爭取獨立運動在拉美興起。8 杰出代表： 是其中杰出代表，后背譽為“ ”9巴西獨立： 殖民地 統

3、治者為大勢所迫，宣布獨立?！竞献魈骄俊啃潞铰烽_辟后，歐洲殖民者憑借經濟和軍事優勢，對亞洲、非洲和美洲進行了異常殘酷的殖民征服，殖民地人民不斷起而抗爭。觀察下面三幅圖片，結合所學知識回答問題。華盛頓 玻利瓦爾 章西女王根據教材內容完成表格集思廣義，展示團隊的魅力。素材和資料部分來自網絡，如有侵犯您的權益，請聯系文庫作刪除處理！思學（1）上圖人物中，領導本國人民反抗英國殖民統治的是哪兩位？被許多南美洲國家共尊為“解放者”的是誰？ （2）美國獨立戰爭的勝利對玻利瓦爾領導的民族獨立運動產生了什么影響？（3）從三位人物反抗殖民統治的事例中，你有什么認識？【鞏固訓練】1、古印度是人類歷史上古文明的發祥地，

4、四大文明古國之一，印度人民創造了燦爛輝 煌的成就。新航路開辟以后，西方殖民者紛沓而來，把它作為征服對象。到19世紀中期控制了整個印度的西方 殖民國家是 （ ）A 西班牙 B 葡萄牙 C 法國 D 英國2、“ 巾幗不讓須眉?！庇《仁飞系谝淮蚊褡宕笃鹆x 中，向世人展示了女子風采的民族英雄是 （ ）A 克倫威爾 B 章西女王 C 克萊武 D 玻利瓦爾3、新航路開辟后，拉丁美洲地區處在西、葡殖民者的刀光劍影之下。葡萄牙在拉美的殖民地主要在 （ ）A中美洲 B墨西哥沿岸 C 西印度群島至南美洲最南端 D巴西4、委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯和玻利維亞等國的駐華大使，每年的6月5日都要到北京的朝陽公園向“拉丁美洲解放者”的銅像進獻花籃，你認為銅像人物應該是 （ ）A. 尼赫魯 B. 章西女王 C. 阿拉法特 D. 玻利瓦爾5、民族獨立和解放是不可抗拒的時代潮流。下列領導人中，反對殖民統治、爭取民族獨立的是克倫威爾 華盛頓 玻利瓦爾 林肯 拿破侖A B C D獨立用五分鐘時間完成然后用兩分鐘小組反饋小結本節課主要講述殖民地人民反抗。完成工業革命的英國加緊對于印度的殖民剝削，導致印度反抗。18571859年印度大起義以封建王公為領導，其中，章西女王是杰出的女英雄。拉丁美洲除巴西為葡萄牙控制之外盡落西班牙之手。18C末19C初受到美國獨立和法國大革命影響，拉美獨立運動興起。