1、發明？1、魯班造的櫓板是什么樣的？2、它有什么好處？3、魯班怎么會想到造櫓板的？課文簡介： 故事主要寫了魯班發明櫓板的過程。先寫：魯班為什么要發明櫓板？ 起因再寫：魯班是怎么發明櫓板的？經過最后寫：人們取名紀念魯班。結果魯班看到老艄公搖船（魯班看到老艄公搖船（ ），），所以想（所以想（ ）。）。他看見（他看見（ ），），于是想到（于是想到（ ）。）。魯班發明了搖船的工具是魯班發明了搖船的工具是-（ ）。）。櫓板櫓板 有一天，魯班坐船回家，看有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經等把船撐到對岸，老艄公已經累得滿頭大汗了。累得滿頭

2、大汗了。十分吃力十分吃力滿頭大汗滿頭大汗吃力吃力累累得得十分十分滿頭大汗滿頭大汗 有一天，魯班坐船回家，看到有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船老艄公用竹篙撐船十分吃力十分吃力。等把。等把船撐到對岸，老艄公已經累得船撐到對岸，老艄公已經累得滿頭滿頭大汗大汗了。了。 有一天，魯班坐船回家，看有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經等把船撐到對岸，老艄公已經累得滿頭大汗了。累得滿頭大汗了。氣喘吁吁氣喘吁吁汗流浹背汗流浹背十分吃力十分吃力滿頭大汗滿頭大汗有什么好辦法有什么好辦法能讓人們駕駛能讓人們駕駛起來感到省力起來感到省力呢呢

3、?盯著默默地想 魯班上岸后魯班上岸后,兩眼盯著小船兩眼盯著小船默默地想默默地想:有什么好辦法能讓人有什么好辦法能讓人駕駛起來感到省力呢駕駛起來感到省力呢? 這時，一群鴨子這時，一群鴨子“嘎嘎嘎嘎”叫著，叫著，“撲通撲通撲通撲通”跳下水。跳下水。只見它們用腳蹼往身后撥水，只見它們用腳蹼往身后撥水，身子輕快地向前滑行。身子輕快地向前滑行。輕快輕快滑行滑行安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵 身子身子輕快地輕快地向前向前滑行滑行。 只見它們用腳蹼往身后只見它們用腳蹼往身后撥水，撥水，出神出神眼睛一亮眼睛一亮出神出神 魯班出神地看著，忽然眼睛一魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一

4、根粗木棍。他把亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。鴨子的腳蹼。（先（先然后然后再再）腳腳 蹼蹼 魯班出神地看著，忽然魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。腳蹼。 老艄公拿去安在船尾，一搖，老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快多了。嗬，不光省力，船也行得快多了。省力省力快多了快多了 有一天，

5、魯班坐船回有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經撐到對岸，老艄公已經累得滿頭大汗了。累得滿頭大汗了。 老艄公拿去安在老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快光省力，船也行得快多了。多了。老艄公用竹篙撐船很_ 。 老艄公用櫓板搖船很_。 魯班上岸后，兩眼盯著小船魯班上岸后，兩眼盯著小船默默地想：有什么好辦法能讓默默地想：有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？人們駕駛起來感到省力呢？ 魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。馬上找來一根粗木棍。盯著盯

6、著默默地想默默地想出神出神眼睛一亮眼睛一亮 老艄公拿去安在船尾，一搖，老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快多了。嗬，不光省力，船也行得快多了。省力省力快多了快多了魯班，謝謝你給我做了這么好的工具。 以前我用 ,不光 ,船也行得 。現在我用 ,不光 ,船也行得 。竹篙撐船吃力慢竹篙撐船吃力慢櫓板搖船省力快多了櫓板搖船省力快多了 后來，人們就把這種搖船的工具叫做“櫓板”。因為魯班愛（ ），愛（ ），勤（ ），所以才能發明（ ）。你知道他還發明過什么？觀察動手動腦櫓板安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵 魯班是怎樣發明鋸子的呢？相傳有一魯班是怎樣發明鋸子的呢？相傳有一

7、次他進深山砍樹木時，一不小心，手被次他進深山砍樹木時，一不小心，手被一種野草的葉子劃破了，他摘下葉片輕一種野草的葉子劃破了，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他的手就是被這些小齒劃破的，他還看他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個大板到在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個大板牙上也排列著許多小齒，所以能很快地牙上也排列著許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發。他想，要是這樣齒狀的工具，不啟發。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他經過多次試驗，終于發明了鋒利的鋸子，經過多次試驗，終于發明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。大大提高了工效。 安徽省六安市長安小學安徽省六安市長安小學 紀開兵紀開兵 愛講故事的你：愛講故事的你：請你把請你把魯班和鋸子魯班和鋸子的的故事講給大人聽。故事講給大人聽。 愛搜集資