1、環境工程實驗綜合考核題 （環工81301班適用）一、實驗設計及數據處理（共50分）1. 某水廠突發事件應急預案中需要對粉末活性炭用量進行優選。根據經驗，活性炭投加量為10-22mg/L，只允許進行四次優選且投加量為整數，實驗結果：比好，比好，比好，作為粉末活性炭用量最佳點。寫出優選步驟及確定粉末活性炭用量。（本題5分）解：由題意得：實驗可能次數為m=17,F6-117,得95%的置信度F污泥負荷對實驗成果有顯著影響，因著重考慮，是一重要因素。污泥負荷0.150.250.35BOD濃度12.037516.062521.6125二、綜合實驗（共50分）1. 欲對一類工業廢水進行加藥沉淀實驗室小試（

2、主要考察最佳pH值、混凝劑選型、加藥量、反應沉淀水力條件等），試參照本學期所做的混凝實驗過程，編寫出主要實驗步驟及實驗操作過程。（本題15分，偶數學號者答題） 答：實驗設計： 在考慮最佳ph值、混凝劑選型、加藥量、反應沉淀水利條件等情況下，選擇智能型六聯攪拌機一臺，1L燒杯6只。200mL燒杯6只。混凝劑采用1%三氯化鐵溶液。 整理好實驗設備材料后測原水水溫、濁度及ph值。再用量筒取1000毫升水樣移至1L燒杯中攪拌均勻后投加6種不同量的混凝劑。按照設定好的程序進行攪拌。經過快速，中速，慢速攪拌后觀察礬花的形成過程、外觀大小和密實程度等。攪拌過程完成后，停機靜沉10min，并觀察記錄礬花的沉淀

3、過程。取礬花較多、較密、較大等區間在分為幾個較密集的混凝劑添加濃度，進行第二組重復實驗。并記錄。3. 某類廢水進行了沉淀試驗，得到殘余顆粒比例與沉降速度間的關系曲線如圖所示，作去除率-沉速（-u）關系曲線。（本題15分，全部）4. 高等院校擁有多種類型的實驗室，特別是理、工、農、醫、藥學院的實驗室在教學和科研中產生廢氣、廢水、廢渣、噪聲、射線、等環境污染，不僅給社會環境造成危害，而且還會影響實驗室的學習和工作環境，影響實驗和科研的質量與效果，損害實驗室科研人員的身體健康。某大學綜合實驗樓共八層，占地面積15000m2，擁有化學、微生物、環境科學與工程等五大類34個實驗室，學校擬對實驗室排放廢水

4、進行處理。根據現場調查，各實驗室排放的綜合污（廢）水水質的情況大致如下。主要污染物種類污（廢）水排放量酸堿廢水及重金屬廢水（pH2-13、Hg、Cl-、SO42-、PO4+、Cu2+、Pb2+、Ag+、Zn2+、NH4+等離子）有機廢水（CODCr=500-2000mg/L、NH3-N=5-40mg/L）30T/d20T/d根據上述資料試擬定一個實驗方案以幫助確定廢水處理工藝。給出實驗裝置簡圖，列出主要的儀器設備，簡述實驗操作過程。（本題20分，全部）有機廢水處理1.設計方案：本方案采用混凝預處理、光化學催化氧化專利技術相結合處理工藝。物化預處理采用高效絮凝劑，利用高效絮凝劑使廢水中的懸浮顆粒

5、、大分子難溶物通過沉淀除去；光催化氧化專利技術是利用光激發催化劑和氧化劑使水中的有色有機污染物迅速氧化分解，達到脫色和降低CODCr的目的。2.工藝流程圖：酸堿廢水1設計方案： 酸堿廢水一般均采用中和法處理。學校的堿性廢水量一般均較小，且大多來源于同時有酸性廢水排出的實驗室，常采用直接排入酸性廢水系統內相互中和的方法，混合后的余酸則進一步用堿性物質中和。酸性廢水常用的中和處理方法有：酸堿廢水相互中和法、過濾中和法、投藥中和法等，根據廢水水質情況進行選用。酸堿廢水相互中和法 廢水按一定的酸堿當量關系進行中和反應，當酸堿廢水量和濃度波動較大或酸堿當量不平衡時，設調節池均化或加中和劑進行補充中和處理

6、。過濾中和法 酸性廢水通過石灰石、白云石等堿性濾料層，使廢水與中和劑充分接觸進行中和反應，適用于處理較潔凈的單純酸性廢水，中和后的出水含有CO2，pH值一般為45，達不到排放標準，需進行曝氣以除去CO2提高pH值，當廢水含懸浮雜質較多時，在過濾中和前要經過沉淀預處理。過濾中和法一般有普通過濾中和法、升流式膨脹過濾中和法、滾筒過濾中和法等。2. 工藝流程：重金屬廢水處理 1設計方案：氫氧化物沉淀法 ： 往重金屬廢水中加入堿性溶液，利用OH一與重金屬離子反應生成難溶的金屬氫氧化物沉淀，通過過濾予以分離。氫氧化物沉淀法包括分步沉淀法和一次沉淀法兩種。分步沉淀法是分段加入石灰乳，利用不同的金屬氫氧化物在不同的pH值下沉淀析出的特性，依次回收各金屬氫氧化物。一次沉淀法則是一次性投加石灰乳，使溶液達到額定的pH值，從而使廢 水中的各種重金屬離子同時以氫氧化物沉淀的形式析出 工藝流程圖：友情提醒：1. 時間為1個工作日（遲交者按10分/小時扣分）；2. 按題中要求獨立完成，同一小組成員可以討論但