1、第一章機械運動第1節 長度和時間的測量 1、長度的測量：（1）長度的國際單位是 米 ，用符號表示為m 。另外還有7個單位，設法記住他們的符號及換算倍率。1km=103 m，1m=10 dm= 102 cm=103 mm= 106um= 109 nm,。還有英尺、碼、光年等也是 長度 的單位。（2）測長度的基本工具是 刻度尺 ；2、刻度尺的正確使用：（1）測量前首先要觀察刻度尺的 量程 、 分度值 和零刻線是否磨損；（2）測量時的方法： 零 刻線與被測物體對齊，且尺要沿著或平行于被測物體，讀數時視線與 尺面 垂直，厚刻度尺有刻度的面要緊貼被測物體，計數時要估讀到 分度值 的下一位，測量結果由 數

2、字 和 單位 組成 。多次測量取 平均值 作為測量結果，這樣可減少誤差，還可以 選用更精密的儀器 ， 改進測量方法 來減小誤差。3、一個 中學生的身高為1.58 m，一本書的厚度為10 mm ，一張紙的厚度為100 um 。4、小組同學用刻度尺測同一本物理課本的寬度，你的結果是 18.41cm 。結果由三部分組成，分別是準確值、估計值、單位，你的結果的準確值是 18.4cm ，估計值是 0.01cm ，單位是 cm 。5、圖中物體的長度為 2.34 cm。6、時間的單位有 時 、 分、秒。 其中國際制單位是 秒 。測量時間的工具一般是 停表 。1h= 60 min= 3600 s；1min=

3、60 s；30min= 0.5 h7、誤差是 測量值 與 真實值 之間的差異。誤差與錯誤不同， 錯誤 能消除， 誤差 只能減小，不能消除。（2）、減小誤差的方法有 多次測量求平均值 、 選用精密的測量工具 、 改進測量方法 。其中取平均值時，平均值的位數與已知測量值位數相同，多余的四舍五入。第2節 運動的描述：1、在物理學中，我們把物體 位置 的變化叫做 機械運動 。2、我們生活的世界是一個 運動 的世界， 運動 是宇宙中的普遍現象。3、參照物：判斷物體是否在運動，總要選取某一物體作為 標準 ，這個作為 標準 的物體叫 參照物 。一切物體都可以作為參照物，但人們通常選地面及固定在地面的物體為參

4、照物。4、同一個物體是靜止還是運動取決于所選的 參照物 ，選的 參照物 不同，判斷的結果一般會不同，這就是運動和靜止的 相對性 。也就是說：物體的運動和靜止是 相對 的。絕對靜止的物體是沒有的。5、如果一個物體相對于參照物的_位置_發生改變，我們就說它是 運動 的，如果這個物體相對于參照物的_位置_沒發生改變，我們就說它是_靜止_的。第3節 運動的快慢1、比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是相同 時間 比較物體經過的路程，經過路程 長 的物體運動得快。另一種是經過相同 路程 比較他們所花的時間，所花的時間 短 的物體運動得快。（2）物體運動的快慢，還可以用速度來表示，速度值 大 的物體運動得快

5、。2、速度（1）定義 路程與時間的比值叫速度 。（2）公式： v=s/t 。（3）速度的意義：速度是表示物體 運動快慢的物理量，在數值上等于物體在 單位時間 內通過的路程。（4）速度的國際單位： m/s ，交通中的常用單位： km/h 。速度的單位是由 路程 的單位和 時間 的單位組合而成的。 1m/s=_3.6_km/h汽車做勻速直線運動的速度是15m/s，它表示 汽車每秒行駛15m .（5）單位換算：5m/s=_18_km/h； 54km/h=_15_m/s3、機械運動按運動路線的曲直分為 直線 運動和 曲線 運動。4、直線運動按速度是否變化 分為 勻速 直線運動和 變速 直線運動5、（1

6、）物體沿著 直線 且 速度不變 的運動叫做勻速直線運動； 勻速直線運動 是最簡單的機械運動。（2.）變速直線運動：物體做直線運動時，其速度的大小是 變化的 ，這種運動叫做 變速直線 運動；變速運動的快慢用 平均速度 速度來表示。平均速度的大小反應了運動的粗約或平均快慢程度。6、用速度公式計算，是重點和難點。靈活應用，用規范格式解題。第4節 測平均速度1、實驗原理： v=s/t 2、實驗器材： 長木板、小車、刻度尺、停表、金屬片 3、實驗時用 刻度尺測出小車通過的路程，用 停表 測出小車通過這段路程所用的時間，用公式 v=s/t 計算出小車在這段路車的平均速度。4、 探究小車沿斜面下滑的速度是否

7、變化？如何變化？具體測量過程和記錄表格：得出的結論: 下滑過程速度越來越快 第二章 聲現象第1節 聲音的產生與傳播一、聲音的產生和傳播：1、產生：聲是由物體的 振動 產生的，一切發聲的物體都在 振動 ， 振動 停止，發聲也停止。2、傳播：聲由 介質 傳播，一切 固體 、 液體 、 氣體 都可作為介質來傳播聲音。通常聽到的聲是靠 空氣 作介質傳播的； 真空不能傳聲，所以月球上不能面對面的交談。聲音以 聲 波 的形式傳播著。3、聲速：(1)聲速表示聲音傳播的 快慢 ，它的大小等于聲音在每秒內傳播的 距離 。聲速的大小跟 介質種類 有關，還跟介質的 溫度 有關。15空氣中的聲速為340 m/s 。在

8、不同介質中聲速 不同 。聲在 固體 中傳播最快，在 氣體 體傳播最慢。 (2)、在裝水的鋼管的一端敲一下，另一端的同學聽到三次敲擊聲，第一次敲擊聲是 鋼管 傳來的，第二、三次敲擊聲依次是 水 、 空氣 傳過來的。第2節 聲音的特性1、聲音的三要素指的是 音調、 響度、音色 音調 ，它是指聲音的高低，它是由發聲體振動的 頻率 決定的， 頻率 越大，音調越高。 響度 ， 它是指聲音的大小、強弱，它跟發聲體振動的 振幅 有關，還跟距發聲體的遠近有關， 振幅 越大，距發聲體越近，響度 越大。 音色 ，它是指不同發聲體聲音特色，不同發聲體在音調和響度相同的情況下， 音色是不同的。用 音色 來判斷不同物體

9、發出的聲音。2、頻率：每秒鐘振動的次數叫 頻率 ，它的單位是 赫茲 。3、超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數人能聽到的頻率范圍大約從 20 HZ 20000 HZ。人們把高于 20000 HZ的聲叫做 超聲 波；把低于 20 HZ的聲叫做 次聲 波，它們都統稱為聲，但人們都聽不見。蝙蝠、海豚發出的聲常為 超聲波 ；地震、海嘯、臺風，還有大象發出的聲是 次聲波。動物的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣 。4、音樂委員起的音太高我唱不上去，指的是聲音的 音調高 ，夜晚有一個人在操場上引吭高歌指的是聲音的 響度大 ；我們能辨別是數學老師的聲音還是語文老師的是用音色辨別的。5、用相同的瓶子，裝上高

10、低不同的水位，對著瓶口吹起，產生的音調高低為 丁乙甲丙 ；敲擊瓶子產生的音調高低為 丙甲乙丙 。第3節 聲的利用1、 聲作為一種波，利用聲既可以傳遞 信息 ，還可以傳遞 能量 。2、 利用聲來傳遞 信息 的例子很多：蝙蝠利用回聲定位；利用聲吶探測海洋的深度和魚群；醫生借助B超獲得體內器官的信息。利用地震發出的次聲波，確定發生的方位和強度3、利用聲可以傳遞 能量 。超生洗碗、超聲碎石，都是利用聲來傳遞 能量 的例子。第4節 噪聲的危害與控制1、（1）樂音：有規律、好聽悅耳的聲音叫做 樂音 。（2）噪聲：從物理學角度講，噪聲是指發聲體做 無規則振動 時發出的聲音；從環保的角度看：凡影響人們 正常休

11、息、學習和工作 的聲音為噪聲。2、人們以 分貝 為單位 來計量噪聲的強弱。 0 dB是剛能聽到最微弱的聲音； 3040 dB是較為理想的安靜環境。為了保護聽力應控制噪聲不超過 90 分貝；為保證工作和學習，噪聲不應超過 70 分貝；為保證休息和睡眠聲不應超過 50 分貝。 3、聽到聲音的過程是：聲源的 振動 產生聲音-空氣等 介質 傳播聲音- 耳朵 接收聲音。4、控制噪聲的途徑：（1）防止噪聲的 產生 （2）阻斷噪聲的 傳播 （3）防止噪聲進入耳朵 。5、右圖是 禁止鳴笛 的標志。第三章 物態變化第1節 溫度、溫度計1、溫度：物理學中把物體的 冷熱程度 叫做溫度。常用溫度計是利用 液體的熱脹冷

12、縮 原理制成的，溫度計的刻度是 均勻 的。2、攝氏溫度：溫度計上的符號0C表示的是 攝氏 溫度。攝氏溫度是這樣規定的：把在標準大氣壓下 冰水混合物 的溫度規定為0攝氏度， 沸水 的溫度規定為100攝氏度。00C和1000C之間分成100等分，每個等分代表攝氏溫度的 1 0C。人體的正常體溫是 370C 。“-4.70C”讀作 或讀作 。3、溫度計的正確使用：1）、選用量程合適的溫度計；2）、認清它的 量程 和 分度值 ；3)、測液體溫度時，玻璃泡要 全部浸入 被測液體中，不接觸 容器底和容器壁 ，待溫度計示數 穩定 后再讀數；讀數時不要從液體中 取出溫度計，視線要與液柱 液面 相平。4、體溫計

13、的測量范圍是 350C -420C ，每10格是 10C ，分度值為 0.1 0C。由于體溫計的特殊構造（有很細的縮口）讀數時體溫計可以 離開人體 ，第二次使用時要 將液柱甩到350C以下 。5、如圖溫度計的示數為 -16 。第2節 熔化和凝固 1、物質常見的三種狀態指的是 固態 、 液態 、 氣體 。物質各種狀態間的變化叫做 物態變化 。2、熔化和凝固：物質從 固 體 變為 液 體 叫做熔化，要 吸 熱；從 液體 變為 固 體 叫做凝固，凝固過程要 放 熱。3、冰、海波、各種金屬，在熔化過程中 吸 熱，溫度卻保持 不變 ，有固定的熔化溫度，這類固體叫做 晶體 。蠟、松香、玻璃、瀝青，在熔化過

14、程中 吸 熱，溫度卻不斷 上升 ，沒有固定的熔化溫度，這類固體叫做非晶體。4、熔點：晶體熔化時的 溫度 叫做熔點，5、 凝固點：液體凝固形成晶體時也有確定的溫度，這個 溫度 叫做 凝固點 點。同一種物質的凝固點和熔點 相等 ，非晶體沒有一定的熔點、凝固點。6、辨認熔化、凝固圖像：（1）是熔化圖像的是 甲乙 ，是凝固圖像的是 丙丁 ，是晶體圖像的是 甲丙 ，非晶體圖像的是 乙丁 。（2）丙圖中，EF段物質處于 液體 狀態，FG段處于 固液共存 態，GH段處于 固態 態，表示熔化過程的是 BC 段。（3）從甲圖中獲得的信息有： 該物質是晶體 ， 晶體熔化過程溫度不變 。海波的熔點為48，在48時海

15、波有可能處于 固態 、 液態 、 固液共存 狀態。7、北方的冬天，地窖里放幾桶水，是利用水 凝固放熱 時放熱，地窖溫度不會太低。夏天冷卻飲料，用冰塊比冷水好是因為冰 熔化吸熱 成水時吸收更多的熱量。第3節 汽化和液化1、汽化：物質從 變為 叫做汽化，汽化時要 吸熱。汽化的兩種方式是： 蒸發 和 沸騰 。2、（1）沸騰： 是在 一定 溫度下在液體 內部 和 表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體在沸騰過程中，溫度 不變，但要持續的 吸 熱。水沸騰時的現象： 產生大量氣泡，上升變大破裂開了 。（2）沸點：液體沸騰時的 溫度 叫沸點。不同的液體沸點 不同 。上圖 沸點為 99 。（3） 沸騰的條件是：液

16、體的溫度達到 沸點 ，必須繼續 吸 熱，液體在沸騰過程中，溫度 不變 。3、蒸發：（1） 是在 液體表面 發生的緩慢的汽化現象，可以在 任何 溫度下發生。（2） 液體蒸發時要從周圍物體 吸 熱，液體本身溫度降低（蒸發致冷）。（3）影響蒸發快慢的三個因素： 液體溫度高低 、 液體表面積大小 、 液體表面空氣流動快慢 。4、液化：物質從 氣 態變為 液 態的過程叫做 液化 。所有的氣體，在 溫度 降到足夠低時，都 可以 液化；而有的氣體 不能 單靠 壓縮體積 使它液化，必須使它溫度降到一定溫度以下，才能設法使它液化。氣體液化時要 放 熱。第4節 升華和凝華1、物質從 固態 直接變成 氣態 叫升華，

17、升華過程中要 吸 熱；物質從 氣態 直接變成 固態 叫凝華，凝華過程中要 放 熱。2、判斷物態變化：（1）碘變為碘蒸氣是 升華 ，冷卻后又變為碘粒是 凝華 ；冰凍的衣服干了是 升華 ；北方冬天玻璃上出現冰花是 凝華 ；衣柜里的樟腦丸變小了是 升華 ；冬天樹枝上出現“霧松”是 凝華 。早上打霜是 凝華 ；白熾燈燈絲變細是 升華 ；舞臺上的霧景是利用干冰 升華 吸熱降溫，空氣中的水蒸氣 液化 而成的霧。人工降雨是利用干冰 升華 吸熱，空中的水蒸氣 凝華 成小冰晶，遇暖氣流 液化 成雨水。（2）霧、露的形成是 液化 現象；冬天口中呼出的“白氣”是口腔中的 水蒸氣 遇冷 液化 而成的；灑在地上的水變干

18、了是 汽化 ；夏天早晨自來水管外在“冒汗”是 液化 ；游泳上岸后覺得冷是因為 體表 有一層水珠是 液化吸熱 ；燒紅的鐵放進水里“哧”的一聲見一股“白煙”上升，發生的物態變化有 先汽化 、 后液化 。裝冰琪淋的杯底附著一層水珠是 液化 現象。（3）北方的菜窖里放幾桶水，是利用水 凝固時 放熱 熱，不致使菜窖溫度過低而凍壞菜。擦酒精覺得涼快是因為 汽化吸熱 ；吃冰棒涼快是因為 熔化吸熱 。溫度計從酒精中取出放入空氣中示數為先 變小 后 變大再不變 ；對著干燥的溫度計扇扇子，溫度計的示數 不變 。第四章 光現象第1節 光的直線傳播1、光源：能直接發光的物體。月亮 不是 光源。光線：用一條帶箭頭的直線

19、表示光的 傳播方向 和 路線 ，這條直線稱為光線。2、光的直線傳播：光在 同種均勻介質 中是沿直線傳播的。光在 真空 中傳播最快，光在真空中傳播速度是 3108 m/s。在水、玻璃中變 慢 。3、應用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光準直等，都用光的 直線 傳播來解釋。4、打雷時雷聲和閃電是同時發生的，但總是先看見閃電后聽見雷聲，這表明 光速 比 聲速 快。光年是 長度 單位。第2節 光的反射1、光的反射（1）入射角： 指的是 入射光線 與 法 線所成的夾角。反射角指的是 反射光 線與法 線所成的角。（2）光的反射定律： 反射 光線與 入射 光線、 法線 在同一平面內； 反射 光線與

20、 入射 光線分居法線的兩側； 反射 角等于 入射 角。在反射時，光路是 可逆 的。ABONi光的反射（3）右圖中，入射光線是 AO ，反射光線是 OB ，法線是 ON ，O點叫做 入射點 ，i是 入射角 ，是 反射角 。2、反射類型： （1） 鏡面反射 ：入射光平行時，反射光也平行，是定向反射（如鏡面、水面）；（2） 漫反射 ：入射光平行時，反射光向著不同方向，這也是我們從各個方向都能看到物體的原因。兩類反射都遵循 光的反射 定律。在反射現象中光路是可 逆 的3、光垂直射入鏡面時，反射角為 0 度，入射角為 0 度； 4、能從各個方向看見本身不發光的物體，這是因為發生了 漫反射 反射。光滑的銅

21、鏡，鏡子，平靜的水面發生的是 鏡面反射 反射。5、夜晚迎著月光走 亮 的地方是積水，背著月光走 暗 的地方是積水。第3節 平面鏡成像1、平面鏡成像特點：物體在平面鏡里成的是 正立的 虛 像，像與物到鏡面的距離 相等 ，像與物體大小 相等 ；像和物對應點的連線與鏡面 垂直。即平面鏡所成的是 正立 、 等大 、 虛像。成像原理：根據 光的反射 成像。成像作圖法：由平面鏡成像特點和反射定律作圖。平面鏡的應用：成像，改變光的傳播方向3、 探究：平面鏡成像的特點：（2）選兩只同樣大小的蠟燭是研究像、物 大小的關系 ；尺用來探究像、物 到鏡面距離的關系 。（3）結論：平面鏡所成的像、物大小 相等 ，像物到

22、鏡面的距離 相等 ，對應像物點連線與鏡面 垂直 ，所成的是 虛 像。像物關于 平面鏡 對稱。4、 平面鏡作圖 5、應用：（1）1.6米高的人站在鏡前2米處，平面鏡中的他的像高 1.6 米，像離他人有 4 米，他遠離鏡子時，鏡中的像 不變（“變小、不變、變大”）。（2）潛望鏡、牙科醫生檢查口腔用的反光鏡是 平面 鏡。第4節 光的折射1、光從一種介質 斜射 入另一種介質時，傳播方向一般會 改變 ，這種現象叫光的折射。2、標出折射“五要素” 折射角r：是 折射光線與 法線 的夾角。3、總結光的折射規律光折射時，折射光線、入射光線和法線在同一平面內；折射光線和入射光線分別位于法線兩側，折射角隨入射角的

23、改變而改變：入射角增大時，折射角也增大；入射角減小時，折射角也減小。（幫助記憶：三線共面，法線居中，兩角不等，空氣中的角大）4、折射現象：插入水中的筷子向 上 彎折，池水看起來比實際的 淺 ，玻璃磚后的筆“錯位”，這些都是光的 折射 現象形成的。看見水里的魚是魚的 虛 像 ，是經光的 折射 形成的。看見水里的“月亮”“白云”是 虛像 （選“實物或虛像”），是經光的 反射 形成的。水中的倒影是 虛像 ，是光的 反射形成的；小孔成像是 實像 像，是光的 直線傳播形成 的。5、在光的折射中光路是 可逆 的。第5節 光的色散1、三棱鏡把白光分解成紅、橙、黃 、 綠、藍 、靛 、 紫 七種顏色的光的現象

24、叫光的色散。太陽光（即白光）是由多種色光 混合 而成的。這是英國 牛頓 發現的。2、彩虹是光的 色散 現象，海市蜃樓是光的 折射 現象。3、色光的三原色是指 紅 綠 藍 。4、應用：綠光照到一個穿白上衣紅裙子的人身上，看見的是 白色 色上衣， 黑色的裙子。5、看不見的光：是指紅光之外的輻射叫 紅外線和在光譜的紫端以外的看不見的光叫 紫外線 。（2）、 紅外線 線的作用：（1）制紅外線夜視儀。（2）紅外線遙控。（3）紅外線燒烤食物（4）紅外線測溫度。（3）、紫外線的作用：（1）有助于人體合成 維D 。（2）殺死 病毒 滅菌。（3）能使 熒光 物質發光來識別鈔票的真偽。一、整體把握（一網打盡）光現

25、象：第五章 透鏡及其應用第1節 透鏡1、透鏡的概念：透鏡有兩類：中間厚，邊緣薄的叫 凸透鏡 。中間薄，邊緣厚的叫 凹透鏡 。光心：光線通過透鏡上某一點時，光線傳播方向不變，這一點叫 光心 。焦點：平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點（經凹透鏡折射后要發散，折射光線的反向延長線相交在主軸上一點）這一點叫透鏡的 焦點 ，焦點到光心的距離，叫 焦距 ，用 f 表示。經過透鏡光心的光線傳播方向 不變 。3、作圖，補畫光路圖。方法：（1）經過光心的光線傳播方向不改變（即沿直線傳播）（2）對于凸透鏡：一邊為平行光，另一邊就為會聚于焦點光。對于凹透鏡：一邊為平行光，另一邊就為發散光（發散光線的

26、反向延長線會聚于另一側的焦點上。）第2節 生活中的透鏡 1、照相機（攝像機）的鏡頭是一個 凸透鏡 鏡。照相機成的是 縮小 、 倒立 、的 實 像。投影儀的鏡頭是一個 凸透鏡 鏡。投影儀成的是 放大 、 倒立 、的 實像 放大鏡的鏡頭是一個 鏡。放大鏡成的是 放大 、 正立 、的 虛 像2、實像和虛像：實像：是 實際 光線匯聚而成的像；光屏 承接到所成的像；物和實像在凸透鏡的 兩側。能成實像的光學元件有： 照相機、 投影儀 。虛像：是光線的反向延長線交匯的位置；光屏 不能（能否）承接到所成的像；物和實像在凸透鏡的 同側 （同側或兩側）。能成虛像的光學元件有： 平面鏡 鏡 放大鏡 鏡 ，還有看見水

27、里的魚也是經 光的折射 形成的 虛 像。第3節 凸透鏡成像的規律1、探究凸透鏡成像的規律：（1）用到的實驗器材有：光具座、 凸透鏡 、 光屏 、點燃的蠟燭 。（2）實驗過程： 蠟燭 、 凸透鏡 、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 同一高度 ；把凸透鏡放在光具座中央，調整光屏到透鏡的距離（即像距），使燭焰在光屏上成一個清晰的像，觀察像的大小、正倒情況，測出物距和像距；調節蠟燭的位置，重復以上操作。（3）物距和像距：物體到透鏡的距離稱為物距（u）；像到透鏡的距離稱為像距（v）。2、凸透鏡成像規律小結：5、 凸透鏡成像規律記憶：一倍焦距分虛實；二倍焦距分大小; 二倍焦

28、點物像等；實像總是異側倒；虛像總是同側正；物近像遠像變大; 物遠像近像變小；像的大小像距定；像兒跟著物體跑。第4節 眼睛和眼鏡1、眼球相當于一架 照相機 機。晶狀體和角膜共同作用相當于一個 凸透鏡 鏡。眼球后部的視網膜相當于膠片（光屏）。眼睛的視網膜上成的是一個倒立 、 縮小 的 實 像。2、近視眼，像成在視網膜的 前 方。可以戴 凹透鏡 鏡來矯正。因為它具有 發散 光線的性質。使清晰的圖像略向后移，準確地成在視網膜上。3、遠視眼（又叫老花眼）像成在視網膜的 后 方。可以戴 凸透鏡 鏡來矯正。因為它具有 會聚 光線的性質。使清晰的像略向前移，準確地成在視網膜上。4、成實像的光學元件有：照相機、

29、投影儀、小孔成像 ； 成虛像的光學元件有：平面鏡、放大鏡、凸凹面鏡利用反射的有：平面鏡、水下的倒影、所有面鏡； 利用折射的有：所有透鏡、照相機、投影儀、放大鏡、近視鏡、老花鏡。第5節視角視角與距離物體的遠近和物體大小有關第六章 質量與密度第1節 質量1、質量：（1）定義： 物體所含物質的多少 叫做質量。用字母 m 表示。質量的國際單位是 千克 ，1t= 103 kg，1kg= 103 g= 106 mg .一個中學生的質量50 kg （2）實驗中常用 天平 來測量物體的質量。各種秤也是測 質量 的工具。2、質量是物體的固有屬性，它不隨 形狀 、 物態 、 位置 、 溫度 而改變。1kg的冰化成

30、水后質量為 1kg ,2kg的面拿到月球上質量為 2kg ，一鐵絲把它完成鐵環質量 不變 。3、天平：天平是測的 質量 工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在 水平 的桌面上，之后把 游碼 放在標尺左端的 零刻度線 處，調節 平衡螺母 ，使指針指到分度盤的中央 處，表示天平已調平衡。若指針左偏，左右兩個平衡螺母都向 右 調。平衡后才能稱量質量。（左傾右調，右傾左調）稱質量時，物體放在天平的 左 盤，砝碼加在 右 盤，（左物右碼）加砝碼時先加質量 大 的后加質量 小 的，最后加 游碼 ，直到指針指到分度盤的中線處；讀數時物體的質量= 砝碼 質量+ 游碼指示的 質量。4、使用天平稱質量時應注意

31、：不能用手拿砝碼，應用 鑷子 加減砝碼，；不能把化學藥品或液體等直接放在砝碼盤里稱質量，要用燒杯等裝起來稱量；加砝碼時要輕拿輕放。*5、天平稱質量時，若物碼放反了，則物體的質量= 砝碼質量-游碼質量 。第2節 密度1、同種物質質量和體積的關系：同種物質質量和體積成 正比 。函數圖象為 mV=2、密度：（1）定義物體質量與體積的比值 叫做密度，用字母 表示密度。密度的公式是 ；（2）單位：密度的國際單位是 kg/m3 ，常用單位為 g/cm3 ，密度的單位是由 的單位和 的單位組合而成。換算1g/cm3= 103 kg/m3；;a103 kg/m3= a g/cm33、水的密度為1.0 103 kg/m3，它表示的物理意思 1 m3 水的質量是103 kg ；一桶水的密度與一滴水的密度那個大？答 一樣大 。4、密度的大小由 物質種類 決定，還與物質的 狀態