1、氣象學(xué)實習(xí)論文姓名: 方飛 班級:環(huán)科111班學(xué)號:201118060127實習(xí)小組:第三組實習(xí)時間:2011.11.12指導(dǎo)老師:張方方氣象學(xué)實習(xí)小論文一、 實習(xí)目的通過一個學(xué)期的氣象學(xué)學(xué)習(xí)了解了有關(guān)的基礎(chǔ)知識，在這次實習(xí)當(dāng)中把所學(xué)到的理論知識運用到實際的測量當(dāng)中來，學(xué)會所用儀器的安置、測定和觀測和資料的整理；使用相關(guān)儀器的構(gòu)造和原理（如：最高溫度表、最低溫度表等玻璃儀器）；熟練應(yīng)用已知的數(shù)據(jù)（如：濕度查算表，風(fēng)速檢定曲線圖等）；了解基本氣候資料統(tǒng)計原理與方法，為今后獨立收集、整理和利用氣候資料打下基礎(chǔ)。二、觀測方法觀測方法1、日照時數(shù)的觀測暗筒式日照計要安置在開闊的從日出到日落能收到太陽照

2、射的地方。底座要牢固，水平，筒口對準(zhǔn)正北，緯度記號線對準(zhǔn)當(dāng)?shù)鼐暥取Ｉ霞垥r注意使紙上10時線對準(zhǔn)筒口的白線，14時線對準(zhǔn)筒底的白線，紙上兩個圓孔對準(zhǔn)兩個進光孔，壓紙夾交叉處向上，將紙壓緊，蓋好筒蓋。換下的日照紙，依感應(yīng)跡線的長短，在其下描畫鉛筆線。然后，將日照紙放入足量的清水中浸漂3-5分鐘拿出，待陰干后，再復(fù)驗感光跡線與鉛筆線是否一致。按筆線計算各日照時數(shù)，累加記得全日的日照時數(shù)，精確到一位小數(shù)。 2、空氣溫度和土壤溫度的觀測地表和淺層地溫表安裝在觀測場內(nèi)南面偏西的平整裸地。地表疏松，平整，無草，并與觀測場整個地面相平。地面三支溫度表須與水平地安放在地段中央偏東的地面上按瞬時、最低、最高的順序

3、自北向南平行排列，感應(yīng)部位向東，表間相隔5厘米，感應(yīng)部位及表身一半埋入土中，與土壤緊貼，一半露出地面，保持干凈。曲管地溫表安置在地面最低溫度表的西邊約20厘米處，按5，10，15，20厘米深度順序由東向西排列，球部向北，表身相隔約10厘米，表身與地面45度夾角，各表表身應(yīng)東西向排齊，露出地面的表身須用叉形木架支柱。安裝時，在安置位置向下挖一條向北45度坡度，溝長40厘米，溝寬20厘米東西走向小溝。將表按順序背靠南，感應(yīng)部分向北，各溫度表間相距10厘米，符合要求后用土將溝填平，并適度培緊，土面應(yīng)與表身上的紅漆記號平齊。從早上6:30點到傍晚4點，每小時觀測一次，正點觀測。為確定最低溫度和最高溫度

4、出現(xiàn)的時間，早上7點半加密觀察一次，下午一點半和兩點半各加密一次。3、空氣濕度的觀測在正式觀測前4分鐘，用洗耳球吸取蒸餾水濕潤濕球紗布。然后上發(fā)條，將儀器懸掛在測桿上，最后觀測。示度穩(wěn)定后開始讀書并記錄數(shù)據(jù)。對空氣濕度的查算。根據(jù)干濕球溫度值從濕度查算表中的表一或表二查取訂正參數(shù)n，濕球結(jié)冰時查表一，濕球沒有結(jié)冰時查表二；用n和p值，查取濕球溫度訂正值tw。根據(jù)通風(fēng)干濕表從附表二中查取tw；用t及tw+tw，再查表一或表二，得e，u及td值。4、風(fēng)的觀測在測定風(fēng)向，風(fēng)速時，應(yīng)將風(fēng)向，風(fēng)速儀帶至空曠處，由觀測者手持儀器，高出頭部并保持垂直，風(fēng)速表刻度盤與當(dāng)時風(fēng)向平行，觀測者應(yīng)站在儀器下風(fēng)方，然后

5、，將方位盤的制動小套管向下拉，并向右轉(zhuǎn)一角度，啟動方位盤，使其能自由旋轉(zhuǎn)，按地磁子午線的方向穩(wěn)定下來。注視風(fēng)向標(biāo)2分鐘，記錄最多風(fēng)向；在觀測風(fēng)向時，待風(fēng)向旋轉(zhuǎn)約半分鐘后，隨即按下風(fēng)速按鈕，啟動儀器。等指針自動停轉(zhuǎn)后，讀出風(fēng)速示值，并根據(jù)此值從風(fēng)速檢定曲線圖中查出實際風(fēng)速，取一位小數(shù)，即為所測的平均風(fēng)速，觀測完畢，講方位盤制動小套管向左轉(zhuǎn)一角度，借彈簧的彈力使小套管彈回上方，固定好方向盤。二、 自評自己配合組長及完成組長安排的任務(wù)。和組員一起合作完成組長分配給我們要測的數(shù)據(jù)。在這次的實踐中，對自己的表現(xiàn)很滿意！三、 實習(xí)體會本次氣象學(xué)實習(xí)讓我們了解到了地面氣象觀測的基本項目和規(guī)范，學(xué)會了基本氣象

6、要素的觀測和記錄方法以及根據(jù)觀測項目查表計算相對濕度、水汽壓、露點溫度等的原理和方法，并掌握了天氣圖的基本分析繪圖方法要領(lǐng)。在校內(nèi)親自動手實習(xí)，讓我們在了解氣象數(shù)據(jù)采集分析原理流程的同時，還看到了同學(xué)們認真仔細的工作態(tài)度，以及良好的合作氛圍。只有嚴謹?shù)牟僮鳎瑴?zhǔn)確地測量分析天氣狀況，才能有準(zhǔn)確的結(jié)果，有利于更好地判斷天氣狀況出現(xiàn)的規(guī)律，擁有準(zhǔn)確的天氣預(yù)報才能為人們的生活生產(chǎn)帶來便利，而錯誤的天氣預(yù)報則會為人們的出行帶去不便，更有甚者，會給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大的損害。本次實習(xí)也讓我看到了我們在校大學(xué)生的不足，我們并不能良好地駕馭所學(xué)的理論知識，也沒有任何實踐經(jīng)驗。所以，我覺得，學(xué)校在教授我們理論知識的同時還應(yīng)給我們更多的實習(xí)機會，