生物八年級上人教新課標5.4.1細菌和真菌的分布教案_第1頁
生物八年級上人教新課標5.4.1細菌和真菌的分布教案_第2頁
生物八年級上人教新課標5.4.1細菌和真菌的分布教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、恒謙教育教學(xué)資源庫教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)5.4.1細菌和真菌的分布教學(xué)目標知識目標1.說出細菌和真菌的分布特點；2.嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細菌和真菌的分布；4.認同嚴謹求實、持之以恒的科學(xué)態(tài)度。情感目標小組成員間相互交流、合作，共同完成探 究活動，體驗與人的合作與交流；能力目標認同嚴謹求實、持之以恒的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點和難點重點：1.細菌和真菌的分布特點；2.探究活動“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”。難點：探究活動中小組成員要做好分工，在規(guī)定的時間內(nèi)做好觀察記錄。教法設(shè)計談話式、啟發(fā)引導(dǎo)式、圖示式。教學(xué)準備1.教師準備：（1）變質(zhì)的牛奶、各種真菌（木耳、香菇、

2、靈芝等）長霉的饅頭、面包，腐爛變質(zhì)的水果；（2）實物投影儀；（3）培養(yǎng)菌落實物；（4）瓊脂、培養(yǎng)皿、燒杯、甜豆?jié){、酒精燈、吸管、三角架、無菌棉棒、鑷子、放大鏡。ppt課件2.學(xué)生準備：預(yù)習(xí)細菌、真菌培養(yǎng)的一般方法。課時安排一課時。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動展示變質(zhì)的牛奶，提出問題，引入新課引入新課將課前培養(yǎng)的菌落實物分發(fā)給各小組，指導(dǎo)學(xué)生進行觀察，并及時點評并給予鼓勵。認識大型的真菌和真菌中的霉菌展示實物、圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出細菌和真菌的分布范圍。細菌、真菌培養(yǎng)的一般方法區(qū)分細菌和真菌菌落分布的特點展示大型真菌及霉菌實物。引導(dǎo)學(xué)生提出問題，師生共同探究解決問題。布置設(shè)計探究方案，提醒學(xué)生注意設(shè)計對照組。巡視和指導(dǎo)、參與設(shè)計，及時激勵。每組發(fā)給兩套有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿。復(fù)習(xí)總結(jié)：布置作業(yè)：教后記：積極思考、踴躍提問仔細觀察，從實物中獲得有感性認識。請兩個同學(xué)講解和演示細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，提問并解答。觀察菌落實物、區(qū)分其分布的特點。閱讀教材。通過對實物、圖片的觀察總結(jié)出細菌和真菌的分布范圍。制定實施方案、交流活動的計劃及展示觀察記錄的表格下課后半小時內(nèi)將在各自環(huán)境中已接種的培養(yǎng)皿密封好，送回教室后排的空桌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論