1、鉆爬網(wǎng)活動(dòng)教案本教案主要是增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。下面是小編精心收集的鉆爬網(wǎng)活動(dòng)教案，希望能對(duì)你有所幫助。鉆爬網(wǎng)活動(dòng)教案【1】活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走；2、鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性；3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個(gè)，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。活動(dòng)過程：（一）幼兒隨音樂入場，做熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動(dòng)作入場，共同游戲機(jī)靈鼠小弟（二）練習(xí)彎腰半蹲走1.教師引導(dǎo)幼兒觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。2.集體演示

2、1. 請(qǐng)個(gè)別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。2. 教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很容易被小貓抓住，我們要想出一個(gè)能很快通過隧道的方法。3.幼兒集體魚貫式嘗試練習(xí)彎腰半蹲走。4.集體講述：你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？5.教師總結(jié)幼兒交流的意見，講解動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行動(dòng)作示范。（示范可由幼兒也可由老師）6.幼兒集體魚貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過高隧道。7.增加難度，引出另外一條稍低的隧道，幼兒嘗試練習(xí)。8.再次提出要求，請(qǐng)幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。（三）游戲：運(yùn)糧食1.過渡語：小老鼠真棒，媽媽尋找到了一些糧食，

3、可媽媽老了，有點(diǎn)搬不動(dòng)，請(qǐng)你們幫媽媽去運(yùn)糧食，好嗎？2.游戲要求：小老鼠經(jīng)過這條高的隧道，走過獨(dú)木橋，運(yùn)一包糧食，再從矮的隧道回來。3.幼兒魚貫式游戲一次。（四）游戲結(jié)束1.圍著糧食慶祝勝利，同時(shí)放松身體。2.帶著糧食高興地出活動(dòng)室。中班健康綜合活動(dòng)：露齒的微笑活動(dòng)目標(biāo)：、通過此活動(dòng)，知道牙齒的用途及保護(hù)。、發(fā)展小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)剪貼技能。、養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）。鉆爬網(wǎng)活動(dòng)教案【2】活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力2、訓(xùn)練幼兒協(xié)作能力和身體的平衡能力3、體驗(yàn)師生共同活動(dòng)的快樂，激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望，提高活動(dòng)的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難

4、點(diǎn)能準(zhǔn)確快速的抓到魚，在游戲中不能碰到扮演魚兒的小朋友，只能碰到夾子。活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師提前布置活動(dòng)的場所，小貓的頭飾，小魚卡片。2、幾十個(gè)夾子。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入1、教師出示準(zhǔn)備好的小貓頭飾，問：小朋友們，這是什么啊？(小貓)2、有誰知道小貓最喜歡吃什么？（魚）3、那么我們就來玩一個(gè)小貓捉魚的游戲吧，好不好？基本環(huán)節(jié)（一）小貓捉魚1、教師請(qǐng)小朋友們帶上小貓的頭飾，并扮演貓媽媽的角色。2、貓媽媽找寶寶了：喵喵喵，孩子們，你們在哪里啊？小貓聽到了就回答：喵喵喵，媽媽我們在這里。今天媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方有很多的魚，我們趕緊去捉吧，好嗎？教師帶領(lǐng)幼兒到放有小魚卡片的活動(dòng)區(qū)域，讓小貓去把魚兒捉回來，放到老師提

5、前準(zhǔn)備好的盆子里，看是捕魚能手，捉的魚最多。3、幼兒開始自由的捉魚。4、寶貝們，真棒這么快就把小魚捉完了，可剛剛我們捉的魚都不會(huì)游，下面我們就去會(huì)游的魚好嗎？（二）捉活魚1、教師首先介紹游戲的方法和規(guī)則：在地上圈定一個(gè)區(qū)域，選幾個(gè)孩子當(dāng)魚，在衣服上夾上十幾個(gè)夾子代表魚鱗；其他幼兒當(dāng)漁夫。游戲開始，魚兒可以跑出圈外，這時(shí)大家可以去追魚并設(shè)法取下衣服上的夾，當(dāng)魚兒回到圓圈里就不能去夾子了，直到魚兒身上的夾子取完游戲結(jié)束，取下夾子最多的就是勝利者。2、教師選定區(qū)域讓幼兒扮演小魚，其他幼兒開始捉魚活動(dòng)。3、幼兒活動(dòng)是教師提醒幼兒只能取夾子，不能碰到扮演小魚的幼兒。4、評(píng)出勝利者給予表揚(yáng)。5、活動(dòng)課變換角色反復(fù)進(jìn)行。活動(dòng)總結(jié)1、教師要捉魚最多的小朋友說說自己的經(jīng)