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文檔簡介
1、六年級上信息技術教學設計第12周第1課時 授課時間: 2011年11月14日課題9成長共分享內容p52課型新授教學目標知識與技能:熟練的插入藝術字,能對藝術字的形狀和效果進行簡單設置。 理解圖表,能制作簡單功能的圖表,能對圖表進行簡單的設置和編輯。過程與方法:通過學生實際操作,在實踐中學習和理解圖表的性質和特點以及應用中的一 般性的規律。情感態度與價值觀:培養學生對父母的感恩的情感和做事認真負責的態度。指導學生對美的理解和創造。重點理解powerpoint圖表,制作簡單功能的圖表,并能做一此設置和編輯操作難點對powerpoint圖表編輯窗口的認識關鍵理解powerpoint圖表,制作簡單功能
2、的圖表教學準備相關教學案例和相關素材環節時間教學內容師生活動復案進入情境明確任務回顧上節課的內容,提出問題,導入新課師:在爸爸媽媽的悉心呵護下,我們一天一天地長高了,也比以前更懂事了,這些變化爸爸媽媽知道嗎?本課我們就從藝術字和圖表入手,來把自己的變化呈現出來,和爸爸媽媽分享吧。探索交流學習技能設計制作演示文稿師:第一步,打開本課素材“給父母的一封信樣例.ppt”文件,放映幻燈片,參照樣例規劃演示文稿的內容結構。第二步,利用光盤中本課素材或自選素材,為幻燈片添加背景、文字、圖片等。第三步,以“給父母的一封信.ppt”為文件名,將演示文稿保存到指定位置(如d:“給父母的一封信.ppt”文件夾中)
3、。組織學生分小組討論探尋規律提練方法插入與編輯藝術字師:在word中,我們嘗試過插入漂亮的藝術字,大家一定印象深刻吧。在powerpoint中插入藝術字也是大同小異的,快來試試看!第一步,在幻燈片1中插入藝術字“給父母的一封信”,并調整大小和位置。第二步,利用“藝術字”工具欄中的相應按鈕設置藝術字的格式和形狀。互動練習鞏固技能圖表的應用1、 插入圖表2、 編輯數據師:1、插入圖表第一步,打開“給父母的一封信”演示文稿,切換到幻燈片3. 第二步,參照圖9.3所示,打開圖表編輯界面。將下表的內容和數據(身高單位:厘米),輸入到圖表中的數據表中,并將多余的行刪除,參考圖9.4所示。 第三步,參照圖9
4、.5所示,單擊常用工具欄中的“圖表類型”按鈕,在展開的下拉列表中選擇折線圖。 第四步,在圖表區域外單擊,退出圖表編輯狀態。插入的圖表如圖9.6所示。2、編輯數據觀察完成的圖表,我們發現五年級的女生平均身高數據輸入錯了,怎樣修改呢?參照圖9.7所示,修改圖表數據。組內進行綜合運用拓展練習練一練師:1、將幻燈片2作為目錄頁,參照圖9.2,添加背景圖片,插入藝術字并進行修飾。2、根據自己的設計意圖插入其他藝術字并設置填充效果、形狀等,看看誰的設計最特別。3、使用powerpoint新建一個演示文稿,為幻燈片添加漂亮的背景,然后根據下表設計一個圖表。最后分析一下形成這種差別的原因。時間不夠留做上機課作
5、業。板書設計9成長共分享一、設計制作演示文稿 二、插入與編輯藝術字 三、圖表的應用課后反思六年級上信息技術教學設計第13周第1課時 授課時間: 2011年11月21日課題10好想對您說內容p59課型新授教學目標知識與技能:理解超鏈接的特點和實現途徑和要求,能根據需要設置常見的超鏈接應用。過程與方法:教師演示與學生探索相結合,在具體實踐操作中熟悉超鏈接的特點和應用規 律。情感態度與價值觀:開拓視野,解放思想,激發創造思維。 培養學生感恩情懷,培養學生認真細致的做事態度。重點超鏈接的理解和運用難點形成清晰明確的超鏈接設計思路關鍵超鏈接的理解和運用教學準備相關教學案例和相關素材環節時間教學內容師生活
6、動復案進入情境明確任務回顧上節課的內容,提出問題,導入新課師:爸爸媽媽含辛茹苦哺育了你十幾年,把他們的愛播撒在你的成長歲月里,你想對父母說些什么呢?是感激他們為你提供了優越的生活條件,還是感激他們給了你無私的關懷?本課就借助powerpoint對父母說說你的心里話吧!引入新課探索交流學習技能初識超鏈接師:在你的作品中插入一張幻燈片,寫出你想對父母說的話,可以綜合運用圖片、藝術字、文本框等來修飾幻燈片。 打開光盤中本課素材“好想對您說.ppt”文件,在幻燈片放映時,單擊“漂亮的臥室”就會跳轉到臥室圖片;單擊“條件優秀的學校”就會打開學校的首頁;單擊藝術字“好想對您說”就會打開“感恩父母”word
7、文檔(如圖10.1所示)。這種效果就是本課要介紹的“超鏈接”。組織學生分小組討論探尋規律提練方法插入超鏈接1、鏈接到本文檔中的位置2、鏈接到網頁3、鏈接到原文件師:1、鏈接到本文檔中的位置超鏈接是怎樣實現的呢?我們就從為幻燈片4中的文本設置超鏈接開始吧!第一步,選中文本框中的文本“漂亮的臥室”,如圖10.2所示。第二步,單擊“插入”菜單,選擇“超鏈接”命令,如圖10.3所示。第三步,在彈出的“插入超鏈接”對話框中參照圖10.4設置超鏈接(本例中的鏈接目標幻燈片是幻燈片6)2、鏈接到網頁第一步,選中文本框中的文本“條件優秀的學校”。第二步,單擊“插入”菜單,選擇“超鏈接”命令。第三步,在“插入超
8、鏈接”對話框中參照圖10.6所示,設置超鏈接。3、 鏈接到原文件與鏈接到網頁的方法相似,我們也可以為保存在計算機中的文件建立超鏈接。第一步,選中藝術字“好想對您說”第二步,打開“插入超鏈接”對話框。第三步,參照圖10.7所示將藝術字超鏈接到“感恩父母.doc”word文檔。互動練習鞏固技能 p61練一練師:仿照剛才的操作,請你把“精致的學習用品”幾個字超鏈接到幻燈片7,同時把幻燈片7中的四張照片超鏈接到幻燈片4。組內進行綜合運用拓展練習p62練一練師:1、把目錄頁中的四行藝術字分別超鏈接到幻燈片3、4、5和8中。 2、充分利用多媒體元素完善作品。圖10.7是其他同學的作品,你也可以參考哦!時間
9、不夠留做上機課作業。板書設計好想對您說一、初識超鏈接 二、插入超鏈接課后反思c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1
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