1、三年級下學期班主任個人工作總結三年級下學期班主任工作總結2021-2021學年第二學期班主任工作總結平凡的班主任工作是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作是一件光榮而有意義的工作而它又是瑣碎、繁忙的。因此要做好這項工作必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作總結如下：一、抓好學生思想工作促成班級精神“做一個堂堂正正的人?！笔俏乙恢倍紥煸谧爝叺脑捄⒆觽兒吞貏e熟悉不管是考試還是平常作業(yè)學生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子們也是坦誠相待。我還利用班會、平時時間尤其是利用偶發(fā)事件進行教育。目前班級基本形成一種班級精神“誠實、勤奮、理想、寬容”。二、抓好班級教學工作促成班級氛圍一個班級是以學習為

2、靈魂的沒有深入的班級是失敗的。為了讓學生們深入學習我個人想以下幾個方面是成功的。1、充分協(xié)調。在日常工作中我不斷協(xié)調老師與老師之間協(xié)調老師與學生之間協(xié)調學生與學生之間。老師間倒是很容易而學生之間也能用權威和影響力來解決。而老師和學生之間的協(xié)調是很重要的。特別是在科任老師對學生的言行不適時在學生心中在學生群體中造成很大負面影響的時候很可能會發(fā)生矛盾雖然是三年級但是學生的內心開始抗拒就會直接影響這科學習而且這樣影響有著很強的“傳染性”。在本學期我覺得我做的很棒讓各科老師和學生都處于十分融洽的狀態(tài)下其中我細心觀察和即使的協(xié)調發(fā)揮了決定作用。2、鼓勵學生克服各種困難來自家庭、心理、學習、生活等方法的鼓

3、勵、引導他們如何安排時間如何使用方法學好不同的課程促進了學生學習。另外在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難教會他們如何適應和改善如何更有利于學習。3、通過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學回家路上現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導家長鼓勵和幫助學生的學習。三、選好班干部促進班級體制建設俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理要帶好一個班級班干部的作用是老師也無法取代的所以我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)本學期我采用了崗位聘任制先出示了崗位名稱和崗位職責然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后我和他們經(jīng)常召開班干部會議要求他們在各方面嚴格要求自己明確自己的職

4、責做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動而且工作起來也得心應手四、抓好常規(guī)管理促進班級習慣養(yǎng)成學生從早晨上學到放學一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中我主要從小事抓起抓好常規(guī)管理培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我又組織學生每周進行總結評比表彰日常行為規(guī)范好的同學以此不斷強化幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。當然我在本學期的工作中還存在著一些問題例如班級精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化發(fā)展還不夠科學有效；班級工作有時還呈現(xiàn)出“亂”、“淺”現(xiàn)象；對各種習慣的培養(yǎng)不太在意也無方法研究不深入。一直以來我都想讓孩子們正

5、確、快樂的學習和生活。“當師則師當友則友”在下學期我會加倍努力做好工作計劃在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來。三年級下學期個人工作總結三年級下學期個人工作總結一學期的教學工作就這樣在匆忙中結束了。為了今后更好的工作撿拾經(jīng)驗、吸取教訓現(xiàn)將這學期我的教育教學工作做如下總結：一、思想工作方面俗話說：活到老學到老本人一直在各方面嚴格要求自己努力地提高自己以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍勇于解剖自己分析自己正視自己提高自身素質。二、教育工作方面這學期本人擔任三年級一班主任班級學生流動人數(shù)較多又一直面臨著新課程改革。因此我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些

6、情況我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動認真記錄好聽課筆記。在教學中認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點積極開拓教學思路試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外本人在搞好教學工作的同時還很注重閱讀有關教育教學的書籍并進行部分載錄和寫些心得體會。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的高要求來規(guī)范約束自

7、己的言行有意識地培養(yǎng)自己的綜合素質。2021三年級第二學期班主任工作總結本文為word格式下載后可編輯修改也可直接使用2021三年級第二學期班主任工作總結班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作但就是在這平凡和繁瑣之下卻蘊含著這項工作的重要意義。身為三年級班主任的你在學期即將結束的時候對這份工作又有何收獲呢？下面是由風林網(wǎng)絡wtt為大家精心整理的“2021三年級第二學期班主任工作總結”僅供大家參考歡迎大家閱讀。2021三年級第二學期班主任工作總結（一）時間飛逝轉眼間一學期的生活就要過去了。在這一學期里我跟孩子們一起享受了學習與授業(yè)解惑的成就感讓學生體驗到了成功的快樂也讓自己感受到了工作的幸福

8、我用自己的熱情和朝氣去感染著學生得到了學生良好的成績的回報可以說一學期的工作緊張忙碌而收獲多多。成績的取得特別感謝學校領導和同事對我工作的支持和幫助對我們班級的關愛。現(xiàn)就這個學期在抓班風、學風促進學生全面發(fā)展提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質等方面的工作總結如下：一、培養(yǎng)學生的良好習慣（1）培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣：毛澤東曾經(jīng)指出：“紀律是執(zhí)行路線的保證。”在學校紀律是教學質量的保證。本學期我結合學校的班風量化評比經(jīng)常利用班會課和品德課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚在班中樹榜樣發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例

9、和班風量化標準并實行班干部分工負責讓學生自己管理自己。經(jīng)過一個學期的努力班里有百分之九十以上的同學都能做好還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒以后還要加強教育。(2）培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣：即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范衣著整潔佩戴好紅領巾不赤腳、不穿拖鞋上學由班干部督促檢查結合評比制度促使學生自覺自悟現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上同學們懂得講文明禮貌無論在校內、校外他們見到老師都很有禮貌本文為word格式下載后可編輯修改也可直接使用地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛互相幫助拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)

10、可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。(3）培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣：現(xiàn)在在教育報刊上經(jīng)常提到“要改革課堂教學調動學生的學習積極性老師是課堂教學中的組織者和指導者”等字眼在課堂教學中也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音欣賞課文某個段。放幻燈投影要求學生看圖回答有關問題。分四人小組自讀自議課文畫出生字詞。分角色朗讀課文讓學生說出自己喜歡的詞語和句子用游戲形式鞏固生字用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣既調動了學生參與課堂教學的積極性又訓練了學生動口、動腦、動手的能力也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。二、培訓班干部要搞好一個班的工作就得有一支能干的干部隊伍本學期開始就改選了班干部并給他們分工負責明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工