學校全國愛耳日專題活動總結_第1頁
學校全國愛耳日專題活動總結_第2頁
學校全國愛耳日專題活動總結_第3頁
學校全國愛耳日專題活動總結_第4頁
學校全國愛耳日專題活動總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學校全國愛耳日專題活動總結學校全國愛耳日專題活動的舉行能引起學生們對耳朵保護的重視,養成良好的生活習慣,正確用耳。下面是小編推薦給大家的學校全國愛耳日專題活動總結,希望能帶給大家幫助。第一篇:學校全國愛耳日專題活動總結一、活動目標:1、知道3月3日是愛耳日。2、讓幼兒學習一些簡單的保護耳朵的方法,形成一定的自我保護意識。二、活動準備:多媒體課件三、活動過程:1、我們的耳朵像什么呢?大家知道3月3日是什么日子嗎?開動你們的小腦筋,仔細想一想,3是不是很像我們的小耳朵啊?對,3月3日就是我們的全國愛耳日了。今年是我們的第十六個全國愛耳日”。2、耳朵的主要作用:(1)聽到聲音(2)感受位置的變化,我

2、們有些小朋友乘坐汽車的時候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結構我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。耳朵簡單的分為:外耳,中耳,內耳4、保護耳朵的小知識(1)不要經常掏耳朵,扎耳洞是很危險(2)防止水流入耳朵內(3)受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫生(4)遠離噪音和爆炸現場(5)保護好自己的頭部和耳朵(6)用正確的方法擤鼻涕(7)定期檢測聽力5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)6、討論如何保護耳朵當我們覺得噪聲很大的時候可以戴耳塞、耳罩等來保護耳朵。或者告訴爸爸媽媽你覺得不舒服,讓爸爸

3、媽媽帶你去安靜的地方。四、活動小結:不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護好耳朵,讓它變的更機靈好嗎!”第二篇:學校全國愛耳日專題活動總結今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作,為切實減少聽力殘疾的發生,進步學生的愛耳、護耳意識,關注老年人聽力健康”。制定了20xx年 “愛耳日”活動方案,依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下:一、確立里了活動主題和時間活動主題是:愛耳護耳,健康聽力預防從初級耳科保健做起。 活動時間為:3月1日5日。二、確立了宣傳重點。1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害,

4、進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。4、進步愛耳、護耳意識,關愛我的父親母親。三、成立了組織領導,明確了責任。20xx年 “愛耳日”活動宣傳教育領導小組組 長:XXX副組長:XXX成 員:各班班主任學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組,制定好宣傳教育活動方案,明確分工,調和行動。四、大力宣傳“愛耳”教育學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性,結合宣教主題和重點,展開了以下四個一活動:1、給學生觀看耳朵的模型,讓學生了解了耳朵的構造,為學生上了一節“愛耳

5、”衛生健康教育課。2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容,團委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;3、發放倡議書,提倡學生保護聽力。4、各班利用班會學習如何防止噪聲等有關保護聽力的主題班會5、利用國旗下演講提倡學生在平時的學習及生活中保護聽力、保護環境。五、宣傳口號:1、重視耳科保健,減少耳聾發生2、重視耳科保健,享受聆聽快樂3、擁有健康聽力,享受美好生活4、做好耳科保健,享受健康聽力通過活動,普及健康用耳知識,普及愛耳常識,提倡愛耳護耳、健康成長的教育理念,宣傳聽力殘疾預防、發現、醫治及康復的相干知識,不斷進步全體師生對愛耳、護耳意識;宣傳健康用耳習慣,減少在噪音環境中的暴露時間;宣傳健康聽力對進步人們

6、人生活質量的重大意義。第三篇:學校全國愛耳日專題活動總結20XX年3月3日是全國第XX個“愛耳日”,主題為XXXX。為宣傳愛耳相關知識,提高人民群眾的愛耳、護耳意識,從而有效減少聽力殘疾的發生,促進我國聽力殘疾預防與康復工作。_疾控中心計劃根據實際情況在“愛耳日”期間開展愛耳知識的宣傳活動,今年我校通過有計劃組織學習,教育引導廣大師生養成良好的健康的衛生習慣,建立健康愛耳護耳的生活方式,根據要求現做計劃如下:1、 我校在區疾控中心、衛生局、教育行政部門的指導,積極配合組織學習,針對少年兒童人群的耳疾病防治工作中存在的薄弱環節,圍繞定期檢查、早發現、早治療、保護耳良好功能等內容,宣傳少年兒童耳健

7、康的重要性。2、 結合今年“3.3”我國第XX個“愛耳日”,利用校園網健康教育欄目,提前組織廣大教師在校網學習,在學習生活中如何愛耳,如何指導學生避免意外傷害,避免噪音污染,加強晨檢積極防治傳染病,簡單識別藥物致聾性,減少或者避免這些意外的發生。3、 在學校開展愛耳的知識講座,上好每一節課,講解耳的知識,了解耳的功能,學會保護自己的耳朵。比如不去歌舞廳、迪廳等娛樂場所,家庭影院的音量也應該適當控制,及不用或者少用耳機聽MP3等,不要隨便掏耳朵,小學生不要將小珠子小物品塞入耳內,引起感染損傷,這些都會造成聽力下降。4、 為大力推廣愛耳護耳的健康行為,學校還利用校廣播室、操場、食堂等有效宣傳陣地,利用多種形式開展耳保健宣傳活動,向廣大師生宣講愛耳健康知識,懸掛宣傳標語大力推廣新生兒聽力篩查。5、 作為一個多民族學校的典范,運用多種語言宣傳“愛耳日”,宿舍老師利用用餐時間,為學生講解愛耳知識,加強對民族學生的宣傳。6、 積極配合上級指示,按照要求完成宣傳計劃和總結。相關精彩文章推薦:1.第18次全國愛耳日活動總結2.2017愛耳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論