1、my heart is unwilling to move forward. the road is too far away and i feel too tired. when love becomes so barren, my heart has no place to belong.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文集錦八篇 生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)通過學(xué)生在設(shè)計(jì)單位的實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠了解規(guī)劃設(shè)計(jì)師的在實(shí)際工作單位中的程序、方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，

2、提高學(xué)生綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到城市規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)合格規(guī)劃人才的目標(biāo)。（一）. 通過在實(shí)習(xí)單位的工作經(jīng)歷，使得學(xué)生了解設(shè)計(jì)單位實(shí)際工作的程序流程，熟練的掌握規(guī)劃設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工作方法。（二）. 結(jié)合在單位的團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作經(jīng)歷，使得學(xué)生了解設(shè)計(jì)單位的不同專業(yè)部門和團(tuán)隊(duì)間的相互合作方式，學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力。（三）. 結(jié)合各種實(shí)際項(xiàng)目的工作操作，使得學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用各種相關(guān)計(jì)算機(jī)繪圖軟件，規(guī)范掌握各種設(shè)計(jì)的技術(shù)及要求，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案繪制。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）. 在實(shí)際的工作中了解有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉并掌握合理使用各種的規(guī)范，使得理論結(jié)合實(shí)際，更好的貫徹規(guī)劃工作的進(jìn)行。

3、（二）. 結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案圖紙的繪制。（三）. 在實(shí)際的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位，結(jié)合實(shí)際的工作需求，掌握好各種的規(guī)劃研究方法，并通過規(guī)劃設(shè)計(jì)要求熟練的運(yùn)用，使得順利完成工作成果。三、實(shí)習(xí)單位單位：_設(shè)計(jì)研究院有限公司四、實(shí)習(xí)經(jīng)過在20_年下半年的實(shí)習(xí)期中，通過學(xué)校和老師的幫助，我尋找到了與本專業(yè)對(duì)口的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。初出校園的我第一次來到設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理確實(shí)很不平靜。對(duì)于一個(gè)剛剛出來的實(shí)習(xí)生來說，面對(duì)陌生的環(huán)境，同時(shí)要進(jìn)入到工作的狀態(tài)中，各種各樣的不適應(yīng)，造成心理極大地壓力。尤其是面對(duì)周圍的實(shí)習(xí)單位同事，不知道怎樣與別人相

4、處，成為工作中首當(dāng)其沖的問題。在實(shí)習(xí)的開始階段，通過逐步的與同事們接觸了解，歷經(jīng)幾天的實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，自己與同事相處并不難，隨著時(shí)間的增加和工作需求的積累，與同事們的關(guān)系日益親密和諧。這一份和諧的工作關(guān)系，為自己之后的實(shí)習(xí)工作提供很多的幫助和支持。因此，在實(shí)習(xí)工作中，創(chuàng)造并維持好良好的工作關(guān)系是使自己更好工作的重要基石。當(dāng)在工作中遇到不明白的地方時(shí)，你就要敢于開口多問，在詢問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅使得遇到的問題解決，也加快自身融入集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。不過作為一個(gè)剛剛實(shí)習(xí)的學(xué)生來說，在這方面我還需繼續(xù)努力，并堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能夠滿足將來的工

5、作要求。在設(shè)計(jì)單位的這段時(shí)間中，通過接觸實(shí)際的規(guī)劃項(xiàng)目和方案，充分的讓自己對(duì)于規(guī)劃專業(yè)了解的更多，更全面。在實(shí)際的工作項(xiàng)目中，通過與其他同事的交流，更加有效的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前在學(xué)校里只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)單位通過設(shè)計(jì)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，更加深入的了解規(guī)劃工作的意義。在我實(shí)習(xí)的這段期間，分派到的小組主要在做一個(gè)控規(guī)的項(xiàng)目，對(duì)于控規(guī)在學(xué)校只是學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，并結(jié)合一個(gè)簡(jiǎn)單的地塊做了相關(guān)的控規(guī)設(shè)計(jì)。關(guān)于控規(guī)方面知識(shí)的書籍自己也只是看過寥寥的幾本，結(jié)合實(shí)際的項(xiàng)目卻很陌生。在小組里，實(shí)習(xí)生只能做些基礎(chǔ)的工作，例如統(tǒng)計(jì)一下用地平衡表、控規(guī)中分割的各個(gè)地塊的面積等。在平時(shí)的工作中總

6、要把上一輪的要改的指標(biāo)改了一遍，之后提交這一輪方案的成果。面對(duì)實(shí)際工作的緊迫，加班完善上一輪的圖則，但是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題卻會(huì)時(shí)不時(shí)地出問題，總是被項(xiàng)目負(fù)責(zé)人檢查時(shí)一眼就發(fā)現(xiàn)。有時(shí)看似很簡(jiǎn)單的問題，但是還是會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)誤，剛剛涉及的工作還是要認(rèn)真仔細(xì)的完成。在這一段反復(fù)修改的時(shí)期里，負(fù)責(zé)人很耐心的給我說，并讓我再次修改完善。另外，我還在工作空余時(shí)間做了用cad描圖，畫等高線；用ps做平面設(shè)計(jì)；用草圖大師創(chuàng)建建筑模型，完成規(guī)劃效果圖；用word完成規(guī)劃文本說明和excel完成統(tǒng)計(jì)指標(biāo)等等。在實(shí)習(xí)這一段時(shí)間里，通過接觸實(shí)際的工作項(xiàng)目和協(xié)調(diào)工作，對(duì)于自己幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)下來，給予自己很大的幫助。這幾

7、個(gè)月下來的收獲，對(duì)于即將走出校園進(jìn)入職場(chǎng)的我來說有很大的啟迪和激勵(lì)。五、實(shí)習(xí)心得首先，在生活方面，增長(zhǎng)了我為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，重要的人際利益關(guān)系就像是一張，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為即將出校門的我們，也許還沒有懂得人際關(guān)系的重要性。但是作為一個(gè)即將進(jìn)入工作環(huán)境的新人，建立良好的人際關(guān)系是在工作當(dāng)中的一個(gè)重要的問題。人際關(guān)系的建立也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)同事進(jìn)行詳盡的交流，只能夠把握在每天的空閑時(shí)間中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在

8、我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有幾次活動(dòng)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。這樣通過時(shí)間的積累，使得自己能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，我想這在我實(shí)習(xí)當(dāng)中的一批寶貴的財(cái)富。通過實(shí)習(xí)使我結(jié)識(shí)了更多的朋友，增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會(huì)的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。另外在生活方面，我也學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立的生活，面對(duì)全新的工作和生活環(huán)境，更加自主的去打理和安排。雖然自從上初中就開始住校，包括上大學(xué)期間的住校這都鍛煉了我的獨(dú)自生活的能力。但是，以前有同學(xué)陪著，周圍的校園環(huán)境比較的熟悉，并且吃住都有學(xué)校的安排，但是這次實(shí)習(xí)生活中的吃住都要自己想辦法解決，自己要找地方住，安排三餐，這樣才

9、能夠安心的工作。其次，在學(xué)習(xí)方面，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的操作學(xué)習(xí)。能夠?qū)⒗碚摵筒僮鲀烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)單位的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。幾個(gè)月以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件并作為開展工作的工具，甚至一些我還學(xué)習(xí)了一些以前沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。最后，在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心去對(duì)待工作，而不是去馬虎的去應(yīng)付。在實(shí)際的工作設(shè)計(jì)中是絲毫馬虎不得，所有的圖紙要

10、用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才更加規(guī)范合理。還有就是在用cad的時(shí)候設(shè)計(jì)圖層要按規(guī)定的建，不能胡亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人而是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)里你的工作可能由下一個(gè)人還要接手，繼續(xù)完成工作。在實(shí)際的項(xiàng)目工作中，我更多的是學(xué)到了如何規(guī)范。在 工作中搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃，要綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素。這樣實(shí)際的規(guī)劃工作中更多的規(guī)范和要求，促使規(guī)劃設(shè)計(jì)師對(duì)于項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要達(dá)到更具合乎規(guī)范的設(shè)計(jì)。在控規(guī)中比如說，建筑要后退道路紅線多少米？這不再生硬的套用，不能一律的按照主干道退15米，次干道

11、10米，支路5米進(jìn)行設(shè)計(jì)。實(shí)際中這要看地塊的用地性質(zhì)，建筑高度等綜合因素，才能確定下來。建筑的高度要和街道的寬度，周邊建筑的尺度等一致。最為重要的是容積率的確定，他關(guān)系到整體的經(jīng)濟(jì)利益，只有確定了開發(fā)地塊的建筑大致高度，然后結(jié)合你要想營造設(shè)計(jì)的空間（也就是建筑密度），最終確定建筑容積率。但是這個(gè)容積率是在一定的范圍內(nèi)確定的，這個(gè)范圍的上限是：在保證居民生活舒適的前提下，滿足日照等條件下計(jì)算出來的最大值；下限是：滿足開發(fā)商能盈利的前提下創(chuàng)造的最低容積率。這個(gè)容積率和當(dāng)?shù)氐耐恋剞D(zhuǎn)讓價(jià)，建安費(fèi)，基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)，開發(fā)費(fèi)等因素有關(guān)。另外在控制指標(biāo)中還留有一定的彈性，例如制定獎(jiǎng)勵(lì)政策，如果開發(fā)商可以提供一個(gè)公

12、共空間的話，就可以在原有的基礎(chǔ)上增加一定的容積率，鼓勵(lì)開發(fā)商創(chuàng)建開放空間從而達(dá)到“雙贏”的目的。再如，在最后附上土地兼容表，增加規(guī)劃的彈性，更加合理的運(yùn)用土地，并達(dá)到最佳的使用狀態(tài)。在控規(guī)中，限制機(jī)動(dòng)車開口的方向，一般不要在拐角處開口，在拐角的方向上要有一段的距離才能開口，這個(gè)距離要根據(jù)道路的等級(jí)和用地性質(zhì)來決定，最后還要對(duì)建筑色彩，建筑體量等進(jìn)行控制等內(nèi)容。另外，在總規(guī)中的規(guī)范更應(yīng)該是熟記在心頭，人均建設(shè)用地，道路密度，居住道路等各種用地的比例，變電站的容量，消防栓設(shè)計(jì)的間距，公共廁所的千人指標(biāo)，各種類型的管道配備的管徑要想比別人高出一籌就應(yīng)該記住這些常用的指標(biāo)，當(dāng)別人都在查規(guī)范的時(shí)候你已經(jīng)

13、設(shè)計(jì)好的，這就是經(jīng)驗(yàn)，這就是工作要積累的知識(shí)。另外在改圖的過程和平時(shí)的交流中我也學(xué)到了在總規(guī)的道路設(shè)計(jì)時(shí)，盡量的減少在省道國道以及快速路上開口，盡量減少城市中的道路與這些道路的交叉口。在控規(guī)中要盡量的減少地塊向這些道路開口。另外，在一般情況下給水，電力，雨水排在道路的東邊和南邊；污水，燃?xì)猓娦排旁诘缆返奈鬟吅捅尺叀＿@些繁復(fù)的知識(shí)只有通過實(shí)際的工作運(yùn)用，才能更加深入的了解和掌握，為以后的工作積累更多經(jīng)驗(yàn)。在空余時(shí)間我還看了大量的論文，對(duì)城市規(guī)劃有了更深層次的認(rèn)識(shí)，感觸最深的是在規(guī)劃中要從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看待規(guī)劃，不管是城市總規(guī)，控規(guī)，修規(guī)，包括戰(zhàn)略性規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃，一切都向著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向經(jīng)行規(guī)劃設(shè)

14、計(jì)。另外規(guī)劃還涉及社會(huì)，文化等多個(gè)方面的知識(shí)，城市規(guī)劃是一門綜合性的學(xué)科。隨著技術(shù)的進(jìn)步，先進(jìn)的技術(shù)也被用到城市規(guī)劃當(dāng)中，比如現(xiàn)在gis在城市規(guī)劃中對(duì)地形的分析已經(jīng)很常用了，它可以分析限建區(qū)，禁建區(qū)，以及可建區(qū)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式，加深鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次

15、實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)實(shí)習(xí)安排：實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日9月18日)，實(shí)習(xí)安排如下：8月30日9月3日 許昌煙草機(jī)械公司。9月6日9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司。9月13日9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告。相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)：工業(yè)工程(ie)的目標(biāo)：是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低成本，保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率，獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)：對(duì)系統(tǒng)(工廠、

16、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等，使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照ie要求得到合理的配置，組成有效地集成系統(tǒng)。涉及se、or、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。生產(chǎn)計(jì)劃與控制：研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃。生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼耍鎸?duì)那么多長(zhǎng)期從事土木工程的同行前輩，他們工

17、作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是

18、很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì)，多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比

19、較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：?jiǎn)栴}一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒有人會(huì)問你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的.問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢？針對(duì)這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在

20、以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。問題二： 熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。 問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。 問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。 問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實(shí)習(xí)，應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算

21、，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題。 也使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力，這一切都很值得。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識(shí)，這些新的收獲，將對(duì)我們正

22、在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4令人難忘的工地實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一個(gè)多月里，我明白了實(shí)踐是對(duì)科學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，如果在實(shí)際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，那一切將等于是零。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去。讓我們成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，要能夠確定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。這次實(shí)習(xí)比較遺憾的就是只接觸了基礎(chǔ)的施工。在實(shí)習(xí)的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人，無論是工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都要謙遜對(duì)待，其次是要主動(dòng)交流自己

23、的想法，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)感覺我們以后身上所肩負(fù)的責(zé)任，現(xiàn)在住房是大多數(shù)公民奮斗很久才擁有的財(cái)產(chǎn)，我們要嚴(yán)抓質(zhì)量關(guān)，同時(shí)也要保障公司的利益。同時(shí)我也體會(huì)到女生在工地的很多不方便，以后盡量走向設(shè)計(jì)或者造價(jià)等方向。生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5在一開始的插件中，我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻(一塊電板)，開始的時(shí)候，我按照的是主觀交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發(fā)現(xiàn)了，這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)的速度，我就跟身旁的同學(xué)商量了一下，因?yàn)樗墓ぷ骱臀业牟畈欢啵襾聿灏藗€(gè)二極管，她就負(fù)責(zé)插四個(gè)電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個(gè)方法吧。到第三天，我就

24、和一位同學(xué)換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的實(shí)驗(yàn)中掌握到好的方法，提高插件速度，節(jié)省更多的時(shí)間來完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開關(guān)，當(dāng)然了，我認(rèn)為這是我應(yīng)該最有價(jià)值的一種工作，因?yàn)檫@需要我拿起電烙鐵去焊，這是因?yàn)槲业暮附蛹夹g(shù)不怎么樣的原因，雖然我在上個(gè)寒假的假期時(shí)有去做過寒假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時(shí)間和機(jī)會(huì)并不多，因?yàn)槊總€(gè)人的工種都不同的原因，我這個(gè)做測(cè)試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊，在平時(shí)的時(shí)候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與愿違，剛開始的時(shí)候覺得不

25、怎么樣，不過焊久了就覺得有點(diǎn)難了，怎么說呢，一來我很少拿烙鐵來練習(xí)焊接，所以焊出來的效果就不敢恭維了，速度就相對(duì)其他的同學(xué)就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少，不過年輕人難免會(huì)有攀比的，所以相比之下就有些羞愧;二來就是工作環(huán)境的問題，因?yàn)樽鳛橐晃粚W(xué)生，我們剛來報(bào)告，工廠的環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種，但也絕對(duì)不會(huì)比學(xué)校的好，在學(xué)校的時(shí)候，我們?cè)谶M(jìn)行焊接時(shí)，雖有些松香煙，但絕不會(huì)很糟糕，但在這，簡(jiǎn)直是漫天煙霧，也許會(huì)夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點(diǎn)難以適應(yīng)了，過多地吸進(jìn)這松香的煙，令我有點(diǎn)頭暈，也導(dǎo)致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也

26、認(rèn)識(shí)到了焊接的基本方法之一，其基本操作五步法：準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又三步法)看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用丑不忍睹這四個(gè)字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，.待電

27、烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學(xué)的工作好像很簡(jiǎn)單，就要求換了其他的崗位，進(jìn)行電吹風(fēng)的外殼組裝，看起來容易，實(shí)際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。開始跟我的同伴做的時(shí)候好像就有點(diǎn)后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來沾電吹風(fēng)的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測(cè)，要檢測(cè)合格才算是我

28、們做好的，如果檢測(cè)到有問題的電吹風(fēng)就是我們倒霉，不算我們的，可以說是白做了，這樣下來，有一個(gè)感覺：1毛半組裝一個(gè)電吹風(fēng)，不好賺啊，這也導(dǎo)致了有一天我們只有3塊9的工資，簡(jiǎn)直沒面子啊。一直堅(jiān)持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)合作，四個(gè)人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風(fēng)馬達(dá)的整流橋給焊好，卻又有點(diǎn)慢，這能不慚話愧嗎？可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳啊！事實(shí)與愿望是兩回事，通常美好的都會(huì)被現(xiàn)實(shí)所打敗的一敗涂地。不過，這也是應(yīng)該的，社會(huì)事實(shí)就是這樣，我們做的這樣，也是比較好

29、的了，起碼主管沒有太多地去責(zé)罵我們。當(dāng)然了，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該越早到這些，這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的知識(shí)，說句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思，那純屬是我自己的個(gè)人意見吧了，既然我們掌握一定的知識(shí)就能應(yīng)該運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤剑谝痪€的生產(chǎn)，應(yīng)該還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會(huì)在開始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線，但相信這會(huì)是短暫的，因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R(shí)，那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的最好選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。大業(yè)電子廠真正

30、為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們非常地感謝大業(yè)電子廠給我們的機(jī)會(huì)，也很感謝學(xué)校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6大學(xué)最后一學(xué)期的實(shí)習(xí)是我們每一個(gè)人都需要經(jīng)歷的，所以這個(gè)學(xué)期初的時(shí)候，我就根據(jù)我專業(yè)找到了一家工廠做生產(chǎn)員。我在的這屆工作主要是生產(chǎn)機(jī)械器具的，類似于車床這種。通過本次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)于各種機(jī)械的認(rèn)識(shí)更加深刻了，對(duì)于生產(chǎn)工作也有了更加豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還讓我對(duì)工作掛念也有了一定的改變，知道了勞動(dòng)才能夠改變我們的生活，逛幻想不勞動(dòng)，獲得的是只能是虛幻。我們工廠主要是做車床機(jī)械生產(chǎn)的，據(jù)說是給挖掘機(jī)生產(chǎn)做的器件，我也沒有特別多的

31、了解，畢竟生產(chǎn)才是我的工作。這一次的實(shí)習(xí)總共有四個(gè)多月，每一天都是呆在布滿機(jī)械工具的車間里面，聽著轟隆作響的機(jī)器運(yùn)作的聲音，從一開始的不適應(yīng)，到慢慢接受，再到習(xí)慣。做機(jī)械生產(chǎn)，雖然算是比較高科技的工業(yè)技術(shù)，但是隨著現(xiàn)在在科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在很多都是通過電子機(jī)械手臂來工作的，所以我們的工作并不需要多么強(qiáng)大的體力，而是需要一定的耐心，因?yàn)闄C(jī)械生產(chǎn)也還是需要我們?nèi)斯そo他提供期間，機(jī)械手臂工作的時(shí)候我們也要全身關(guān)注地盯著，以面出現(xiàn)錯(cuò)誤，畢竟是機(jī)器，是按照程序來執(zhí)行的，沒有人那么靈活變通。所以這樣的工作特別的乏味，一直要站在那里不能亂走動(dòng)一工作就是幾個(gè)小時(shí)，還要保持高強(qiáng)度的精神盯著，特別容易勞累。這一次的實(shí)

32、習(xí)的時(shí)間還是挺長(zhǎng)的，不想之前的實(shí)訓(xùn)，所以讓我對(duì)于機(jī)械生產(chǎn)有了更加多的認(rèn)識(shí)和了解，讓我感嘆于科技的強(qiáng)大，也讓我有了更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的想法，或許通過學(xué)習(xí)有一天我也能設(shè)計(jì)出這樣的機(jī)器出來。這次的實(shí)習(xí)還讓我對(duì)于工廠車間的電子器件也有了更加多的了解，知道了更多器件的結(jié)構(gòu)型式。知道了我們做機(jī)械生產(chǎn)的必須要有工匠精神，必須要把每一個(gè)器件都要做到完好，盡可能的少出現(xiàn)次品和不合格的產(chǎn)品，良品也要保持高的合格率，這樣我們生產(chǎn)出來的器件的使用壽命才會(huì)長(zhǎng)，客戶使用的時(shí)候也會(huì)少一些更換器件和修理的煩惱。在一個(gè)就是在思想上面的改變了：在工廠工作的勞累的，都是長(zhǎng)時(shí)間且高強(qiáng)度的，所以每一天都是十分地辛苦，所以這一次的機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)

33、很好的磨礪了我的意志力，更加能夠吃苦了。還有就是讓我知道了我們生產(chǎn)工作的時(shí)候，一定要注意安全，必須要按照生產(chǎn)的流程來，不能夠馬虎輕心，對(duì)待任何一項(xiàng)工作都要先檢查好沒有出現(xiàn)故障后在開始工作，工作的時(shí)候也要保持關(guān)注，不能夠開小差想其它的東西。這一次的實(shí)習(xí)，總的來說是有十分大的收獲的，讓我對(duì)于畢業(yè)之后的工作也有更加大的信心了！生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。首先，來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里

34、學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。其次，第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處

35、事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。另外，社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來充滿了

36、信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的

37、操作，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。 在實(shí)習(xí)中， 極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一

38、進(jìn)入工廠，我意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩，對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì)，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi)。最后感謝學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望，倍加努力，爭(zhēng)取讓自己成為社會(huì)、企業(yè)需要的復(fù)合型人才!生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)?/p>

39、了_機(jī)床廠，在正鑫機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，真的是受益匪淺。通過在機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無私貢獻(xiàn)精神。根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。大致了解毛坯的制造工藝