1、最新首師大版道德與法治八上第 16 課面對侵害敢說不練習題面對侵害敢說“不”同步練習一、選擇題1、面對不法侵害, 未成年人應該（ ）a、用智慧和法律保護自己日與不法分子硬拼到底c忍氣吞聲d攜帶防身刀具，保護自身安全2、身心尚未成熟, 社會經驗不足的青少年, 在面對侵害行為、自然災害和意外傷害是往往因處于被動地位而受到傷害。未成年人向成熟邁進的重要一步是（ ）a、男孩學會吸煙，女孩子學會打扮日可以大把大把地花錢c不聽老師、家長的訓導d具備自我保護意識3、小明喜歡上qq最近他認識了一個很談得來的網友，小明一高興把自己家的情況一股腦兒地全都告訴了自己的這個網友，并邀他到自己家里來玩。結果這個網友是一

2、個小偷他把小明家所有值錢的東西全偷走了。其實這個侵害是可以避免的。避免侵害的前提是（）a、從今以后永遠不再上網日用智慧來保護自己c保持高度警惕d用法律來保護自己4、小強是一名在校學生, 一天他騎著新買的自行車上街買文具 , 從商店出來發現自行車被盜。這時小強應該（ ）a自己去偷一車別人的車，以彌補自己的損失日迅速報警，用法律武器來保護自身的合法權益c自認倒霉,回家去d為避免父母責罵，到同學家去住5、每當我們搭乘公共汽車時，公交廣播總會溫馨提醒我們：請注意保管好自己的財物，防止小偷行竊！ 對此，我們的正確做法有提高警惕，謹防自身財物被盜不必在意，偷盜事件很難發生注意觀察，如發現小偷及時采取有效措

3、施少管閑事，打擊盜竊是公安機關的職責a日d“法保”6、對于漫畫所表達寓意理解不正確的是 （）a、有了未成年人保護法，青少年就能健康成長日青少年要增強自我保護能力c青少年必須需掌握自我保護技巧d未成年人保護法為青少年自我保護提供了有力的法律保障7、漫畫中保護“兒子”的是未成年人保護法。我國之所以制定未成年人保護法對未成年人進行專門保護 ，是因為未成年人（）年齡小，發育不成熟是國家的希望、民族的未來生活在復雜的社會環境中權利更易受到忽視甚至侵害a b、 c、 d、8、2010年6月11日,5歲小男孩文龍在去幼兒園上學的路上遭人綁架。歹徒用膠帶綁住他白手，封住嘴巴，并用蛇皮袋套到腿上。趁歹徒離開的機

4、會，小文龍用兩只手上下搓動將膠帶弄開，又使勁把封住嘴巴的膠帶扯掉，雙手提著蛇皮袋，一蹦一跳地跳下山。之后站在路邊等到了 3個騎摩托車的大人，被平安送回家。”小文龍的故事啟示我們，面對違法犯罪時（）要采用機智靈活的方法與其斗爭要主動尋求他人幫助要采取自衛行動, 勇敢的與其博斗設法穩住歹徒 , 尋找機會 , 及時脫身a、 b、 c 、 d、二、判斷題1、霧霾天氣, 小東仍然堅持戶外晨跑。 （）2、洪水過后, 要認真做好衛生防疫工作 , 自來水在飲用前要徹底煮沸。 （）三、材料分析題放學了 , 小尹來到小強的教室 , 發現他正在偷偷地抹眼淚。“小強 , 你怎么啦？”“我遇到麻煩了 , 有位高年級的同學已經向我索要了兩次錢, 我都給了他。今天, 他又要我在約定的地方給他 1000 元 , 還不允許我告訴任何人, 否則就會喊人來打我。如果你是小尹, 你會替小強想什么合理的辦法來保護自己？4 / 4參考答案一、單選題1、 a 2 、 b 3 、 c 4 、 d 5 、 c 6 、 d 7 、 d 8 、 d二、判斷題1、錯 2 、對三、材料分析題1、及時報警