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文檔簡介

1、中學教師全員遠程研修工程實施方案為認真落實山東省教育廳關于做好2013年中小學校長和教師培訓工作的通知要求和區中小學教師專業發展行動計劃（2011-2015年），進一步提升我校教師的專業素養和教育教學能力，經學校研究特制定2013年中學教師全員遠程研修工程實施方案。一、研修內容以教育部中小學教師教育技術能力標準為依據，組織以信息技術與學科教學有效整合為主內容的教師教育技術能力培訓，以單元教學設計作為主要任務，突出小組合作學習的方式，全面提高教師教育技術應用能力，促進技術在教學中的有效運用。二、研修對象研修對象包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂和美術12個學

2、科的全體專任教師。三、研修時間7月15日7月20日進行，集中培訓6天。四、研修地點:一樓多媒體教室及各學科辦公室五、研修方式1.學員學習：在規定的時間內學習視頻課程和網上課程資源；按要求完成并提交作業，閱讀課程簡報，發表隨筆感言；積極參與線上線下多種形式的互動交流和專題研討；進行學習反思，學以致用。集中研修期間，各學校或培訓點根據統一要求，組織參訓學員集中觀看或以單機（電腦）播放方式學習視頻課程；分散研修期間，研修平臺開放在線點播功能，支持教師在線學習視頻課程。2.學科組長及指導教師：協助課程專家團隊，幫助學員完成課程學習任務；閱讀點評學員作業和文章，推薦學員作業；編輯學習簡報；回答學員問題，

3、歸納學員疑難問題并反饋給學科專家團隊；做好學習評價、總結、合格學員確認以及優秀學員推薦等。組織、督促學員學習，進行學習指導，推薦作業，點評學員觀點，組織并引領學員進行研討。研修期間，學校組織參訓教師集中參加研修，統一管理。全員遠程研修期間集中研修6天。集中研修結束后一年內，參訓教師仍可憑個人賬號和密碼登陸山東省教師教育網，在研修平臺、齊魯名師工作室等平臺和社區繼續參與教學研討，享受平臺提供的資源服務和網絡研修的跟進服務。六、考核評價（一）考勤（60分）實行簽到、簽退制度，每遲到、早退一次扣2分，曠研修一天扣10分.（二）常規工作（30分）1. 作業（10分）：全部完成規定作業計10分，每少一個

4、扣2分。2. 評論數（10分）：完成300條賦6分，超過300條按個人評論數/最高評論數*4分賦分3. 研修總結（10分）：按時上交總結計10分，不交不得分（三） 研修成果1. 作業：入選課程資源庫的作業每篇計10分。作業被課程專家推薦，每篇計2分。作業被省學科課程簡報選用，每篇計3分。作業被班級簡報選用，每篇計1分。作業、投稿、評論被指導教師通報每次扣2分，被專家通報每次扣5分2. 新聞宣傳報道：入選今日快報，每篇計5分；入選首頁新聞，每篇計5分；入選地市專面新聞，每篇計3分。同一篇稿件分別在省市級入選的，累加計分；同一篇稿件同時入選首頁新聞和今日快報的合并計7分。（四） 附加分1. 鼓勵教師積極參與2013遠程研修宣傳報道和技術服務工作，為學校研修做出貢獻的加5-10分。2. 研修

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