1、幼兒園大班上學期班務計劃表幼兒園大班上學期班務計劃表二、教育教學工作：（1）重點工作：本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入 手：（一）全面的入學準備工作。具體包括：2：培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發幼兒 對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到 滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養 良好的閱讀習慣。發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力； 培養幼兒的有意注意；發展幼兒的思維和語言能力。3：培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能 運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。4：培養幼

2、兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感；懂得做任何 事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意 合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。（二）對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：2：注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任 感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力, 能夠堅持完成所承擔的任務。3：不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的 能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生 活之中。常規工作:5：良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重

3、視幼兒常 規的培養.建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每 一個孩子，了解他們的需求。6:注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育, 發展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。7:繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習 慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構 其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。8:完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握 幼兒的學習與發展情況，發揮個人檔案的作用。教師根據檔案及時 調整改進自己的教育教學。家長工作:1:注重家園聯系，加強服務意識，提高服務質量。積極、熱情、 主動地向家長反映幼兒情況。2

4、:通過家園聯系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與 家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現，發現問題及時與家長 進行溝通，共同幫助幼兒進步。4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多 的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關 系o三、衛生保健工作:1：為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。加強對 幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安2:全隱患患，杜絕安全事故的發生。培養幼兒良好的生活習慣和 作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛生習慣等 各方面。3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。四、班級人員的配合：1：提高反思能力，在工作中發現問題及時反思，通過不斷地反思 改進自己的工作。2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立 帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流， 能夠更加默契地開展工