1、走進春天七年級作文借鑒5篇在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于走進春天七年級作文，歡迎閱讀!走進春天七年級作文1春天是一切美好事物的代名詞，春天來了也就意味著冬天的結束，意味著農民要開始新一年的農耕生活。春天是一定要去鄉間看看的，因為此時正有一幅幅精美絕倫的“農耕圖”展示出來。“哞”一聲老牛的喊聲在田間響起。哦!原來是一位老伯正拉著一頭老牛耕地。只見那老伯一手拿著鞭子，一手拉著套在老牛身上的犁。老牛在前面慢悠悠地走著，老伯在后面慢悠悠地

2、走著。不過老伯好像不滿意那黃牛的速度，舉起手中的長鞭朝著老牛的身上一揮，可能是老牛被打疼了，扭了扭那健壯的身子，嘴中發出一聲不滿的音節，猛地加快了速度向前奔去。這時幾名提著袋子的農婦走向了已經耕完的農田，將袋子放在田邊的小路上，麻利地將頭發挽在一起，做完這一切后，將袋子提在手中走進了田里，然后嫻熟地播種。之后將放在一旁的鋤頭拿起，三下兩下地就將種子埋了下去。播完種后她們便向家中走去。大人們在春耕，那小孩們自然也有事情可干放風箏。三四個孩童在附近的空地上商議什么，樹蔭下放著幾個風箏，各種樣子的風箏放在一起，一時只覺得眼花繚亂，但煞是好看。孩童們聚在一起說了一番話后，便走向了放風箏處，一人拿了一個

3、風箏后，便分散開來放自己喜歡的風箏。“哈哈!你看它飛起來了耶!”孩童們清脆的歡樂的聲音從四面八方傳來，感染了附近的一切生物。在農耕的老伯們似是覺得不累了;在播種的農婦們也都露出了笑容，手中的動作也加速了。這時一陣春風迎面而來，樹上的新葉隨風舞蹈，路邊的花兒也不知何時綻放了笑容，好一副生機勃勃的景象。春天帶來了歡聲，帶來了笑語，也帶來了一片生機。這真是春景美如畫!走進春天七年級作文2桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其家室，桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。上周六，丹陽下小雨，誤以為揚州也是，差點取消了行程。直到到了揚州。只是天冷，雨根本沒下，看著瘦西湖古色古香的大門，心情極好地進去了。那桃花

4、春梅，蒼石游船，令人遐想連翩。特別是，那桃花格外美。桃花一樹樹地合在一起，一片片的花云構成一幅美麗的天，淺粉色在陽光下很亮，晃人眼，遠看若懸浮在空的白云，近看一朵朵的桃花分明，重重的花瓣里纖長的花蕊，頗具嬌態，如一襲霓裳的女子，不歌頌這個女子的貌美，只看霓裳的精致。粉色很淺淺得會讓人誤會這是白，每一層裙擺都薄而透明，細看則會發現裙擺上有一綹一綹的粉紅，是花的脈絡，也是霓裳的飄帶，如果說，這花瓣的優雅是淺粉，那么嬌俏可愛便是粉紅，相得益彰，極美，美得動人心魄。陽光漸漸有些烈了，照在花瓣上，花便灑下了一地的碎影。碎影中一部分細零的燦金色。而另一部分不是灰色，而是灰中透著粉，把手放在花朵下方的碎影上

5、，一朵花粉灰色的影子就在手中了，想抓，卻無法擁住美麗。用手輕觸在薄如蟬翼的花瓣，如絲綢錦緞一般絲滑，又帶著絲綢所沒有的觸感沒有它們華貴而冰涼，而多了一絲軟和潤(因為它有水分)。一捏粉白色的花瓣被捏出一個拇指大小的粉印，更多了一絲透明。如果說之前的透明如輕紗霓裳，那么這便如薄絹入水。再拿起的時候，便平添了幾分嫵媚。一片花瓣，一朵桃花，一株桃樹，一抹花云，竟如此之美。“尋得桃花好避秦，桃紅又是一年春，花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津”。腦海突然想起謝枋得的詩，不想消極避世，卻也深望塵世之中安寧。走進春天七年級作文3今年的春天來得特別晚。然而不經意間，抬頭忽見柳樹抽芽，燕子歸來，才曉得在連綿不休的陰雨

6、天后，春已悄悄來到了我們身邊。走進春天，你會發現春，是一位技藝高超的畫師。踩在松軟的泥土上，我看見麥苗返青了，桃花鼓苞了。小草兒感受到了春風的召喚，從土地里揚起臉蛋，享受陽光的沐浴。野花兒張開純真的眼睛，大膽地舒展嬌小的花瓣，舒暢生命中全部的芳香和顏色，露出新鮮的微笑。那滿眼的綠，新綠、嫩綠、翠綠，溫柔著我們的視線;那滿眼的紅，粉紅、桃紅、火紅，驚喜著我們的目光。春這個畫師，用神來之筆，把自然渲染成一幅五彩畫。春，是一位快樂優雅的樂手。踏在松軟的泥土上，美妙的天籟之音不絕于耳。你聽冰凍了一個冬天的溪水融化了，“叮咚叮咚”，這是歡快的小步舞曲;燕子從南方歸來了，“嘰嘰喳嘰嘰喳”，這是熱烈的圓舞曲

7、;春風拂過樹梢，“窸窸窣窣”，這是輕柔的小夜曲用心聆聽，你還能聽到花開的聲音極輕極細極柔，消散開來，沒有痕跡地烙在隨意蔓延的綠意里，烙在溫暖的陽光中，烙在一張張笑臉上。春這個樂手，奏響她的各式樂器，在充滿動感的舞曲聲中翩躚。春，是一位善施教化的智者。奔在松軟的泥土上，不覺來到一片金黃的油菜花旁，忽然傳來一陣陣清脆的誦讀聲，依稀可辨“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”一定是孩子們在舉行賽詩會吧!我只是聞聲而不見人，但我聽出了那種如饑似渴地迫切汲取知識的熾熱心情，仿佛要把知識像芬芳的菜花香那樣一口氣吸下去。春這個智者，用濃郁的詩情，喚醒了我們心中的熱情和希望。這就是春，因

8、生命的勃發與頑強，讓我真切地感受到一種雋永的美麗。走進春天七年級作文4春天是偉大的，它結束了冬天在過去一年的歷程，是寒冷的結局，亦是嶄新的開始。我們在寒冬臘月抵御了一陣又一陣凌厲的冷風，不就是為了迎接溫柔的春嗎?她用和煦的春風撫平我們內心的傷，使白晝生機勃勃，黑夜不在空洞，讓我們在欣賞彩虹的同時忘卻風雨帶來的沉重，只留下雨露的滋潤。那滋潤萬物生靈的霏霏淫雨啊，使花草歡呼，人們雀躍。于是魔盒中的邪惡被滌盡，只留下安琪爾雙翼下的圣輝。因此，春天被各朝的才子佳人歌頌。無論是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的嫻靜，還是“春風又綠江南岸”的空靈，無一不是贊揚春姑娘的美。那徐徐吹來的二月春風，被春天不小心地采來

9、作剪刀，把舊歲的腐朽、骯臟，全都剪作了春泥，為翠綠的萌芽的成長做鋪墊，人們才能在花海中徜徉。春是博愛的。她不會如夏那般炙烤大地上的生靈，更害怕讓她的孩子看到秋冬時的凋零。她只似一幅潑墨山水畫，靜靜地，默默地，透露出自然的秀氣。才一剎那，你就已經身在畫中了。這時候，你才領悟到：哦，春天就是一扇門，隨時為你敞開，等你走進。而一走進春天，你便真的可以忘卻紅塵瑣事，忘卻痛苦悲傷，忘卻一切的一切，只留下靈魂在春中進一步升華。她會一步一步引導你，欣賞那留著露的花，欣賞未褪盡的雪，欣賞他人的好，欣賞他人給予你的愛。在蒼穹之下，造化之中，生活里的一點一滴，都會化作春的眼淚，也會化作你的眼淚。那時你才會發現，自

10、己真的好孤獨，好脆弱。對別人的關心毫不在意還不斷索取，直到愛你的人走了，你才明白他們的好。可是，別怕，還有春呢。她是你的媽媽，也是所有生靈的母親。一個偉大的母親，一個博愛的母親。她會輕輕告訴你：不要啜泣，要學會在孤獨中沉淀自己。因為人生本就根植于寂寞的土壤里。況且，我還在這里，猶如那幅百花爭艷圖。姹紫嫣紅，等你走進，讓你陶醉。走進春天七年級作文5千年前的泗水之濱，那兒的風帶著杏花的甜香，那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著一位老者;坐在他周圍的，是他的三千弟子。“不要因為我比你們年長一些面受拘束，”老者說，“談談各自的志向吧!”于是他的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國方略、

11、禮樂教化“曾點，你如何呢?”老者問。曾點的鼓瑟停息了，他站起身來：“我的志向不同于別人。我只想在暮春時節，穿上新裁的春衣，與五六個年輕人，六七個孩子，結伴在沂水里沐浴，然后來到舞雩臺上吹吹風兒，唱著歌兒一起回家。曾點的話語如同拂過杏花的微風，讓老者的心感到溫暖。當一片花瓣落到他的衣襟上時，他點了點頭：“我是贊成曾點的。”論語中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著，整個房間充滿了怡人的光亮。該用什么字句，來表達我內心頃將澎湃而出的情感。已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無比向往春天：春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花又覺得，春天不遠了。看曾點內心的春天，如此的細滋暗長的春意，拔節而上。從前的自己，總覺得這個冬天自己心也如西北風吹那樣空空蕩蕩了許是被冬天呼嘯而過的風吹得昏頭轉向，感受不到那樣溫暖的春天了。可是。又如，看完這個片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動地、活靈活現地在我眼前，“不是春天不遠了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變。”我有愛聽的歌、愛看的書、愛寫的文字，只是因為，被身邊寒冷肅殺的冬風所欺騙，而忘了在心中打開一扇門，邀請春天走進。有自己的志向，并向著理想前進，這就是春天給予我的希望啊!就像曾點一樣，有著令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著教導弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕