1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021成考應試技巧 對于很多人來說，把握高考應試技巧是非常重要的。下面是我為大家整理的關于2021成考應試技巧，盼望對您有所關心。歡送大家閱讀參考學習! 成考應試技巧 語法和詞匯 語法和詞匯局部要求把握英語的根本詞匯和語法規章。其出題方式為l5道小題，每題有4個選項，考生需依據所給題干在4個選項中選擇最正確的一個作為答案。下面分詞匯和語法兩個局部說明。 詞匯 詞匯主要從單個的詞(包括名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞等)、短語、固定搭配等方面出題考察考生對詞匯的把握狀況。出題的角度通常是所給的4個選項的詞意比擬接近，或拼法比擬相像，或搭配不同那么意義不同

2、，或固定詞組的搭配和運用等。 詞匯的考察通常是最根本的詞、常用詞的搭配和一些常用的固定詞組。面對這類考題，考生需要比擬嫻熟地把握，方能作出正確的選擇。 例題及說明： 例l.mary is the kind of person who always seems to be a hurry. a.on b.in c.with d.for 說明：考察介詞短語。答案：b.in a hurry匆忙，固定搭配。與hurry搭配的短語還有：hurry away/off匆忙離去，hurryup抓緊。句子大意mary是那種好像總是匆忙忙忙的人。 例2.i think that anna is far the m

3、ost active member in our group. a.with b.at c.as d.by 說明：考察介詞短語。答案：d.by far到目前為止，固定搭配。與far搭配的短語還有：as faras就，盡。句子大意我認為，到目前為止，anna是我們組里最主動的一位。 例3：driving a car is not as difficult as you imagine，if you the rules. a.depend on b.turn to c.put up d.stick to 說明：考察動詞與介詞搭配。答案：d.depend on依靠、依靠，turn to轉向，put

4、up舉起、提名，stickto遵守。句子大意假如你遵守規章就會發覺開車并不像想象的那么困難。 例4：grandma told the story in a very sad and we were all moved.(2021) a.tune b.tongue c.ton d.tone 說明：考察名詞。答案：d.這幾個詞拼法有些相像，但意思截然不同。tone語氣、音調，tune曲調、曲子，tongue語言、口語，ton大量、很多。句子大意祖母用特別哀痛的語氣講故事，我們都被感動了。 例5.the guide is a line of tourists through the narrow p

5、assage with the helpof his torch.(2021) a.concluding b.containing c.conducting d.conquering 說明：考察如今分詞。答案：c.這也是一組拼法比擬相像而意思不同的詞。conducting指引，concluding完畢，containing包含，conquering制服。句子大意向導借助火把帶著一隊游客穿過狹窄的通道。 例6：the football match was televisedfrom the berlin olympicstadium.(2021) a.live b.alive c.living

6、d.lively 說明：考察形容詞、副詞。答案：a.本組詞拼法相近，但意義不同。betelevised電視播送。live現場直播的，在這里作副詞，電視實況轉播;alive有活力的，living活著的，lively活潑的。句子大意這場足球賽是來自柏林奧林匹克運動場的現場直播。 成考心態把握 一、考前可通過心理示意緩解緊急心情，進展臨場心理調整。緊急時可用“我能行、“靜心、“仔細等自我示意來穩定心情，適當做做深呼吸。 二、參與成考的同學需要將平常的家庭、學校、社會的壓力全丟掉，輕裝上陣。 三、拿到試卷后，不要急于動筆，先掃瞄試題，粗略知道各題的難易、分值后合理支配答題時間。分值較小的題，假如一時做

7、不出來，可先放一放，搶時間先做會做的題，然后再回頭考慮此題。 四、留意審題，明了要求。答題力爭簡明扼要，答其所問。 五、巧用圖表法，碰到有些數學難題，可將已知數和未知數之間的關系列成圖表，找出解題的方法。 六、復查是考試中的重要一環，假如時間來不及，寧可把做完的題先復查一遍，而不做無把握的題。 七、不要見別人交卷就著慌，草率收兵，要力爭在規定時間內圓滿地答完、檢查完。 八、考完一科后，不要參與考生之間的議論或相互對答案。應抓緊時間醒悟頭腦，做好考下一科的預備。 此外，考生需要留意的是，考試前一天，應提早踩點，熟識乘車路途。進考場前，可將本學科常考點、必考點、易混點在頭腦中“過一遍電影，還可同其

8、他考生互問互答考點。切忌做一些較難的習題，以防干擾思路。 成考考試狀態調整 人在實行行動時，適度的緊急是必要的。這時最明顯的表現血壓上升，脈搏加快，以期對所要進展的事獲得高度精神集中和力氣。但是，結果往往不象意料的那樣，本想更好地發揮，由于把握不住自己，進入了過度的緊急。 原來，人一過度緊急，大腦就失去了掌握機能，它就處在出名無實的狀態，如同汽車發動機空轉一樣，光是聲音很大，車子毫沒有前進一步。這時，一旦拙劣地合上排檔，車因急速起動，很可能亂跑亂撞。 此外，大腦是信息處理系統，具有預報可能將發生的事態的機能，依據這種預報掌握自律神經中樞，使其處于緊急的狀態，并向布滿全身的自律神經傳遞信息，使全

9、身進入應付事態發生的戒備狀態。可是，一旦大腦沒能預報到的事態，它作為信息處理系統沒能充分發揮作用，結果間腦及自律神經中樞處于失調的狀態，表現出心撲通地跳，腿直哆嗦。 因此在考前，應對各種可能發生的狀況，做好充分地估計和心理預備。有些考生沒有把困難充分地估量到，或者是考前胡亂押題。結果在考試時遇到自己沒料到的狀況，不是產生“發生這件事是抱負所當然的反響，而是“糟糕，要壞事了，導致大腦掌握機能變得失常，接著自律神經系統也出現異樣，開頭了撲通地心跳，再加上自我提示的“糟糕，大腦更加亂，于是開頭了惡性循環。 對待考場發懵是實行自律訓練法。其要領是“豎腰，手撐松貼大腿，頭正下頜微收，含胸垂肩，腰挺直，以腹部為中心，使上半身松弛，下半身緊