1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年關于看書學習心得作文 關于看書學習，無論多么宏大的人，做出多么大的奉獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了，在此共享心得作文。下面是我為大家搜集整理的關于看書學習心得作文，歡送大家閱讀。 關于看書學習心得作文篇1 在提倡素養訓練的今日，學校、家長對老師要求高，對同學的期望高。而同學又自己卻無所謂，在這樣的狀況下，我們應當怎么做老師?這是我們常常議論的話題。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教同學。在暑期潛心閱讀給老師的一百條新建議使我受益非淺。總觀全書，我將一些讀書體會歸納為以下幾點：一、做一個真實的人，敢于露拙

2、也敢于表現自己。無論我們多么優秀，和幾十個同學比起來，我們不如同學的地方實在太多了，同學在某個方面的學問可能遠比我們豐富的多，這是個事實。由于傳統的師道尊嚴，我們有時候不好意思在同學面前露拙。殊不知，這是一個誤區。其實，同學也很清晰，教師不會的東西多了，對高中生而言，他們已經不再象小同學那樣認為教師無所不知。所以教師假如在同學面前假裝什么都懂，反而給同學以假的印象。反之，假如教師在適當的時候哼上一曲，可以調走得找不著了，在適當的時候露上一小手，哪怕有著明顯的馬腳，在孩子們哈哈一笑中，讓孩子們看到了一個真實的你，一個有血有肉的你，一個和他們一樣在很多方面有著這樣那樣缺乏的你，孩子們和你的心理間隔

3、 一下子拉近了很多。另一方面，假如你在適當的時候大方激揚的來幾句演講，聲情并茂地來一段朗讀，不經意間很專業地評一下當天的球賽，讓同學眼前一亮：原來我們的教師還有這么一手!同學對你的好感馬上激增。總之，讓同學理解一個真實的你! 二、做一個有情趣的人不少人說自己不會玩了，假如放兩天假，一般也就是睡個大覺。有些退了休的老同志，一天天地老的特殊快，大多因為他們沒有什么業余愛好。一旦不上班了，成天沒事可干，反倒悶出病來了。因此，一個人在工作之余要有一兩種業余愛好，這是主動休息，也是進步自己生活情趣的必要的手段，假如成天只知道工作，那他的人生將是多么單調和乏味啊。用藝術來宣泄其實是最正確的方法。比方看悲劇

4、。悲劇就是把美妙的東西撕毀給人看，看到劇中人物遇到宏大不幸，觀眾的感情得到了宣泄。其實更美好的是創作藝術。在藝術創作過程中，自己的主觀世界完全投入了進去，廢寢忘食樂此不疲，會使人非常滿足。他創作時簡直就是神，他無比自由，他感覺到世俗世界對他的限制而使他不自由，他抱負中的天國就在他的創作中。只有關懷教師的心靈世界，才是真正地關懷教師和生命質量。 一個有情趣的教師，他的生命質量才是高的，也才可能得到同學的親近。誰也不情愿與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不情愿與一個遠離自己生活的人去溝通。三、做一個擅長反省的人。文中有這樣一段話，中國文化中有一個詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的

5、教學，包括我們的同學，包括我們老師自己，對自己的特長和短處其實自身都有較全面的認識，但是真正會去反思還比擬少。我們做為一名老師需要不斷地終身地學習。我們在日常訓練教學工作中，總是說自己加強要自己業務與政治的學習。而事實上往往成為一種泛泛而談的學習。我們老師離不開終身的學習，一旦自己停頓了學習，那么工作猶如機械的運作，便毫無意義，沒有活力。鄭杰校長在書上闡述：真正的學習并不是一個人關起來苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學習借助于有效的表達和傾聽，他能很好地表達自己的想法，并以開放的心靈包容別人的想法。他常常會自問和反思為什么，理性地分析并得出結論，然后他會和別人充分溝通，并

6、對不同于自己的觀點抱寬容和敬重的看法。而我們在學習時經常不考慮與人溝通并聽取別人的觀點，而無法超越自我的局限，或不能從錯誤中學習。這不是我們所應當學習的嗎?我認為，其實，我們并不是不在學習，每天教學在第一線，每位老師確定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些爭論，多一些表達自己的想法，多悟多寫，這不就是我們身為老師最好的學習方式嗎?葉瀾說過：一個老師寫一輩子教案不肯定成為名師，假如一個老師寫三年反思可能成為名師。要請教師學會反思，即強調老師從反思入手進展訓練教學討論。老師在自我進修、自主學習的根底上，以自己的訓練教學活動為思索對象，來對自己所做出的行為、決策及由此產生的結果進展審視和分析，用訓練

7、科學討論的方式，主動地獵取學問，應用學問解決教學實際問題，進步參加者的自我覺察程度，促進自身力量的進展。對于老師來說，反思是一個主動的思維活動過程，同時也是主動的行為改良過程;讓老師自己擔當起學習和力量進步的責任，在整個學習過程中老師具有學習的主動權和自主權。這又是一個不斷的自我監視、自我調整、自我鼓勵、自我強化的過程。反思是老師成長和自我進展的根底，老師從閱歷中學習，在反思中成長，這正是反思的理論支點。老師從自己的實際訓練教學活動動身，發覺分析其中的問題，并通過老師之間的合作爭論來探究改良訓練教學的途徑。這是充分發揮了老師自我導向學習和自主改革教學的主動性的有效途徑。反思強調以問題為中心，著

8、眼于老師在訓練教學中遇到的問題解決。它是緊貼中小學老師訓練教學情境的、常規的、常常性的訓練教學討論方式，更有利于老師的成長。反思在手段上主要用法自學、反思、行為訂正、科研等手段進展。這大大打破了傳統討論方法的時空局限。反思強調老師的自主學習。要使每一位老師學會學習，使他們在群體學習活動的同時實現獨特化。反思強調學以致用，學用結合。以探究和解決訓練教學工作中的實際問題為根本點。老師的訓練教學工作理論性很強，假如分開訓練教學理論，只讀幾本訓練理論專著，是不行能真正把握訓練教學工作的。假如說同學是在為明天而學習，那么老師就是在為今日而學習，這是現實的目的。因此，老師應當帶著問題去學習，在學習過程中認

9、識到自己訓練教學活動的缺乏，覺察到自己以前沒有覺察到的訓練教學中的習慣行為及其消極后果;找出驅動自己訓練教學活動的各種思想觀點究竟是什么，它與自己所提倡的理論是否全都，自己的行為結果與期望是否全都;經過這種分析，老師對存在的問題形成更明確的認識，會主動查找新思想與新策略來解決面臨的問題;老師在解決問題的過程中使訓練教學過程到達更優化。由于老師是帶著訓練教學中的實際問題去學習，這就使得他的學習更有針對性、實效性，使理論與理論嚴密結合起來。老師通過反思，自覺地探究訓練教學過程，在學中教，在教中學，這是老師自我進步的最正確途徑。讀了這本書，里面的許多章節讓我沉醉其中，如做一名稱職的效勞者，就是說我們

10、做老師的都要為同學效勞，為關心同學的學習效勞。那么我們又是怎樣效勞于同學呢?我覺得在我如今的訓練中，老師要擺正位置為同學的效勞，應當以公平的人格對待同學。效勞的好壞要同學來評價。老師還要進步效勞手技能和看法，把同學作為效勞的對象，要理解同學，站在同學的立場上去看問題，這樣才能更好的為同學效勞。在為同學效勞的過程中，我們有好的心態，同學就會心存感謝。當同學學會感謝之后，才會醒悟，才會更好的回報老師。又如誰是學校的主人讓我知道了同學、指導、老師誰是學校的主人呢?我們常說學校要生存就得有生源，就此而言同學應當是學校的主人。可是打算學校大事的時候同學有沒有打算權呢?那么同學何來主人之言。那么老師是嗎?

11、指導是嗎?我覺得真正的主人應當是我們學校的每一個成員，只有你以主人翁的看法對待學校的一切，那們你就是學校的主人。還有許多內容如把困難當作時機讀了本書，給了我很大的影響，其中的新一百條建議都比擬有其獨特的內涵，還需不斷地學習以改善、以進展。 關于看書學習心得作文篇2 書，我們再也熟識不過，課桌上的餐具，天上的太陽，生活中的水,我們的心臟。 書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，關心我們的精神健壯成長。它比金子還珍貴，讓我們漸漸的品嘗，細細的品味 宏大的文學作家茨威格曾經說過：書籍是任何一種學問的的根底，是任何一門學科的根底的根底。讓我們認真仔細的每一本書，為我們的學習打好牢固的根底。 書是困難時的一雙

12、手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發動機。或是說，只有他才能使我們的血液流淌，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要讀好書、好讀書、讀好書把冰心的言論牢記在心。 記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣，一段難以忘記的歲月。 在書店，我購置了一本楊紅櫻科學童話全集。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.神犬探長、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鴕鳥巴巴，以一個個特別身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些，還有親密關系著的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個得意的地球母親，才找來了許很多多的生靈。 正是因為我們的生活這樣，所以我們更要愛護我們這可獨

13、一無二、璀璨而又閃亮的明珠地球。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，處處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染，每當這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴峻的打擊。前一段時間，中國出現干旱，就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴峻的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發出內心的呼喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飄舞!讓我們愛護環境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，處處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億頑強不屈的中國人民!讓我們再次站起，把我們大家庭-地球搞得干潔凈凈，不

14、再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環境所屈從，站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻! 同學們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占據高地!同學們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，成功的明天屬于十三億頑強不屈的中國人民! 關于看書學習心得作文篇3 一個人的一生中之所以能不斷進步，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。學問是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有學問的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，

15、誰落后于時代，就將承受那個時代全部的苦痛。特殊是在現今學問爆炸的年月里，不能接觸新的學問便會被時代所淘汰。 對于我們老師學習新的學問來面對新的挑戰，更是不行無視的。它能供應我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力氣比學問更強大，用學問武裝起來的人是不行戰勝的。 一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。 牛頓說過他能獲得如此宏大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷假設谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了全部的新發覺，記載了古今歷代所積累的學問和閱歷。只

16、有仔細的學習前人的閱歷和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人才智的結晶，是他們的討論成果和閱歷的表達，通過對他們的學習，發覺對自己有用的東西。在前人閱歷的根底上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的連續和進展，也是這樣來實現的。試想，假如每個人都是從頭開頭，那么，無論多么宏大的人，做出多么大的奉獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。 二、讀書開闊人的視野 書本中的學問可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的學問更全面。從而可以更深入的思索問題，事物都是廣泛聯絡的，現代的很多理論都證明

17、了各種信息的相關性，假如只知道一個領域的信息，必定會有礙于自身的進展，把握更多方面的學問，才能使將來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應理解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。討論物理學的學者們都要有肯定的化學和其他根底，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必需對相關的科學都有所理解才行。在這方面，宏大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參與工作理論后，他也沒有連續過學習和討論，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的學問，對恩格斯指導國際共產主義運動和精確的傳播科學共產主義理論有很大的關心。 從它的經受中，我們可以體會到學問的力氣，更能體會到書本做為人類把握學問力氣的有力武器