1、good fate is not as good as habit.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）即景小學(xué)作文 即景小學(xué)作文1煙花三月悄悄然去矣，徒留一紙空窗立于屋間。誰知？那三月的桃花許是敗了，那六月的荷卻已經(jīng)亭亭立在綠塘之中。透過桃花勾勒的軒窗，放眼望去。六月的天空與綠色的小塘作了荷花的色韻，粉紅的荷花在藍(lán)天下，越發(fā)嬌嫩可人。水珠布滿了蓬蓬的荷葉，像是寄宿在綠房上的小兒們。池塘的水稀奇地清，似乎可見那未成形的荷花苞被池下嬉戲的紅、黃、小魚兒輕輕搖動(dòng)了幾下。碧綠的桑樹搖晃著小腦兒，熱浪一陣而過，便輕唱起來了。蟬兒在樹上長鳴，互相斗著歌兒，好似在選秀。小蟲子順著樹身往上爬，桑兒被撓了身，咯咯笑了

2、起來。太陽高懸空中，樂呵呵地看著這一幕。悄悄地，月亮不知何時(shí)掛上了天空，整個(gè)世界安寧而美好。你瞧，老屋下，老人手執(zhí)蒲扇，為小孫子扇著風(fēng)，孫子仰頭，望著那一輪圓月，老人輕語呢喃，為小孫子講著美好而遙遠(yuǎn)的傳說。螢火蟲點(diǎn)著燈，在夏夜中轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠。已經(jīng)熟睡的小蟲瞇了眼，進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)的人們分了神。月夜安寧，只留一輪明月，與調(diào)皮的小蟲兒長吟，一片靜謐。可謂，歲月靜好。即景小學(xué)作文2早晨，我剛剛起床發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，在下小雪。窗外刮了很大的風(fēng)，把樹木吹得東搖西擺。我穿好衣服走到院子里，已經(jīng)下起了鵝毛大雪，一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。大風(fēng)成了雪的舞伴

3、，讓雪在天空中翩翩起舞，花草樹木此時(shí)像是一群觀眾似的，為風(fēng)和雪的絕佳表現(xiàn)熱烈地鼓掌。此時(shí)的場(chǎng)景真美呀！我陶醉在雪景中不能自拔。雪越下越大，已經(jīng)沒到了我的腳踝。我脫下手套，抓起一團(tuán)雪，放在手心，涼絲絲的。此時(shí)的雪，就像是一位慈祥的母親，溫柔地為花草樹木蓋上了雪白的被子，可是突然又寒風(fēng)凜冽，仿佛要將花草樹木生吞活埋。又過了一會(huì)兒，大風(fēng)變成了微風(fēng)，雪就像是一個(gè)受了委屈的小孩的淚默默地滴在地上，樹上。真美啊！地上的積雪很厚，應(yīng)該是雪姑娘精心為小孩提供的打雪仗的材料吧。后來，脾氣暴躁的風(fēng)叔叔睡熟了，雪姑娘也回家了。世界一下子安靜了，現(xiàn)在的景色像極了一副美麗的畫卷！雪，是純潔的。雪，是美麗的。我喜歡下雪！

4、即景小學(xué)作文3一陣涼風(fēng)不停地吹來，拂過窗欞，樹枝隨風(fēng)飄擺，擺動(dòng)著婀娜的身姿。一絲細(xì)雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會(huì)兒便有雨滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠(yuǎn)。看著那雨，我想起了遠(yuǎn)方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊？如果真是像雨，那他們豈不是陪在我身邊？日日夜夜呵護(hù)著我？一陣涼風(fēng)吹來，卷走了我內(nèi)心的郁悶。不經(jīng)意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此煥發(fā)出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人

5、。那我是不是就是窗外的太陽花，而父母就是雨？雨停了，一切景物都被這場(chǎng)雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個(gè)個(gè)小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發(fā)著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因?yàn)楦改福湃绱说镁蕟幔考淳靶W(xué)作文4誰？是誰？誰闖進(jìn)了我家！今天是假日，我和往常一樣在房間里喝著可樂，看著電視，整個(gè)人一副懶洋洋的樣子。突然外面進(jìn)來不速之客一束紅光闖進(jìn)了我的家。我走出了房間，被那道紅光引到了窗前。站在窗前，我只看到了一個(gè)夕陽，它發(fā)出了耀眼的光芒，多么刺眼的紅光呀！將大地照得像一個(gè)烤爐似的，看著滾燙滾燙的，令人不敢往地上坐，我情不自禁的喊出一聲：“哇！好漂

6、亮的夕陽呀！” 我一邊跑向門，一邊對(duì)在廚房里煮飯的媽媽說：“媽媽！我要下去看夕陽啦！”還沒等媽媽回答，我早已關(guān)上門，穿好鞋子，火速向樓下沖去！來到大街上，也有許多小孩和我一樣，特地跑下來看夕陽呢！ 他們一個(gè)個(gè)眼睛張得大大的朝天上看，好像他們的眼睛永遠(yuǎn)只有一個(gè)目標(biāo)，那就是天空，移都移不開的樣子，我也學(xué)著他們的模樣，張著大大的眼睛往天上看。今天的傍晚顯然與往常不一樣，今天的夕陽更加耀眼，照耀著大地每一處角落，天空也不一樣了，簡直是紅得不能再紅了，連天上的白云也被夕陽染了色，這還是我認(rèn)識(shí)的白云嗎？這分明是紅云嘛！我們的眼睛說移不開，還真移不開了！我們一直看著，知道夕陽漸漸落下，才放下這硬桿子，回家去

7、了。即景小學(xué)作文5今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。我們上課的時(shí)候，大風(fēng)生氣地吹了過來，比平時(shí)的微風(fēng)狂多了。忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室里頓時(shí)響起一片腳步聲。哇！一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個(gè)個(gè)小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時(shí)候雨點(diǎn)兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領(lǐng)，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。在雨中的景物可多哩！有遠(yuǎn)處的山茶花、近處的大樹

8、和不近也不遠(yuǎn)的小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點(diǎn)面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這就是雨中的景色。即景小學(xué)作文6烏云大將，率領(lǐng)著十萬大軍，占領(lǐng)了湛藍(lán)的天空。太陽戰(zhàn)敗，躲進(jìn)厚厚的云層去療傷了。因此天灰蒙蒙的，只有烏云大將在天際之間來回穿梭，巡邏，仿佛告訴人們，大風(fēng)即將來臨站在陽臺(tái)之上，放眼眺望。云，像千變?nèi)f化的魔術(shù)師，遠(yuǎn)處的山被這個(gè)變幻無常的魔術(shù)師變得時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真是千姿百態(tài)啊！近處，迎

9、春花。顯示出她的清逸秀發(fā)，又似激起綠色的波浪，在風(fēng)中波瀾起伏。樹葉，在風(fēng)娃娃淘氣的搔癢下，發(fā)出“咯咯”的小聲。仿佛又奏起了春之交響。而樹冠，卻被風(fēng)吹得搖搖欲墜，使人看了膽顫心驚鄰居家屋頂上的塑料瓦在狂風(fēng)無情的魔爪之下，撕的七零八落，不只所蹤了！推開大門，一股涼颼颼的風(fēng)迎面襲來，我打了一個(gè)哈欠，我拭著鼻子，來到墻邊。一只烏黑而渺小的螞蟻進(jìn)入了我的眼簾，它東逃西竄，四處奔走，可能是迷了路而試圖找到自已的家吧！地上的塑料袋不失時(shí)宜地在風(fēng)中展示出優(yōu)美的舞姿，他也學(xué)蝴蝶翩翩舞呀！風(fēng)呀！你吹得好，吹得妙，吹得青蛙呱呱叫？你的來臨，給我們帶來了涼爽，帶來了歡樂，帶來了雨露，謝了即景小學(xué)作文7雨落在樹梢，綠葉

10、忙來迎接；落在草葉上，小草被壓彎了腰；落在河水中，出現(xiàn)朵朵浪花；落在路人的傘上，又怕燙似的跳了起來。“噼里啪啦”的聲音和“沙沙”的聲音，它的聲音是那么大，仿佛人間萬物全沉默了它是那么無憂無慮，像小孩那么活潑可愛，在天空中歡快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。看它像珠子，似黃豆，我把手伸出窗外，它們忙跑來看看，它們軟軟的，綿綿的，又有點(diǎn)扎。冰冰的，涼涼的，令人對(duì)它不由產(chǎn)生了愛慕之心。它貼在玻璃上，貪婪地享受著玩“滑滑梯”的快樂，浪漫快樂，使我不由得回想起小時(shí)候的自由。玻璃上水流過的痕跡，像一幅抽象畫，上面有“小人，高山，有小河，還有許多調(diào)皮的線條，在畫上隨意奔跑，有的快，有的慢雨還下著，但似

11、乎小了點(diǎn)兒，漸漸的雨一滴，兩滴“變”不見了，雨停了。雨后空氣顯得格外清新，空氣中帶著點(diǎn)甜味，我的煩惱也隨之消散了。雨令人感到心曠神怡，讓人心中有著無限解脫之感，令人感到心中不由得快樂，我愛雨！即景小學(xué)作文8該上課了，剛下樓，只見天空黯淡，下著綿綿細(xì)雨，姐姐覺得雨不大，就沒有拿傘。路上，雨越來越大，一會(huì)兒落在額頭上，一會(huì)兒砸在眼鏡上，濺起了各種各樣的水花。我飛奔向?qū)W校，雨滴打得我滿臉通紅，好像一個(gè)紅蘋果在雨中奔跑。剛到學(xué)校，前腳剛踏進(jìn)還沒兩秒，外面嘩的下起了暴雨，不一會(huì)兒，雨水淹進(jìn)了學(xué)校，開始向教室“進(jìn)軍”，屋頂?shù)呐潘芤查_始漏水，雨水已經(jīng)將下水道堵了，老師讓我們集體掃水。一會(huì)兒排水管堵了，需要

12、人疏通；一會(huì)兒接雨水的桶滿了，需要人倒水；一會(huì)兒屋頂漏水了，需要人補(bǔ)。仿佛學(xué)校就要被淹了。同學(xué)們各忙各的，誰都顧不上誰，老師累的滿頭大汗，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背。誰知，下水道突然往外冒水，把教室的學(xué)習(xí)工具都淹了，讓我們的工作量又增加了。下課了，下水道還堵著，仿佛老天不想讓我們回家，望向人行道，人們都加快步子，生怕被大雨淋濕。可是可憐的我們只能呆在學(xué)校，回不了家。慢慢的，雨越下越小，又回到了原來的綿綿細(xì)雨。即景小學(xué)作文9雨有各種不同的姿態(tài)，有時(shí)是大雨，有時(shí)毛毛雨，都給人不同的感觸。春天的雨像小小的通明星星從天上掉下來，細(xì)細(xì)的雨絲落在小朋友身上，感覺很清涼，小草、小花遭到雨的潤澤，個(gè)個(gè)充滿了生命力。夏

13、天有許多颶風(fēng)，常伴隨著滂沱大雨，不管是坐車的人或拿雨傘的人，都會(huì)感觸到雨的威力。大雨一下下來，夏天的熱氣都消失了，聽著雨的聲響，好像是催眠曲，讓人很快入眠。秋天的雨打落了楓紅，楓葉在空中飄阿飄，構(gòu)成一幅美麗的畫；秋天的稻穗健壯實(shí)實(shí)，低下頭承受大雨的檢測(cè)。雨則在空中瞻前顧后，尋覓火伴，找到后，跳入水池中，激起美麗的漣漪。冬季的雨像針相同，寒風(fēng)刺骨，雨滴一針一針的打著我，感覺又冰又痛，好像被碎冰砸到相同，這時(shí)的雨正穿戴釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后，呈現(xiàn)了我們期待已久的美麗彩虹，彷彿預(yù)告著繽紛春天的腳步已近。我喜愛雨，雨造就了許多美麗的風(fēng)光，也潤澤了大地，帶來活力，使大地不再暮氣沉沉。即景小學(xué)作文10早

14、晨醒來，我好想聽到了嘀嘀嗒嗒的下雨聲。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛細(xì)雨，這也秋天了，還沒下第一場(chǎng)秋雨，這應(yīng)該是第一場(chǎng)秋雨吧！今天我就給大家講講今年的第一場(chǎng)秋雨是怎樣度過的吧。天上的陰云低低的壓在人們的頭頂上，北風(fēng)像麥芒的尖子一樣扎人的臉。這時(shí)下起了毛毛細(xì)雨，它悄然無聲地飄落著，像是無數(shù)的蠶姑娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑黝黝的田野。我走在上學(xué)的路上，雨落在地上，一個(gè)接一個(gè)的小泡泡鼓了起來。雨越下越大，雨聲由“滴滴答答”的細(xì)微聲逐漸變成“刷刷刷”的響聲，它像一個(gè)“麥霸”似的一個(gè)勁地唱著。雨還是下個(gè)不停，連續(xù)下了二天，今天是第三天，還在下，不過雨小了一點(diǎn)

15、，這淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)落在柳樹的枝條上，就像給柳樹洗頭發(fā)；落到地面上，像“咚咚咚”的敲著小鼓，不一會(huì)，小雨點(diǎn)就匯成了一條小溪在地上流淌。瞧，幾個(gè)頑皮的小朋友在踩水玩呢！看他們?cè)谟曛型娴枚嚅_心呀！這場(chǎng)秋雨太美了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這場(chǎng)秋雨的。即景小學(xué)作文11下雪了，我們懷著激動(dòng)不已的心情來看雪。剛開始雪還是大的，但漸漸的雪花又變大了。雪大的時(shí)候天是朦朦朧朧的，雪花像一只又一只白色的綿糖，雪花大的時(shí)候，天變亮了，雪花像一朵又一朵棉花，落在地上、樹上好像給他們鋪了一層被子，天被一個(gè)大棉花糖籠罩著，感覺棉花糖籠罩著一個(gè)地球，感覺地球已經(jīng)變成白色的了。雖然雪很大，但是工人們還是在工作著，他們不怕這惡劣的天氣

16、，不停的工作著，因?yàn)樗麄兊那趧冢估咸旎貓?bào)了他們，漸漸的雪停了，天空和山連在一起，分不清那里是雪，那里是天。現(xiàn)在最引人注目的就是白色了，雪把山底、山上的公路鋪滿了，這情景：像一位畫家畫的一幅油畫，畫里有個(gè)小朋友撿起一把雪感到好奇，工人們還是一刻不停工作著地球好像已經(jīng)變成雪球，雪的力量是強(qiáng)大的，他蓋住了太陽的熱量。太陽好像被雪包的不能動(dòng)彈即景小學(xué)作文12“鄉(xiāng)下的空氣真好呀。”這是我下車說的第一句話。沒錯(cuò)，鄉(xiāng)下的空氣確實(shí)好，四面都是樹，在山腳下一陣涼爽的風(fēng)撲面而來，仿佛來到了仙境。最后還是那嘩嘩的流水聲把我的心帶了回來。我朝著聲音的源泉走去，穿過一座小樹林。突然，眼前一亮，一條明亮如鏡的小溪映進(jìn)了

17、我的眼簾。溪水清澈見底，都可以看到溪底的鵝卵石。小魚在水里自由自在的游著，我翻開一塊小石頭，一條光滑、烏黑的泥鰍馬上游了出來，突然間又鉆進(jìn)了一個(gè)地方。小溪旁邊綠樹成蔭，一把把大綠傘拔地而起，到處都是鮮嫩青草和艷麗的野花。我沿著小溪向上游走去，只覺得腳下的路越來越峻，身旁的竹子也越來越多，竹林也越來越密了，太陽射進(jìn)來，地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)。樹上的松鼠們蹦蹦跳跳，忙著運(yùn)松果哩！不久后，我到達(dá)了小溪的_湖。一陣又一陣的微風(fēng)吹來，湖面上泛起層層漣漪令人陶醉。山丘的稻穗仿佛也醉了，一個(gè)個(gè)彎下了腰。我躺在草地上，仰望著天空。看，有的白云像田野里的耗牛；有的像我們家的小花貓；還有的像脫韁的野馬在天空中奔跑

18、山上隱隱約約可以看見幾戶人家屋頂上冒著裊裊炊煙。鄉(xiāng)下，這個(gè)詞會(huì)使人想到窮苦生活，但也會(huì)使人想到，那美麗的風(fēng)景。即景小學(xué)作文13已經(jīng)是傍晚時(shí)分，天色有些暗沉。火紅的太陽也緩緩西沉。夕陽的光芒籠罩大地，周圍的一切似乎都染上了一層淡淡的紅暈，好似一位少女害羞的臉龐。安陽河兩岸的樹木都變成了紅棕色，公園里的假山仿佛戴上了一頂小紅帽，一幢幢高大的樓房好似刷了一層火紅火紅的油漆。此時(shí)的安陽河，也成了一條“紅絲帶”鋪在廣闊的大地上；河水與那光芒交相輝映，這情景著實(shí)迷人。此時(shí)的夕陽已被遮住了半邊臉，但她的光芒依然耀眼，邊上的云朵，都被鑲上了一圈金閃閃的邊框。她還在一直變化著，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒

19、半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，真是色彩繽紛、變幻無窮啊！又過了一會(huì)，天空逐漸變成了鉛灰色，那輪紅日也只剩下了小半邊臉。在微弱的余暉下，感人的是點(diǎn)點(diǎn)的歸鴉急急匆匆的往巢里飛去，它們的巢里還有許多嗷嗷待哺的小鴉啊！下班的人們，提著公文包，朝家的方向趕去，邊走邊話著家常，聊得不亦樂乎。“夕陽無限好，只是近黃昏”，這是對(duì)落日的遺憾、對(duì)夕陽的惋惜，但她意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來。紅日散盡它最后一絲光芒，慢慢地消失在地平線上，我在努力的奔跑著，想去把握住最后的閃耀即景小學(xué)作文14早晨，我睡得正香，朦朦朧朧地聽到有人在喊“下雪了！下雪了！”我趕緊爬了起來，跑到窗戶邊，往外一瞧，啊！鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同一幅巨大的“白雪窗簾”。雪花一片片的從天空中落下來，像翩翩起舞的蝴蝶；像天