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文檔簡介

1、會計學1 那一年面包飄香那一年面包飄香 第1頁/共9頁 卡片 一： 認出 大師 傅就 是老 板， 就是 我當 年的 那個 學生。 卡片 二： 寫信 勸他 不要 去 KTV 做事， 要學 一門 技術。 卡片 三： 追蹤 躡跡， 找到 面包 店， 得到 特別 款待。 卡片 四： 我請 他去 飯館 吃飯， 并勸 他不 要學 壞。 卡片 五： 追述 擇業 原因， 師生 互訴 真情。 卡片 六： 去那 家餐 館打 工， 學做 面包。 卡片 七： 我擔 任他 的數 學家 教老 師。 卡片 八： 收到 匿名 送來 的面 包。 第2頁/共9頁 卡片 一： 認出 大師 傅就 是老 板， 就是 我當 年的 那個

2、學生。 卡片 二： 寫信 勸他 不要 去 KTV 做事， 要學 一門 技術。 卡片 三： 追蹤 躡跡， 找到 面包 店， 得到 特別 款待。 卡片 四： 我請 他去 飯館 吃飯， 并勸 他不 要學 壞。 卡片 五： 追述 擇業 原因， 師生 互訴 真情。 卡片 六： 去那 家餐 館打 工， 學做 面包。 卡片 七： 我擔 任他 的數 學家 教老 師。 卡片 八： 收到 匿名 送來 的面 包。 第3頁/共9頁 第4頁/共9頁 提問 哪一年 誰的面包 品出什么香 回答 送面包的那一 年 我的、學生的 關心、鼓勵之情； 感恩之情；事業的 成功 所以說，所以說， 連接了師生互愛的真情，推動學生走向人生的成功之路。連接了師生互愛的真情，推動學生走向人生的成功之路。 線索線索 第5頁/共9頁 第6頁/共9頁 人人 物物 內容內容 面包師傅面包師傅 （成功者）（成功者） 現在的我現在的我 家境家境貧困貧困 學歷學歷低低 才智才智普通普通 意志力

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