1、 “中秋節”活動課教學設計一、基礎性目標： 1、查閱相關中秋節的資料，了解中秋節的一些傳說、詩詞歌賦、中秋習俗等，使學生了解中華民族傳統節日中秋節的豐富內涵，了解我國人民對勞動生活的熱愛和對幸福、理想的追求，體驗人們借助明月寄托思親之情和祝福家人團圓的美好情感。2、鼓勵學生使用多種方法搜集、處理信息，培養學生搜集處理信息的水平 二、發展性目標： 1、培養學生觀察水平、想象水平和搜集信息的水平，提升審美水平和創新水平，培養愛國主義情感。 2、 培養小組合作意識和主體參與意識。 課前準備 學生：1、課前查閱相關中秋節的資料，了解相關中秋節的一些傳說、詩詞、歌曲、習俗等資料。 2、整理。教師：多媒體

2、課件。2、 中秋節的相關知識 一引入 同學們，你們喜歡猜謎語嗎？老師要說一首謎語，請你們來猜一猜。有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀。你們猜猜是什么？對，是月亮，你是怎么看出來的?（生自由發言）中國有個與月亮相關的節日，是什么節？對，是中秋節。中秋節是我國的傳統節日，是僅次于春節的第二大節日，大家對咱們祖國的傳統文化很感興趣，在課外收集了很多相關中秋的資料，這節課我們就來分享大家的收獲，好嗎？二、分組匯報1、中秋節的來歷及習俗同學們，大家都知道農歷八月十五是中秋節，那么，中秋是怎么來的呢？2、相關月亮的古老的傳說故事民間一直流傳著一些古老的相關月亮的傳說故事，你們誰來講一講

3、啊？學生講解：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、等等3、相關月亮的詩詞（1）一個個古老的傳說讓我們神往，而那一首首優美的詩詞更令人回味。現在就讓我們一起去品味那些千古名句吧。有個同學非常喜歡關于月亮的詩句，不過他一不留神，把詩的順序搞錯了，你能幫他準確地連起來嗎？ 課件出示：床前明月光 對影成三人明月出天山 疑是地上霜舉杯邀明月 蒼茫云海間（2）老師知道，你們收集了很多詩詞，為了增添氣氛，老師建議男女同學來賽詩，好不好？（3） 同學們，你們知道的相關月亮的詩真多啊！我們一起來賞析一下下面的兩首唐詩吧！課件出示：王建十五夜望月、張九齡望月懷遠（4）師生共讀，品味詩意4、相關月亮的好聽的歌曲（1）如果

4、說剛才的賽詩大家還不分勝負，那么精彩的節目還在后面。先請大家欣賞一首好聽的音樂我和爺爺打月餅 （2）好了，輪到你們了。每組推選一名同學參加相關月亮的對歌比賽，采用淘汰制。 （3）學生對歌。給優勝小組頒獎。 5、中秋節的習俗（1）中秋節，什么商品最暢銷啊？人們收到的最多的禮物是什么？ 出示課件：“幸福的一家 ”（2）匯報關于中秋賞月的一些習俗 6、中秋節的祝福一邊品嘗著香甜的月餅，一邊欣賞著圓圓的月亮，心里也就升起濃濃的思念。每逢佳節倍思親。如果你有親人在遠方，此時你最想對他們說什么？ 現在，除了以寫信、打電話的方式問候親人之外，還有一種全新方式手機短信來傳遞親情。它拉近了親人之間的距離，讓親情

5、、友情在此交融，編織出一張愛的網絡。如果中秋節到了，你打算用什么方式來祝福親朋好友呢？ 欣賞下列中秋短信（課件展示），請給你的老師、同學、朋友、親人寫一條中秋短信。(1 )八月十五，送你一盒月餅！含量成份：100%純關心；配料：甜蜜+快樂+開心+寬容+忠誠=幸福；保質期：一輩子；保存方法：珍惜！(2 )月圓人圓事事團圓。人順心順事事都順。祝福中秋佳節快樂。(3 )千好萬好事事好，月圓情圓人團圓。祝：中秋節快樂，萬事如意，心想事成！ (4 )明月，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圓全。(5 )送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。中秋節快樂！ 三、總結活動 月到中秋分外明。聲聲祝福情意長，句句問候暖人