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文檔簡介
職位名稱:績效記錄員任職資格:教誨背景:管理學(xué)、人力資源管理專業(yè)大專以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷:受過當(dāng)代人力資源管理技術(shù)、勞動(dòng)法律法規(guī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本知 識等方面培訓(xùn)。經(jīng) 驗(yàn):1年以上人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)。技能技巧:熟悉績效管理流程和各種績效評價(jià)辦法;人力資源管理理論基本夯實(shí);純熟使用辦公軟件。態(tài) 度:具備很強(qiáng)責(zé)任感和高度團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;可以解決比較復(fù)雜人事管理實(shí)際問題,具備較強(qiáng)籌劃、組織、 協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。考察維度及方式:維度一、自我勉勵(lì)和指引考察方式:提問1、你本來所在部門有多少人?部門分工如何?2、舉岀在工作中自我勉勵(lì)或勉勵(lì)她人事例。3、你是如何安排自己工作?維度二、團(tuán)隊(duì)精神1、你以為一種先進(jìn)團(tuán)隊(duì)特性是什么?2、一種團(tuán)隊(duì)屮如何進(jìn)行有效協(xié)作?3、在團(tuán)隊(duì)屮,你是如何看待合伙和獨(dú)立這個(gè)問題?維度三、溝通協(xié)調(diào)1、同事間因你發(fā)生爭執(zhí)時(shí),你會(huì)如何辦?2、當(dāng)你工作和個(gè)人安排發(fā)生沖突時(shí),你如何調(diào)節(jié)?3、如和一-種有非常糟糕習(xí)慣人在一起工作經(jīng)歷,你是如何使 對方變化她不良行為?緯度四、適應(yīng)能力1、講講你曾經(jīng)遇到同步接受諸多工作任務(wù)經(jīng)歷,你是如何設(shè)法完畢這些工作?2、如果另一部門某位員工經(jīng)常來打擾你工作,你有哪些辦法可以解決這個(gè)問題?你會(huì)選取哪個(gè)辦法?為什么?3、你在此前工作屮有什么成功經(jīng)歷?在當(dāng)前工作中你如何獲得同樣經(jīng)歷?緯度五、績
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