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文檔簡介

1、課前回顧 我認識的平面圖形有：我認識的平面圖形有： 長方形長方形 正方形正方形 圓形圓形 三角形三角形 球球圓柱體圓柱體 長方體長方體 長方體、正方體、圓柱、球長方體、正方體、圓柱、球 我認識的立體圖形有：我認識的立體圖形有： 你能想象出這個角的樣子嗎？你能想象出這個角的樣子嗎？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 什么是角呢？什么是角呢？ 這些都是這些都是角角 頂點頂點 邊邊 邊邊 角有一個頂點，兩條邊角有一個頂點，兩條邊 頂點頂點 邊邊 邊邊 角有角有一一個頂點、個頂點、兩兩條邊。條邊。 頂點頂點 邊邊 邊邊 邊邊 頂點頂點 邊邊 角的頂點和邊角的頂點和邊 ？ (1) (2

2、) (3) (5) (4) 先讓我們看看 生活中的角吧！ 國旗 鐘表 和你的同桌找一 找我們教室周圍、 我們身上的哪些地 方有角呢？ 問題：從圖中，你能找到角嗎？請把他們描出來吧問題：從圖中，你能找到角嗎？請把他們描出來吧 頂點 邊 邊 怎樣畫角？ 拍拍手唱兒歌 角的秘密記心中 小小 小小 角，真角，真 簡簡 單，單， 一一 個個 頂頂 點點 兩兩 條條 邊邊 畫畫 角角 時時 ， 要要 牢牢 記記 先先 畫畫 頂頂 點點 再再 畫畫 邊邊 下 一 步 1.1.你能描出下面各圖中的角嗎？你能描出下面各圖中的角嗎？ 下面圖形中是角的畫下面圖形中是角的畫“”，不是角的畫，不是角的畫“”。 ( 1 )個個( 3 )個個( 2 )個個 ( 4 )個個 ( 5 )個個 獎勵 播放音樂 這節課，你有什么收獲？ 思維訓練 一張長方形的紙，去掉 一個角，看看剩下的部分有幾 個角？折折看。 國旗 1.1.你能描出下面各圖中的角嗎？你能描出下面各圖中的角嗎？ ( 1 )個個( 3 )個個( 2 )個個 ( 4 )個個 ( 5 )個

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