1、幼兒教師年度工作總結模板年夜 全時間飛逝，轉眼間，一個重要 而又充足的學期又曩昔 了。回首這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位先生 的團結協作下，取得了較好的造詣 。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里部署的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。一、 思想品德本人能積極參加 政治學習，遵守勞動規律 ，團結同志，熱愛集體，屈服 分派 ，對班級工作認真負責，在工作中努力爭 真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里支配 的各項工作。積極參加 園內各項運動 及年級組教研運動 ，做好各項工作，積極要求提高 。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平 、尊重地對待 每一個孩子。二、本學年取得的造詣 (一)教導

2、 工作在教授教化 中我深知要提高教授教化 質量，癥結 就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己著手 制作教授教化 用圖和教授教化 用具。了解幼兒原有的知識技能 的質量，他們的興趣、需要、辦法 、習慣、學習新知識可能遇到的艱苦 ，并采取 相應的方法。存眷 全體幼兒，注重個別 教導 ，使其保持 相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生 愉快的心境，創造 優越 的教室 氣氛。積極地參加 公開課和各類 比賽 運動 。多看對業務有贊助 的書籍，賡續 擴寬知識面，為教授教化 內容注入新的活力 。1、在教導 教授教化 運動 中，為幼兒創設優越 的機會 與條件，提供充分 的操作資料 。依據 班上幼兒的

3、年齡特征，充分 調動各類 感官感知事物，使之在參加 運動 的歷程 中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日運動 中，注意教給幼兒初淺的、簡單 的生活知識經驗，培養幼兒自力 解決問題的能力。2、在教導 教授教化 運動 中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿 于教授教化 實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教導 隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教授教化 中要處置懲罰 好幼兒的主體位置 及教師的主導位置 ，以多種形式引導幼兒有興趣地介入 運動 ，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新綱領 精力 。4、認真填寫周、月籌劃 及各類 表格。5、認真做好特殊兒童的個案記錄

4、，做到有剖析 、有目標、有記錄 、有反饋。6、依據 制定的運動 目標、內容與要求組織好教導 教授教化 運動 的各環節，包管 好幼兒每天的游戲運動 及戶外運動 時間，提供幼兒運動 資料 ，更好地培養幼兒的全面成長 能力。(二)保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加 集體運動 。教導 幼兒關切集體，關切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教導 ，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切接洽 ，聽取家長意見，依據 幼兒在家時的表示 ，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起改正 幼兒不良的習慣。1、增強 了幼兒一日老例 的養成教導 ，增強

5、幼兒各類 行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基本 上有了一定的成長 。2、做好了班級園舍的情況 衛生工作，做到地上無塵土 、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各類 玩、用具認真地進行清洗消毒工作，包管 了玩、用具的衛生、平安 使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒健康意識，包管 了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不失落 飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的平安 事故產生 。注意不雅 察幼兒不合 的破壞性行為，教師賜與 實時 的制止，并進行隨機教導 。6、增強 了幼兒午

6、睡的治理 及巡視，包管 午睡時室內的空氣質量。培養幼兒優越 的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經由 班級教師的配合 配合，幼兒的身體及健康都獲得 很好的成長 。(三)平安 工作平安 工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安 ，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長寧神 ，讓幼兒能在一個平安 的情況 中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安 知識，強化了幼兒的平安 意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的器械 ，不跟生人走，產生 危險時，會年夜 聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不平 安

7、物品入園。治理 好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。3、增強 一日運動 各個環節的治理 ，增強 幼兒日常生活的治理 ，做到了人到心到，謹防意外事故的產生 。4、做好交代 班工作，認真填寫交班 內容。(四)家長工作1、主動親切地與家長溝通。我我充分 應用 了晨接和下學 的時間跟家長交換 ，使家長了解自己孩子在園的情況。2、使用家園接洽 冊、德律風 多種形式進行拜訪 。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教授教化 工作，并且 還能促使我跟家長的相互懂得 ，使關系更密切。3、讓家長介入 到我的工作中。 在主題教授教化 運動 中，我開展了開放日運動 ，讓家長來園不雅 察孩子，和孩子配合 完成一項工作，這運動 不僅能增進 我與家長的關系，并且 還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切接洽 ，使記錄 獲得 較好的成果 ，真正的贊助 到幼兒。4、做許多 多少 半 幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的成長 狀況，并制定了適宜的教導 方法，并記錄 家訪情況。更好地做到家 園同步教導 。5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和