1、大班體育跳房子教案【篇一：大班體育教案：小小房子我來玩】幼兒園大班體育教案：小小房子我來玩【活動意圖】跳房子是一種傳統的游戲活動，對于六七十年代的人來說，是一種并不陌生的游戲，可是對于現代的孩子，各種各樣的電子玩具充斥著他們的世界，戶外活動已是現代孩子的向往，跳房子的游戲，簡單安全。在游戲活動幼兒不僅學會了序數的排列，而且學會了指物點數，在游戲的過程中，需要同伴的合作才能達到一定的級別，培養了孩子的合作意識，鍛煉了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悅和發展。【活動目標】1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。2、培養幼兒對戶外活動的興趣，培養了孩子的合作能力。【活動準備】沙包、用粉筆在地上畫的房子

2、圖形【活動過程】幼兒隨音樂做熱身運動，踢腿、伸手、彎腰、點頭。【活動規則】1、不能跨格或者是數游戲者字跳，必須按順序123?456789。2、單腳跳的途中，如果其中一只腳落地了，就算輸，罰下場，等候第二輪比賽。游戲一：幼兒分組，每組三人，或者是自己組合，幾人均可。幼兒把沙包扔進標有數字 “1”的長方形方格里面，然后雙腳夾起沙包把它扔到標有數字 “2”的長方形格子里面。依次進行，直到沙包被扔到 “9”時，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出房子。第二名幼兒再重新開始。游戲二：幼兒把沙包扔進數字 “1”里面，再單腳跳進 “1”，然后單腳包沙包踢進“2”，依次進行。最后把沙包踢進 “9”后，幼兒單腳站在數字 “

3、8”里面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。游戲三： 玩的方法同 “1”或“2”，如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進 “2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙 包扔進 “3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。活動延伸：幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戲。【活動反思】本游戲的玩法自由靈活，簡單安全。不受時間場地的限制，幼兒隨時都可自由玩耍，并且對幼兒的認識數字，排列序數，指物點數都有一定的幫助，培養了幼兒的合作意識與合作能力，是幼兒在游戲過程中體驗了活動的快樂，愉悅了身心。【篇二：跳房子教案】跳房子【活動目標】1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。2、培養幼兒對

4、體育活動的興趣。【活動準備】沙包一個、用粉筆在地上畫圖形。【活動過程】 2、幼兒把沙包扔進數字 “1”里面，再單腳跳進 “1”，然后單腳包沙包踢進 “2”，依次進行。最后把沙包踢進 “9”后，幼兒單腳站在數字“8”里面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。 3、跳的方法同 “1”或“2”，如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進 “2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進 “3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。【活動規則】1、不能跨字跳，必須按順序 123? 456789。2、單腳跳的途中，另一只腳落地了，就算輸，罰下場，等候地二輪比賽。【篇三：中班戶外體育游戲跳房子

5、】中班戶外體育游戲跳房子中班戶外體育游戲跳房子楊柳雪鎮教育實驗幼兒園 范新國【活動目標】1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。2、培養幼兒對體育活動的興趣。【活動準備】沙包一個、用粉筆在地上畫圖形。【活動過程】 一、幼兒把沙包扔進數字 “1”里面，再單腳跳進 “1”，然后單腳包沙包踢進 “2”，依次進行。最后把沙包踢進 “9”后，幼兒單腳站在數字“8”里面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。二、跳的過程中如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進 “2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進“3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。三、分兩組進行比賽，每組 3 人，最先把沙包扔進